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正文內(nèi)容

鄒平實(shí)驗(yàn)一小中華誦經(jīng)典誦讀總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 12:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”啊!“窈窕淑女,君子好逑?!边@千古傳誦的佳句,讓我第一次認(rèn)識(shí)《詩(shī)經(jīng)》?!按T鼠碩鼠,無(wú)食我黍?!笔侨嗣癫豢皠兿鲏赫?,忍無(wú)可忍,幻想投奔“樂(lè)土”的詩(shī)。詩(shī)人用詩(shī)的形式,抒寫的卻是他們并不平靜的心靈。對(duì)愛(ài)的自主追求,對(duì)自由的渴望,對(duì)正義的崇奉……每一種感情都是如此的強(qiáng)烈,如此的真切。每一顆心都是如此的善良,如此的虔誠(chéng)。閱讀《詩(shī)經(jīng)》,我看不到古時(shí)人們的閉塞,愚昧與保守,我看到的盡是愛(ài),智慧,自然,希望與陽(yáng)光。一切美好的詞匯,美好的事物,美好的情感……充溢著每一首詩(shī)。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,那么圣潔,每一首詩(shī)都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,每一首詩(shī)都是一個(gè)真實(shí)的故事,每一首詩(shī)都擁有一個(gè)美麗而高尚的靈魂。“讀經(jīng)典古詩(shī)文,做美少年君子”。多讀古詩(shī)文能陶冶我們的情操,能豐富我們的知識(shí),我愛(ài)讀古詩(shī)文。第三篇:中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》讀后感作者:冶萍學(xué)校:民和縣川口鎮(zhèn)山城小學(xué)班級(jí):六年級(jí) 指導(dǎo)教師:尹雪婧古詩(shī)詞記載了中國(guó)五千年以來(lái)的悲與苦,蘊(yùn)涵了五千年來(lái)中國(guó)人民的喜與樂(lè),蘊(yùn)含了中華五千年來(lái)寶貴的文化。本書采用新穎的文字與精美的圖畫相結(jié)合的方式,讀者不僅可以欣賞到精美的文字,還能夠欣賞到栩栩如生的手繪圖,以圖解文,圖文并茂,輔之以朗誦藝術(shù)家配樂(lè)朗誦,音,畫,文三位一體,生動(dòng)形象,帶給讀者豐富的人生感受和審美體驗(yàn)。本書分為七個(gè)單元:投桃報(bào)李,高山流水,楊柳依依,東望故園,心懷天下,撫今追昔,冰清玉潔。每一首詩(shī)就像一杯茶,難受時(shí)品其味為苦,愉快時(shí)品其味為甜。假如你想喝上一杯好茶,就得盡情盡心,細(xì)細(xì)品嘗。古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深?!睍x得越多,便越能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣:我們沐浴著父母的恩澤而來(lái),所以人的一生就是感恩的一生,當(dāng)然友情是人世間最寶貴的精神財(cái)富?!岸嗲樽怨艂x別”,離別之情自古以來(lái)就成為文學(xué)創(chuàng)作的一個(gè)重要主題;故鄉(xiāng)是海外游子永遠(yuǎn)的牽掛;愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;赝羧漳呛裰氐臍v史,不禁使人感懷,冰清玉潔之中流淌著一股浩然之氣,蘊(yùn)含著一種高尚的節(jié)操。讀著詩(shī)里的內(nèi)容,我的心情隨著詩(shī)人的憂而憂,隨著詩(shī)人的樂(lè)而樂(lè)。唐代詩(shī)人李白年輕時(shí)有偉大的政治抱負(fù),但因不愿迎合權(quán)貴,始終不得志,于是浪跡天涯,縱酒賦詩(shī),以寄托自己的滿腔情懷。他的詩(shī)歌感情熾烈,想象豐富,比喻生動(dòng),手法夸張,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。讀詩(shī)是人類特有的藝術(shù)活動(dòng)。讀古代詩(shī)詞,可以與同時(shí)代的人做精神上的溝通;可以傳承古圣賢的精神文化;可以享受和汲取人類文化的成果。因?yàn)樽x詩(shī),我們的心靈會(huì)逐漸寬闊,變得豐富多彩,以至于變成一個(gè)龐大的心靈宇宙。點(diǎn)評(píng):從文章可以看出你對(duì)這本書已經(jīng)很了解,也有著自己獨(dú)特的體會(huì),而且文章語(yǔ)言連貫嚴(yán)謹(jǐn),要是再活躍一點(diǎn)會(huì)更好。加油!第四篇:中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀夕陽(yáng)鄉(xiāng)小學(xué)開展“中華誦、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)實(shí)施方案中心校、基層各小學(xué): 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,全面推廣和普及普通話,積極推進(jìn)我鄉(xiāng)語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估工作,依據(jù)淳教發(fā)【2011】45號(hào)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特
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