道德講堂建設工作總結精選(編輯修改稿)
2025-11-09 12:25 本頁面
【文章內容簡介】 工參與。五、時間經(jīng)?；?，隊伍社會化局黨支部中心組就學習了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內容，同時利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設內容今后，我局要在縣文明辦的領導下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，抓好全局成員的思想道德建設，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我局形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。第四篇：“道德講堂”工作總結“道德講堂”工作總結“道德講堂”工作總結之一為進一步貫徹落實中共中央國務院《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強青少年思想道德教育，不斷提升文明單位建設水平。根據(jù)縣文明辦關于 “道德大講堂”建設工作的文件精神，結合學校實際，認真開展了道德大講堂活動，現(xiàn)總結如下：一、加強思想引領，形成健全機制開展道德大講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，我們堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以辦好人民滿意的優(yōu)質教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服務人民為宗旨，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面提升我校師生道德素質。學校成立專項工作領導小組，切實加強領導和日常管理；對照工作任務，結合工作實際，制定落實方案，把建設學?！暗赖麓笾v堂”與學校中心工作相結合，把建設學?！暗赖麓笾v堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，精心部署，并狠抓落實，健全了“學校道德大講堂”管理制度、制定了授課計劃，確保了學?！暗赖麓笾v堂”各項工作全面推進。二、貫徹基本原則，形成一支專兼職結合的宣講隊伍我校“道德大講堂”建設，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生、貼近教學”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。一是貼近實際。堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和針對性結合起來，使道德大講堂辦出特色，辦出風格。二是貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德大講堂”建設工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德大講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。三是貼近師生。要重視廣大師生在“道德大講堂”建設中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德大講堂”真正成為師生自己的講堂。四是貼近教學。學校“道德大講堂”要與教育教學緊密結合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實增強針對性、實效性和時代感。學校組建了一支專兼職結合的宣講隊伍，由學校黨政工團負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師及優(yōu)秀學生帶頭示范，形成育人合力。三、活動形式多樣，形成課程體系“學校道德大講堂”建設充分尊重廣大師生的意愿，設計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學校特點，著重開展“師德講堂”活動：選樹師德典型。緊密結合學校實際，以師德模范等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。創(chuàng)設多樣載體。充分利用教職工會議、政治學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集關于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。體現(xiàn)實踐特色。充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。本學期以來，我們著力搭建發(fā)展平臺，切實加強教師隊伍建設，我校堅持把師德師風建設擺在學校教育事業(yè)發(fā)展的首要位置，采取切實有效措施，推進各項工作開展。學校以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入師生的心中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”的時代風尚，學習雷鋒、奉獻社會、提升自己，已成為學校全體師生的價值取向。老廟中心學校201x年12月
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