述職報告評分表[精選合集](編輯修改稿)
2025-11-09 12:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 報經(jīng)任課老師審批后方可實施。三、讀書活動報告、討論文稿的基本要求：讀書活動或討論活動必須有活動方案，一頁就可，作為考核對應材料。統(tǒng)一使用學校的作業(yè)紙，打印稿，字數(shù)不少于3000字；本學期第14周上交給任課教師，逾期拒收。沒有提交讀書活動報告、討論文稿，或者文稿涉及抄襲或胡編亂造的，成績視為“0”分。本學期本門課程計0分。附件:1 評分標準一類文：27—30分1． 清楚，完整，比較簡煉地概括主要內(nèi)容。2． 結(jié)構清楚，讀與感的結(jié)合點明確。3． 能圍繞感點具體，真實地表達自己的感受。4． 語言通順，書寫規(guī)范，標點符號正確，能使用修改符號修改。二類文：24—26分1． 清楚，完整，比較簡煉地概括主要內(nèi)容。2． 結(jié)構清楚，讀與感的結(jié)合點明確。3． 能圍繞感點比較具體，真實地表達自己的感受。4． 語言通順，書寫規(guī)范，標點符號比較正確，能使用修改符號修改。三類文：21—23分1． 能大體概括主要內(nèi)容。2． 結(jié)構比較清楚，有讀與感的結(jié)合點。3． 能表達自己的感受。4． 語言較通順，書寫較規(guī)范，能使用標點符號。四類文：18—20分1． 概括主要內(nèi)容不完整。2． 結(jié)構不清楚，讀與感的結(jié)合點不明確。3． 有自己的感受。4． 語言不夠通順，不會使用標點符號。五類文：0—17分1． 概括主要內(nèi)容不完整。2． 結(jié)構不清楚，讀與感的結(jié)合點不明確。3． 沒有自己的感受。4． 語言不通順，不會使用標點符號。5． 思想不健康。毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論討論文稿報告名稱：年級專業(yè)：學生姓名： 多人學 號： 多人評閱教師： 任課教師姓名提交時間：（學期）2013—2014—2 毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論讀書活動報告報告名稱： 年級專業(yè)： 學生姓名：多人 學 號： 多人 評閱教師： 任課教師姓名提交時間：（學期）2013—2014—2 篇三：讀書報告評分表讀書報告評分表 篇四：讀書報告會評分表讀書報告會評分表說明：。篇五：《經(jīng)典閱讀》評分標準和讀書
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