資助政策_(dá)伴我成長_助我飛翔合集5篇(編輯修改稿)
2024-11-09 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 八、活動流程班長宣讀資助政策學(xué)習(xí)委員組織同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)資助政策的內(nèi)容演講階段獲得資助的同學(xué)自由發(fā)表演講九、活動組織前期籌備工作 a、確定場地、確定時間；b活動準(zhǔn)備：通知各班干，布置任務(wù)并講明具體要求； c、準(zhǔn)備相關(guān)資料；后期工作a、本次班會結(jié)束后，全體班干共同進(jìn)行反思和活動總結(jié)； b、會后班干留下整理會場；c、將照片傳到班級群及組織委員及時寫好獲得總結(jié)。可能遇到的困難及解決方案a、有的同學(xué)不去參加，組織委員要通知到位，說明重要性，舍長也要做好督促帶頭作用；b、同學(xué)們玩手機或看其他書籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動的開展工作，充分調(diào)動同學(xué)的積極性，鼓勵同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，力求讓每個同學(xué)都參與進(jìn)去，以達(dá)到最好的效果。十、獲得總結(jié)班長和團(tuán)支書分別對本次活動進(jìn)行總結(jié)。2010級汽車檢測與維修技術(shù)（2）班2012年3月28號團(tuán)支書和班長對本次的班會進(jìn)行總結(jié)?！百Y助政策伴我成長助我成才”活動總結(jié)在班委和同學(xué)們的努力下，這次班會取得了圓滿成功，達(dá)到了圓滿成功，達(dá)到了一定的宣傳效果，讓同學(xué)們了解了資助政策，并懂得了如何獲得資助，并通過受資助同學(xué)代表上臺發(fā)言，以他們的親身經(jīng)歷來講述了資助政策為他門帶去的溫暖和便，并在他們對這些為他們送去陽光的“資助政策”說出自己的感激之情中，帶動全班樹立了感恩的思想。會議中由班長宣讀了匯編政策目錄，由學(xué)習(xí)委員帶大家對文件進(jìn)行了具體的學(xué)習(xí)。還有同學(xué)代表上臺發(fā)表了自己對資助政策的想法，和自己的經(jīng)歷和對今后的決心。通過學(xué)習(xí)大家了解到了“不讓一個學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”正是“資助政策”的宗旨，學(xué)校高度重視這次宣傳，為了確保宣傳工作獲得實效我們從宣傳黨和政府的資助政策入手，多角度、多層次、多渠道地加強資助政策的宣傳工作，讓學(xué)?！蔼?、貸、助、補、勤、免”的多元混合資助體系為廣大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生了解和熟悉，讓這些實實在在的資助舉措家喻戶曉，更好服務(wù)于需要幫助的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)校的人才培養(yǎng)和學(xué)生的全面健康成長成才。全面介紹學(xué)校的各項資助政策和舉措；同時為了更直觀地讓新同學(xué)了解國家的資助政策以及學(xué)校的各項幫扶措施，我們通過這次班會喚起了大家并加深了大家對“資助政策助我成長，伴我成長”的認(rèn)識。在同學(xué)們的發(fā)言“謝謝”也是最常出現(xiàn)的詞，大家都提到了我們都應(yīng)有一顆金子般感恩的心。一句謝謝雖然簡短，但卻表達(dá)出了同學(xué)們真摯的情感和對“資助政策”的感激。受到資助的同學(xué)代表都表達(dá)了，我們知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則
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