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正文內(nèi)容

讀簡(jiǎn)妙作文有感(編輯修改稿)

2024-11-09 12:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情感經(jīng)歷了責(zé)怪——責(zé)備——更加嚴(yán)厲地說(shuō)——更加無(wú)情地說(shuō)——懊悔道歉的變化過(guò)程。詳重點(diǎn)你認(rèn)為哪個(gè)事例最典型,最有說(shuō)服力,最能有力地突出表達(dá)觀點(diǎn),就把這一段作為重點(diǎn),詳細(xì)地多寫(xiě)幾句。此外,在任意一段中,對(duì)能反映人或物特點(diǎn)的材料,了應(yīng)詳寫(xiě)。如果只寫(xiě)一件事,一寫(xiě)詳寫(xiě)。如寫(xiě)兩件事,詳一,略一,如寫(xiě)三件事,可詳寫(xiě)一,也可詳寫(xiě)兩,其余則略寫(xiě)。三、結(jié)尾的寫(xiě)法照應(yīng)開(kāi)頭寫(xiě)所感聯(lián)系,呼應(yīng)開(kāi)頭部分的內(nèi)容,寫(xiě)出自己的感想,感受或感悟(其一)再次使用開(kāi)頭部分的重點(diǎn)字詞起到點(diǎn)明或升華觀點(diǎn)的作用。例:七冊(cè)《頤和園》開(kāi)頭:北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。結(jié)尾:頤和園到處都有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。七冊(cè)《羅馬速寫(xiě)》開(kāi)頭:羅馬這個(gè)城市很特別,遺址多,雕塑多,噴泉也多。結(jié)尾:遺址、雕塑、噴泉,不僅裝點(diǎn)了羅馬城,而且豐富了這座城市的內(nèi)涵。九冊(cè)《夕照》開(kāi)頭:小屋的窗子是朝西開(kāi)的,我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。結(jié)尾:漸漸地,夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去最終完全消失了。我知道,此時(shí)它已經(jīng)到了地球的那一面,又為那里的人們帶去一個(gè)美麗的黎明。九冊(cè)《迷人的張家界》開(kāi)頭:未到張家界,我就聽(tīng)人說(shuō),湖南的張家界地貌奇特,有著泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之變化、桂林之秀麗。這次來(lái)到張家界,我真正領(lǐng)略了仙境般迷人的景色。結(jié)尾:迷人的張家界,名副其實(shí)的人間仙境。結(jié)尾和開(kāi)頭的文字,有時(shí)可以是近乎一樣的。怎樣運(yùn)用語(yǔ)言:(選自小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)第154頁(yè))一、語(yǔ)言要準(zhǔn)確1不寫(xiě)錯(cuò)別字;2用詞準(zhǔn)確;身體衰弱(微弱)頑強(qiáng)的意志(頑固)3組織句子時(shí),意思要符合邏輯,要合乎情理,要把話(huà)說(shuō)明白。像“半夜刮起大風(fēng),一直刮了一夜”“做這件事沒(méi)有什么困難,困難再大,我們也克服”這些就不很明白。二、語(yǔ)言要生動(dòng)(修辭,關(guān)聯(lián)詞64頁(yè))1花很美?;赖孟裉爝叺牟氏?。2太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉。3他有話(huà)想說(shuō),卻說(shuō)不出來(lái)。話(huà)到嗓子眼,卻沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。4干旱,這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?干旱,這個(gè)惡魔,怎么降服它呢?5這件事是你干的。這件事難道不是你干的?6這本書(shū)我真喜愛(ài)。這本書(shū)我真愛(ài)不釋手。7桂林的山水真奇,真秀,真險(xiǎn)。桂林的山水真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀起,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。修辭:1比喻:2擬人:果然,過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。星星眨著笑臉,在偷看人間的秘密。春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了。柳樹(shù)換上了綠裝,桃樹(shù)露出了粉紅的小臉。春姑娘邁著輕盈的步子走遍了大地、山川,喚醒了沉睡了小草,喚醒了結(jié)冰的小河,喚醒了柳樹(shù)的枝條。興安嶺多么會(huì)扮自己呀!青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。3夸張:大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸??s句:1早晨的陽(yáng)光從破了的明瓦天棚斜射下來(lái)。飛馳的汽車(chē)在平坦的公路上穿梭。3滿(mǎn)天的星星在天空中眨著神秘的眼睛。擴(kuò)句:1蜜蜂在飛。2燕子飛回來(lái)了3我和姐姐做作業(yè)。照樣子寫(xiě)句子:遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺間。遠(yuǎn)看山峰,它像??連綿不斷。遠(yuǎn)看白楊樹(shù),它像??,挺拔地生長(zhǎng)在大道邊。遠(yuǎn)看稻田,它像??,波浪起伏。星星一閃一閃地掛在空中,天空中的星星快活地眨著眼睛。藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開(kāi)了一大朵一大朵的雞冠花。把文章寫(xiě)具體的絕招一、多問(wèn)“怎樣”或“什么”(一)把一句話(huà)寫(xiě)具體把一句簡(jiǎn)單的話(huà)寫(xiě)具體。如:狗兒跑了。為什么要跑?(看見(jiàn)蝴蝶)是一條怎樣的狗?(小花狗)它是怎樣跑的?(箭一般地追了過(guò)去)它從哪跑到什么地方去了?(從我身邊追到草叢中去了)小花狗看見(jiàn)前面的草叢中有一只黃色的蝴蝶,它箭一般地從我身邊追了過(guò)去。馬上練習(xí):(1)如果加上的詞是表示時(shí)間,地點(diǎn),屬于,數(shù)量,形狀,顏色句子的意思就會(huì)更加具體。(2)如果加上是形象化,有感情的,句子就不但具體,而且生動(dòng),優(yōu)美。蟬叫了。她哭了。他笑了。怎樣加:第一種:在句詞前面加“??的”巧記:的→白藥→吃白藥的是人→人是名詞〓名詞前面用“??的”判別名詞絕招:前面能用數(shù)量詞修飾的就是名詞。一張臉。一只灰雀公園里有一棵高大的白樺樹(shù)。他們也許看到了王老師的憔悴的臉。第二種,在動(dòng)詞前面加“??地”巧記:地→土地→在土地上勞動(dòng)必定要?jiǎng)印鷦?dòng)詞〓動(dòng)詞前面用“??地”他害怕了,嗚嗚地哭起來(lái)。老山羊輕蔑地看了狼一眼。媽媽痛苦地呻吟著,爸爸無(wú)可奈何地搓著手,愛(ài)迪生站在一旁焦急地看著媽媽。練習(xí):2把一句復(fù)雜的話(huà)寫(xiě)具體。(聯(lián)想)(聯(lián)想)(1)把過(guò)程寫(xiě)具體。有時(shí),一個(gè)意思比較復(fù)雜,要用幾個(gè)小句子才能寫(xiě)清楚。比如寫(xiě)“誰(shuí)干了什么”干的過(guò)程是分幾步完成的。這時(shí)我們就要按時(shí)間的先后,用問(wèn)“之后,怎樣呢? 小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng),注視著泛著微波的水面,等待著小魚(yú)游到水面上來(lái)。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面一下子飛遠(yuǎn)了。(2)把特點(diǎn)寫(xiě)具體。例:象海豹的皮膚是棕褐色的,小腦袋,大身子,肥又胖,一雙大眼睛老是淚汪汪的。企鵝的軀體呈流線(xiàn)型,背部黑色,腹部白色,對(duì)比鮮晨;翅膀退化成鰭狀,走起路來(lái)一搖一擺,十分有趣。練習(xí):(3)把條理寫(xiě)具體。我擠上了車(chē),車(chē)上的人特別多。接力法。天安門(mén)前是寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。練習(xí):房間,書(shū)桌,文具盒,鉛筆。(二)把情節(jié)寫(xiě)具體。絕招:仍是用多問(wèn)幾個(gè)“怎樣”或“什么”的方法來(lái)擴(kuò)展情節(jié)。例子:“有一次,我在教室里做作業(yè)。做著,做著,遇到了一道難題。我做不下去了,這時(shí)我的同桌就耐心地幫助我。最后,我把那道難題做出來(lái)了。如:我遇到了一道怎樣難題?是怎樣對(duì)待的?做不出時(shí),我的心情怎樣?同桌是怎樣幫助我的?他對(duì)我是怎樣說(shuō),又是怎樣耐心指導(dǎo)的?我是怎樣開(kāi)竅的?喚起作者對(duì)當(dāng)時(shí)生活情景的回憶,從而在腦海中呈現(xiàn)出一幅具體生動(dòng)的畫(huà)面。當(dāng)我做到第三道應(yīng)用題時(shí),我想了很久,就是不知道該怎么做。我把題目看了一遍又一遍,幾乎是一個(gè)字一個(gè)字地推敲,可不知怎的,腦子像打了結(jié)似的,一點(diǎn)也不開(kāi)竅。眼看天色一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來(lái),我心里急行火燒火燎,這么晚回去,媽媽又要追根問(wèn)底了。唉!這時(shí),同學(xué)王瑛見(jiàn)我正對(duì)著本子發(fā)愣,就走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“你哪道題不會(huì)做?”我指著那道令人討厭的難題,無(wú)可奈何地說(shuō):“喏!”她仔細(xì)地看了那道題目,默默地想了一會(huì)兒,然后輕輕地問(wèn)我:“我題要求我們求什么?”我望著她的臉,搖了搖頭。她指著題目最后一行字提醒我:“你看看這句話(huà)是什么意思?”我看著她指的地方細(xì)細(xì)想想想,忽然明白過(guò)來(lái),情不自禁地脫口而出:“要求張家濱街道每戶(hù)儲(chǔ)蓄多少元?”“對(duì)呀”她的語(yǔ)氣也興奮起來(lái):“那么要求平均數(shù),只要??”“拿總數(shù)除以戶(hù)數(shù)?!蔽也坏人f(shuō)出就搶先回答。她笑著點(diǎn)
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