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正文內(nèi)容

講故事大賽節(jié)目串詞(編輯修改稿)

2024-11-09 12:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 談判】 難度分析:詞語聯(lián)合度較高的若干詞語,串詞講故事或是將一段話這樣難度較小,因為每一個詞語之間指向同一個主題,考生易于把握,但是很可能出現(xiàn)考生的答案同質(zhì)性較高區(qū)分度不夠;,基本各為主題,要聯(lián)系在一起需要情節(jié)粘連在一起; 例如:【人民、奮發(fā)、掃描、增長率、普通話】;【信息、小草、垃圾、軟件、途徑】 難度分析:詞語離散度較高,串詞講故事的難度就升高了,因為每一個詞語都可以作為主題詞,甚至自設一個主題編進給定詞語。考生答案區(qū)分度較高,需要考生具備良好的知識儲備以及快速思維和組織語言的能力,有時考生的巧妙串詞令考官出乎意料也印象深刻;二、從邏輯角度分析:從題目要求的是否有邏輯的角度分析,一般情況下沒要求有邏輯性,考生也要做到言之有物,邏輯清晰,能夠說明某些的道理,從而讓考官了解考生的更多特質(zhì);一段話或者故事的邏輯性在于:能夠通過一段具備幾大要素的情節(jié)說明一個道理:幾大要素包括:人物、時間、地點、事情起源、發(fā)展、高潮、轉(zhuǎn)折、結(jié)束、說明的道理等幾個方面。假如只是將幾個給定詞語連接在語句中,但詞不達意,考官很難給出好的分數(shù)。三、從順序角度分析:一般沒有要求按給定詞語順序編故事的題目,考生可以按照自己的思路進行;但一旦規(guī)定了順序那么,考題的難度增加,給定詞語較為束縛考生臨場的發(fā)揮,關鍵在于考生選擇了什么作為主題。假如自定主題,給定詞語可以作為定語、狀語、補語甚至人名出現(xiàn)作為輔助主題;假如選擇給定詞語中的某一個作為主題,安排詞語難度加大。四、建議平時儲備故事,作為儲備背景,一定發(fā)現(xiàn)給定詞語離散度較大,或者順序固定,就采取將給定詞語嵌套入自己已有的故事中。準備的故事最好能體現(xiàn)出自己的職業(yè)匹配性,以真實的情感打動聽眾。即使有強大的語言功底,也不能面對嶄新的詞語臨場現(xiàn)編。使用一個故事,能夠使用各個角度,運用純熟后無論遇到什么樣給定的詞語均可流暢表達。第一類:純粹給定若干詞語要求編故事 例題如下:“生命,傷痛,成功”等詞語,講個小故事。【】 :人民、奮發(fā)、掃描、增長率、普通話編一個故事?!尽?:包公、愛戴、警魂、泰山、手銬?!尽?“價格,凝聚,信用,捐獻,辦法”等詞,編一個故事。,傷痛,成功等詞語,講個小故事?!尽?、素質(zhì)、和諧、希望編一個故事。【】、小草、垃圾、軟件、途徑5個詞語按順序編個小故事。【】 例題分析:所給詞語語義分為聯(lián)合度高比如【生命,傷痛,成功】和離散度高例如【人民、奮發(fā)、掃描、增長率、普通話】,詞語間聯(lián)合度高則容易抓住主題,跑題亦很困難;而語義之間差距大,詞性不統(tǒng)一時,考生給出的答案可謂五花八門,我們可以抓住給定詞語中的一個詞作為主題,當然這樣編故事難度較大,但高分幾率也較高。建議可以儲備故事再使用一些技巧將其串為一段故事。技巧編故事在本章前串詞部分有詳寫。第二類:給定若干詞語要求結(jié)合自己的經(jīng)歷講故事根據(jù)對以往歷年真題的分析,發(fā)現(xiàn)串詞講故事一部分題目要求結(jié)合給定詞語和自己的經(jīng)歷: 例題如下:“挫折、信心、克服”結(jié)合你自己編一個故事?!竞舷嫖鳌俊爸腔邸⒗Щ?、創(chuàng)新”結(jié)合你自己的經(jīng)歷,編個故事。【湖南湘西】 ?!尽坷}分析:此類串詞講故事更像自我認知類題目,考官通過考生的講述一方面考察邏輯思維、語言表達能力;另一方面考察考生的自我認知。此類詞語一般聯(lián)合度較高,能夠體現(xiàn)出一類意義。例如【挫折、信心、克服】;【智慧、困惑、創(chuàng)新】第三類:給定若干詞語,并給定主題或者背景,要求結(jié)合起來講故事:通過歷年真題分析發(fā)現(xiàn),有很大一部分題目已經(jīng)給出一個主題,另外給出的詞語類型仍可以分為聯(lián)合度高以及離散度高。例題如下::和諧社會、新農(nóng)村建設、干群關系、群眾。要求:提供一個背景鏈接,通過一個故事把這個四個詞全部用上,順序可以打亂,主題明確,結(jié)構(gòu)清晰?!尽浚夯ǘ?,道路,緊張,快樂,并自己說一個文物的名稱,你說完后,你再講 一個關于這個文物的故事,用上這4個詞?!尽俊八蔚さ?、飛碟、尷尬、強盜、左右為難”等詞,編一個幫助殘疾人的故事。,內(nèi)容要感人,積極向上其中包含下列詞語,順序可以打亂。鍵盤、趙本山、待遇、伊拉克、老虎。【】“救助失學兒童”的故事。要求把這五個詞全部用上,詞的順序可以打亂,故事要完整,情節(jié)要感人題簽上的詞是:書包、飛機、甜蜜、泰山、孔 子?!尽俊稗k好讓群眾‘暖心窩’的事”為題,用上題簽上的五個詞編一個小故事。要求 把這五個詞全部用上,詞的順序可以打亂,構(gòu)思要巧妙,情節(jié)要合理
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