記人大代表、福利院院長的先進事跡(編輯修改稿)
2024-11-09 12:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 山的悲涼。所幸，有一抹紅舞在天邊，陪夕陽同醉，給大地以溫暖，讓人心永遠有美好的回憶！潘雪君就是那夕陽中的一抹紅！第二篇：全國三八紅旗手——福利院院長先進事跡**在平凡的工作中，能始終牢記黨的宗旨，愛崗敬業(yè)，用一顆真誠的心關愛在福利院入住的老、弱、病、殘這些特殊群體。作為福利院的院長，能積極倡導“以人為本”的現(xiàn)代護理觀念，以“滿足不同老人多樣化的需要”為己任，積極探索實踐有利于老年人疾病康復的方式方法，帶領護理人員轉(zhuǎn)變作風，優(yōu)化服務，不斷深化“全心全意為服務對象”的工作宗旨，各項工作得到了上級領導、社會各界和老人們的一致好評。200 6 年該院被省民政廳評為先進福利院，200 7年復評為全國巾幗文明示范崗，2007年被市委、市政府評為模范集體……。其本人也多次受到省、市、區(qū)有關部門的獎勵與表彰。一、加強學習，提高素養(yǎng)能認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，認真學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，積極參加各種政治學習及教育活動，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。二、情系院民，細心服務心系“三無”老人，經(jīng)常問候冷暖，及時添購衣物，經(jīng)常設身處地地考慮老人們喜歡什么，還缺少什么。關心他們的病痛，得病及時治療，掛水、送藥到房。不管老人脾氣多大，總是以一顆真誠的愛心去對待他們。心系休養(yǎng)的老人，分享他們的快樂、煩惱，把老人們病痛時刻記掛在心，積極與護理人員探索老人疾病康復新途徑。心系孤兒，在學習上嚴格要求，在生活中處處關心，把他們當作自己的孩子。三、以身作則，加強管理作為院長，該同志在工作中身先士卒、以身作則，從生活服務到護理康復，從設施管理到平息糾紛，她都親歷親為，毫不馬虎。帶領全院職工秉持“全心全意為服務對象”的工作理念，抓好隊伍建設，提高服務質(zhì)量，建立起了一支穩(wěn)定、服務質(zhì)量好的護理員隊伍。加強職業(yè)道德教育，增強護理人員服務意識、責任意識，開展“微笑”服務，做老人的貼心人、知心人，讓老人安心，子女放心。四、辦事公道，廉潔自律該同志辦事公道正派，經(jīng)濟上不貪不占。堅持用最少的錢辦最好的事，當好內(nèi)當家，節(jié)約國家每一分錢。遵章守紀、廉潔自律，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，嚴于律己寬以待人。第三篇：人大代表先進事跡傾心教育不辱使命王孝春同志，現(xiàn)任青山鄉(xiāng)中心學校校長，自當選區(qū)人大代表以來，認真履行人大代表職責，始終不逾地實踐“人民選我當代表，我當代表為人民”的宗旨，熱心參與各種活動，在人大代表這個平凡的崗位上，走出了一串串堅實的腳印。一、增強代表意識，履行代表職責。人大代表不僅是一個光榮的稱號，更是一種神圣的使命。正如王孝春所說“只有捧出一顆愛心，獻出一顆公心，掏出一顆真心，努力為民鼓與呼，傾心為百姓，才能不辜負黨和人民的重托，才能使人大代表這一崇高榮譽得到百姓的認同和接受”。為了提高政治素質(zhì)，履行好代表職責，王孝春同志積極學習政治理論，學習黨的方針，學習國家法律、法規(guī)和人大業(yè)務知識，做到理論上清醒、政治上堅定，細心體察民情，積極參政議政。例如，鄉(xiāng)里的有些小學，一到雨天，校門前道路泥濘，師生行走極其不便。在本鄉(xiāng)村村通公路建設的時候，王孝春同志得知一些村級公路，將從距離學校門前的不遠處通過，便積極和鄉(xiāng)黨委政府提議，并與筑路公司溝通，引起鄉(xiāng)黨委政府和筑路公司的高度重視和支持，結(jié)果讓那些學校均和村村通公路建立了連接，方便了師生和學生家長通行。王孝春同志，時刻不忘作為人大代表肩負的歷史使命和神圣職責，為廣泛搜集信息、傾聽群眾呼聲而不失時機，多次在人代會和教代會上，提出反映民眾心聲和要求、頗有參考價值的議案，為青山鄉(xiāng)的建設做出了巨大貢獻。二、做好本職工作，不辱神圣使命。作為人大代表，不僅要盡職盡責做好代表工作，勇于為民鼓與呼，善于為民辦實事，而且更要做好本職工作，在本職崗位上有所作為，有所貢獻，不斷創(chuàng)造新業(yè)績。王孝春同志，作為中心學校校長，承擔著本鄉(xiāng)中小學的教育管理工作，為提高中小學的教育教學質(zhì)量做到了嘔心瀝血，彈盡竭慮。⑴狠抓班子建設，打造團隊精神?！按蹇创?，戶看戶，群眾看干部”，學校工作也不例外。王孝春同志，高度重視學校班子建設工作，堅持中心學校對中小學領導班子進行考核，選拔德才兼?zhèn)涞耐境鋵嵃嘧雨犖?，為中小學班子注入新鮮血液，建設強有力的團隊?，F(xiàn)在，青山鄉(xiāng)中心學校的全體工作人員和中小學校的班子成員，既能獨擋一面，開展工作，又能協(xié)作共事，保持凝聚力，在全鄉(xiāng)教職工和廣大學生家長及社會上具有很好的口碑。⑵規(guī)范學校管理，健全規(guī)章制度。王孝春同志，自任中心學校校長以來，力求規(guī)范中小學管理，健全學校規(guī)章制度。他常常與中小學領導班
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