【文章內容簡介】 社會主義核心價值觀的意見》，以“務育人為本，樹時代新人”的要求，堅持“以人為本，享受教育，尊重個性，全面發(fā)展”的辦學理念，以“讓每一個孩子享受成長的快樂，讓每一個孩子綻放生命的精彩”為教育信條，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育，通過管理育人、環(huán)境育人、活動育人，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。機制健全，實施到位。完善工作機制，強化工作責任，建立健全了校、室、班、家四級管理網絡。明確各級的德育管理職責，保證了學校德育工作的實施。注重宣傳教育，利用每兩周一期板報、每天一次校園廣播、每學期一次?？容d體向學生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用每周一次國旗下的講話、早會課、每周一次班隊課有計劃地對學生進行道德規(guī)范、文明禮貌、言行規(guī)范、禁毒、法制、安全、社會公德等方面的教育。通過每月召開一次家長座談會、設立校園小衛(wèi)士、班級監(jiān)督崗等監(jiān)督措施保證實施。三、以活動為平臺，不斷推進社會主義核心價值觀建設 為了培育和踐行好社會主義核心價值觀，我校開展了豐富多彩的“十個一”培育和踐行好社會主義核心價值觀主題活動?！笆畟€一”培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育是：讀一本培育和踐行社會主義核心價值觀題材的好書。根據(jù)不同年級學生的閱讀水平，通過學?；蚣议L推薦，保證每個學生一學期課外閱讀培育和踐行社會主義核心價值觀題材的書籍不少于一本。寫一篇培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的作文。在不同年級每學期的語文教學中，布置不少于1篇以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的作文。開好一次培育和踐行社會主義核心價值觀教育主題班（隊）會。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀教育，根據(jù)實際情況確定班（隊）會主題，開展有特色的教育活動。參加一次培育和踐行社會主義核心價值觀教育實踐活動，組織學生參觀愛國主義教育基地——正安烈士陵園。舉辦一次培育和踐行社會主義核心價值觀知識競賽。在不同年級，設計不同內容和難度的題目，在學生中普及培育和踐行社會主義核心價值觀知識。組織一次以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的演講比賽。以班為單位，開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義，歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。組織一次培育和踐行社會主義核心價值觀故事大賽。充分調動學生的自主性，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，以班級開展活動。舉辦一場文藝演出。在“六一”兒童節(jié)時，將進行全校性的文藝匯演，充分發(fā)揮學生的特長，展示自我。學科滲透培育和踐行社會主義核心價值觀教育。在教學中，結合教學內容，對學生進行培育和踐行社會主義核心價值觀教育，增強學生的社會主義核心價值觀情感。召開一次表彰獎勵大會。在學期結束前，對學校培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動開展情況進行總結，表彰獎勵在各項活動中取得良好成績的班級和個人。在開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動過程中，各班要圍繞主題，突出思想內涵，充分調動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把統(tǒng)一組織活動與學生自主開展活動結合起來，使主題教育貫穿在學生生活、學習全過程，使學生在參與、感受、體驗中接受了培育和踐行社會主義核心價值觀思想，培育了社會主義情感，增強了社會主義情懷。通過開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質，使學校、家庭、社會形成強大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。三、將培育和踐行社會主義核心價值觀與常規(guī)工作結合起來通過開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動來構建良性機制，通過舉行每月一次的家長會、全員教師參與問卷調查、第三方舉行學生座談會、設立意見箱、走訪學生家庭等形式，主動自查辦學中存在的問題,并對問題進行查找和梳理。確定培育和踐行社會主義核心價值觀三個層次目標：（一）是創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、服務型、民主型、廉潔型、實干型”的六型領導班子，做師生發(fā)展的引路人。我們把心思用在工作上，把感情貼在民心上，養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、踏實苦干的作風，在兩個方面下功夫。一是領導干部、廣大黨員要帶頭抓落實。作為領導干部，定下來的事情就要雷厲風行，抓緊實施；部署了的工作就要督促檢查，一抓到底；重要環(huán)節(jié)要身先士卒，掌握主動。認真落實校級干部進課堂、進辦公室、進學生家庭，以領導自身在活動中的高標準嚴格要求讓教師、家長和學生真信真做，使服務學生、服務教師、服務家長落實到行動。廣大黨員把認真落實各項工作部署作為應盡的責任，發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭做好，為群眾做出表率。黨員領導干部建立和完善工作落實責任制，把一些重點問題、難點問題的落實分解到黨員干部的身上，經常過問，經常檢查，牢牢抓在手上，確保落到實處。（二）是培養(yǎng)師德高師能強的“雙師型”隊伍，做學生和家長的貼心人。首先是思想上引領。為強化規(guī)范意識，組織廣大教師系統(tǒng)地學習系列文獻、教育法律法規(guī)。為增進內化意識，從細節(jié)入手，開展“道德講堂”、“積德榜”等形式，注重發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊服務師生方面的先進典型，通過說身邊的人，講身邊的故事，匯聚師德師風正能量。通過各教研組、各辦公室、各年級組開展的目的性很強的選拔活動，目前，我校閻武強、陳靜芬兩位老師和謝瑤等三名學生已推薦為上榜人物。榜樣的力量是無窮的，通過學習，就是要對照榜樣提振精氣神，發(fā)揚忘我工作、務實進取的敬業(yè)精神，把學習落實到推動學校各項工作中。然后技能上提升。通過校本教研，發(fā)揮學習共同體作用，繼續(xù)夯實“全面，全員，全程”的“三全”育人基礎。認真承辦“夢想課程”教師培訓、首屆“正安校園閱讀節(jié)”、遵義市小學語文、數(shù)學、英語教學現(xiàn)場觀摩會等活動，提升教師教學技能，優(yōu)化課程建設，推行有效教學，確保工作有實效。（三）是推動文化立校工作，做成就每個孩子最好發(fā)展的推動者。制定了《正安縣第三完全小學務本教育模式構建規(guī)劃方案》，確定了以務本教育為特色教育，以務本樹人為核心理念，以尹珍文化和尹珍精神為文化底色，提煉出“一訓三風”?！凹t色遵義 多彩校園”市級課題“務本教育”申報成功。成立了務本文學社、務本講堂；組建了班級文化建設社團、校園文化策劃團隊、沸點鼓號隊、腰鼓隊、陽光體育隊。建成了舞蹈室、音樂室、美術室、閱覽室。開設經典朗誦、書法、美術類、音樂類、棋類、球類、手工制作類、刺繡等28個特色興趣班。打造集優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、特色鄉(xiāng)土