【文章內(nèi)容簡介】 爭、展示自我的機會。本人，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學本科，工學學士學位，講師職稱。2005年9月參加工作以來，一直擔任系部輔導員后被聘任為信息管理系副主任，全面負責學生德育教育和學生管理工作。從教8年來，因工作表現(xiàn)突出，先后榮獲“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”“德育先進工作個人”稱號，2010年榮獲自治區(qū)德育教育與管理論文二等獎，2010年至2012年連續(xù)三年“優(yōu)秀”。今天，我競聘的職位是學生處處長。之所以選擇這個崗位，因為我深知職業(yè)教育學生管理工作的重要性；因為我在多年的學生管理工作中積累了較豐富的管理經(jīng)驗；因為我具備過硬的政治素質(zhì)，能夠以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己和對于勝任學生處處長的信心與能力。我認為自己的優(yōu)勢有：一、年輕，有活力，能熱情充分全身心地投入到工作當中。自工作以來，我擔任過班主任，輔導員，系副主任，這些為做好學生管理工作創(chuàng)造了良好的條件。就我個人而言，難得的工作機會是我提高個人素質(zhì)最寶貴的經(jīng)歷；得到的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的崗位打下了堅實基礎，也讓我對今天的競職充滿信心。首先，年輕是我最大的資本，使我能有充沛的精力來研究德育教育、學生管理工作新方法。其次，我做事穩(wěn)重、熱情、細心、認真、負責，能夠很好的完成學生管理各項工作。二、多個崗位工作學習實踐的經(jīng)歷，切實鍛煉和成熟了自我。我先后在招生就業(yè)辦公室，學生實習管理辦公室，經(jīng)濟貿(mào)易管理專業(yè)部，信息管理系四個部門工作，在不同的崗位鍛煉。八年的工作實踐使我在曲折中逐步成熟成長。同時積累了較豐富的工作經(jīng)驗與綜合素質(zhì)能力。切實能夠跟隨學院管理與發(fā)展的步伐。三、有擔任中層干部崗位工作的實踐經(jīng)驗。在系部進行整合時，我被聘任為信息管理系副主任。在任職期間勤奮工作學習、準確定位，努力做好“配角”、當好助手，樂于“補臺”、誠于“輔佐”，巧于“協(xié)調(diào)”、從于“全局”，配合主任圓滿完成了各項任務，在多次的市教育體育局和學院檢查中，我系的學生管理工作得到了上級領導的表揚和肯定。如果這次有幸得到領導和同事們的肯定，走上新的工作崗位，我將從以下四個方面開展工作：一、加強學習、恪盡職守。堅持理論聯(lián)系實際，用黨的“十八大”精神武裝頭腦，指導實踐。深入學習“八項規(guī)定”，帶頭示范、勤政廉潔、求真務實、緊密聯(lián)系群眾。虛心向領導學習，向同事請教，掌握學生處各項工作的進程，以“零適應”做到與原有工作的無縫對接，保證教學、德育工作順利推進。二、擺正位置、履行職責，自覺奉獻、團結(jié)協(xié)作。明確身份，站好位置，牢記職務就是責任，敢于負責，善于負責。嚴以律己，珍惜使命、增強約束，努力爭當一名合格的中層干部。圍繞學院工作目標和重點工作任務，加強學生管理力度。我將深入七個系了解學生實際情況，并制定一套適合學生的規(guī)章管理制度，使學生處的管理步入科學化、制度化、規(guī)范化、信息化。主持制定學生處科學、有效的工作計劃并組織實施，推進工作創(chuàng)新，以出色的工作業(yè)績，做踐行“職教夢”的表率。以身作則，要想得比別人多，干得比別人多，充分發(fā)揮年輕人的熱情與干勁，全身心投入到學院各項工作當中。在工作中堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際關系，增進團結(jié)，增強向心力，提高凝聚力，創(chuàng)造性地開展各項工作。三、抓好重點工作、深化德育教育、提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。認真貫徹落實黨和國家有關學生管理的法律法規(guī)，及時掌握學生的思想動態(tài)，有計劃、有針對性地開展各種形式的德育教育活動；教育學生嚴格遵守法律，遵守學院各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學生法制觀念，樹立良好的學風、校風，正確處理學生突發(fā)事件、群體事件和有關重大問題。組織配合好學院相關職能部門開展豐富多彩的文化體育活動和課余活動，豐富校園生活，提高學生的綜合素質(zhì)，推進學院的精神文明建設；承擔學生德育工作辦公室的職責，加強學生德育教育，豐富德育載體，提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。建立健全學生國家助學金、免學費評定發(fā)放制度，落實好國家助學金、免學費發(fā)放情況；做好學生國家助學金、免學費的評定、迎檢和有關資料管理工作。我年輕不能說我沒能力；我年輕不能說我沒干勁；我年輕不能說我沒耐心；我年輕更不能說我沒作為。相反，我要充分發(fā)揮一個年輕人的熱情、干勁和能力，回饋8年來學院對我的培養(yǎng)和期望。路漫漫，我將在上級領導的指引下繼續(xù)勇往直前與學院共同成長。各位領導、評委，教學是職業(yè)學校的核心，學生管理是學校的要務。只有做好學生管理，強化學生德育，才能確保教學工作常規(guī)化。職教學生工作管理難是不爭的事實，但是，憑借我對學生管理工作的執(zhí)著；憑借我對學生管理工作多年的經(jīng)驗；憑借我對學生管理工作的熱情，我相信我會勝任學生處處長一職。“物競天擇、適者生存”是一條自然法則，只有競爭，才有活力、有創(chuàng)新、才有發(fā)展。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話自勉，一如既往，堅守崗位，扎實走好每一步。謝謝！篇二：某高校學生工作處副處長競聘演講稿某高校學生工作處副處長競聘演講稿今年是學院的黃金時刻，這也為我們院學生會發(fā)展的提供良好契機，我們要緊緊抓住這次機會，從各個方面提高學生會在學生中的影響，從而達到學生會作為一個學生組織存在的真正意義。秘書部是院學生會的核心部門，在學生會的日常工作中有著重要作用，我認為在今后的工作中應該從以下幾點出發(fā)，切實做好部門工作。一如既往，認真做好部門日常工作。打造新的學生干部培養(yǎng)方式，加強學生干部隊伍的建設。我們以往的學生干部培訓主要就是通過對制度的學習考核等，途徑單一，我們在新的學期還可以考慮邀請一些留校的輔導員以報告、講座等形式傳授自己在擔任學生干部的期間總結(jié)的經(jīng)驗等等。同時在學生會內(nèi)部也可以通過定期的活動經(jīng)驗交流會相互學習共同進步。由于部門的日常工作比較瑣碎，比如值班排表、物資采購、財務管理等等，我們各部門間應統(tǒng)籌，合理分配工作，落實到個人，確保工作的按時保量完成。落實學生會各項制度的修訂以及部門的考核工作,爭取建立一個新的機制對秘書部的工作進行監(jiān)督考核。在新的學期里，我們將協(xié)調(diào)各部門共同布置辦公室的布局，營造一個良好的工作環(huán)境。在新一輪招新結(jié)束后，及時安排新老干事進行工作經(jīng)驗交流，從而實現(xiàn)工作的順利交接，預計十一月份，將組織學生會全體成員進行制度學習考試。由于秘書部幾經(jīng)人事變動，制度考核幾次中斷，導致為今后的部門評比造成一定的困難。在新學期，我們在新的制度修改之前仍先按原先的制度繼續(xù)進行考核評比，在考核中參考以前的經(jīng)驗，及時反饋，積極為新制度的修訂提供參考意見。秘書部在八個部門之中扮演著一個監(jiān)督統(tǒng)籌的角色，而對于秘書部本身的由其他部門施加的監(jiān)督壓力則少了很多，在新的學期中，希望能夠建立反饋系統(tǒng)，對秘書部的工作進行考評。爭取建立學生、學生會、學校各職能部門之間有效的信息反饋機制。學生會是全院