【總結(jié)】一元一次不等式第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題抽象為不等式模型”的過(guò)程;(重點(diǎn)),體會(huì)分類(lèi)討論思想在用不等式解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課:實(shí)際問(wèn)題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗(yàn)解的合理性解方程.(1)超過(guò)(2)至少(3)最多>
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】一元一次不等式的解法什么是不等式?什么是不等式的解集?不等式解集的表示方法一般地,用符號(hào)“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式.一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集.;這些不等式有什么特點(diǎn)?我們都見(jiàn)過(guò)哪些含有未知
2024-11-30 08:15
【總結(jié)】《一元一次不等式組》第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1、知識(shí)目標(biāo):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,并能根據(jù)具體問(wèn)題的意義,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理.2、能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維能力.(2)體會(huì)不等式與方程之間的內(nèi)在
2024-11-24 22:46
【總結(jié)】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實(shí)際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識(shí)框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實(shí)際應(yīng)用一次函數(shù)說(shuō)出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【總結(jié)】與方程應(yīng)用題的有關(guān)問(wèn)題非常相似等式必然成立的等式(恒等式)可能成立的等式(條件等式)不可能成立的等式方程一次二次一元二元不等式必然成立的不等式(恒不等式)可能成立的不等式(條件不等式)不可能成立的不等式含未知數(shù)一次
2024-11-18 18:05
【總結(jié)】一元一次不等式的基本性質(zhì)教材分析本節(jié)課不等式是初中代數(shù)的重要內(nèi)容之一,而不等式的性質(zhì)又是重中之重。一方面,它是初中階段最基礎(chǔ)、最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折;而另一方面,學(xué)好不等式的性質(zhì)能幫助學(xué)生從整體認(rèn)識(shí)整式性質(zhì)與不等式性質(zhì)的區(qū)別;在此基礎(chǔ)上,可以使學(xué)生對(duì)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題有新的認(rèn)識(shí),從而擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。同時(shí),不等式的性質(zhì)還蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)思想和方法。因
2024-12-09 03:57
【總結(jié)】一元一次不等式和一元一次不等式組知識(shí)體系能力技巧點(diǎn)題剖析思維拓展習(xí)題訓(xùn)練一知識(shí)體系1不等式的性質(zhì)若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2024-11-26 21:03
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時(shí)一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿(mǎn)了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運(yùn)用了“類(lèi)
2025-06-17 22:07
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)與一元一次不等式(1)以下兩個(gè)問(wèn)題是不是同一個(gè)問(wèn)題?①解不等式:2x-4>0②當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)y=2x-4的值大于0?(2)你如何利用圖象來(lái)說(shuō)明②?(3)“解不等式2x-4<0”可以與怎樣的一次函數(shù)是同一個(gè)問(wèn)題?怎樣在圖象上加以說(shuō)明?問(wèn)題引入思考:y=2x-
2024-11-18 16:48
【總結(jié)】1、什么是一元一次不等式?1、什么是一元一次不等式?2、解一元一次不等式:(1)7X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2
2024-11-28 22:44
【總結(jié)】?#?泰山出版社出版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)(泰山版)?#?知識(shí)結(jié)構(gòu)總結(jié):?#??不等式的基本性質(zhì)1.若ab,且c為實(shí)數(shù),則A、abbcB、acbc2D、ac2≥bc
2024-11-23 00:33
【總結(jié)】精品資源一元一次不等式和一元一次不等式組班級(jí)_______姓名_________得分________一、填空題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,滿(mǎn)分30分) 1.用不等式表示:①a大于0_____________;②是負(fù)數(shù)____________;③5與x的和比x的3倍小______________________.2.用不等號(hào)填空:若
2025-06-28 01:57
【總結(jié)】“盤(pán)點(diǎn)”一元一次不等式的錯(cuò)誤解一元一次不等式,是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,初學(xué)的同學(xué),由于對(duì)其性質(zhì)、解法理解不透,在解題中容易出現(xiàn)許多錯(cuò)誤.現(xiàn)就平時(shí)作業(yè)和檢測(cè)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,歸納如下:一、移項(xiàng)時(shí)不變號(hào)例1解不等式6x+114x-1.錯(cuò)解:移項(xiàng),得6x+4x-1+11,合并同類(lèi)
2024-11-21 01:42
【總結(jié)】泰山出版社出版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)(泰山版)?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)??什么叫做不等式的解集?在數(shù)軸上如何表示??你能解不等式嗎?不等式的解集有幾種情況?課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、2、3、4、5、作業(yè)1習(xí)題
2024-11-19 17:29
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)一元一次不等式與一次函數(shù)(1)1、一次函數(shù)y=2x–5的圖像是,函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)象限,函數(shù)值y隨自變量x的增大而,與x軸相交于點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn);診斷練
2024-12-08 10:53