【文章內容簡介】 就用鋼釬插到螺絲孔里把母線位置校正，可他一把奪過小鋼釬，扔到一邊，說：“要干就干好，這偷工減料的事我不干！有我在，你們也別想干！”。當時我不明白，為什么有快的方法不用，偏要用慢辦法。他告訴我：“用鋼釬校正的母線受硬力，接觸不好，將來通過電流一旦增大，這里就會發(fā)熱，特別容易出現故障。別看這是小細節(jié)，萬一出問題，公司可就有大麻煩了”。他對工作的執(zhí)著和多年的磨練，造就了他“一點都不能差，差一點都不行”的工作準則，他力求把每一項工作做到最好、做到盡善盡美。奉——奉出歲月不言悔***師傅有豐富的工作經歷，年輕的時候他在工程處搞線路工作，我局第一條330kv馬湯線的建設他就是其中的骨干，隨后他開始干變壓器安裝檢修，很多工作在他手里舉重若輕的完成了。由于工作需要，他再次轉行從事配電工作，是金子在哪里都會發(fā)光，很快他又稱為配電公司的技術能手，尤其配電設備運輸安裝，幾乎沒有他解決不了的難題，比如三迪房地產的窄 過道、三段臺階運輸；中房房地產的大坡度、長距離設備就位；先行大廈的地下配電安裝等眾多安裝難題，到他手里都順利的解決了。他總是很自豪的告訴別人“我工作了快30年，我的工作態(tài)度就是，干一個工作，就必須把這個工作干好，而且要干的所有人都說好！”簡單的語言，驕傲的神態(tài)，讓所有的人都看到/一個男人/付出歲月后的無怨無悔。獻——獻出經驗甘鋪路帶領年輕人一起工作時，***師傅非?！皯小?！在施工中總是把一些比較重要的工作，交給年輕人去做。08年10月渭水苑配電安裝工程開工，那時我剛到變電班不足四個月，他就將母排的制作工作交給了我，他手把手的教我如何測量柜體，教我繪圖，還告訴我怎樣在地面繪母排大樣。然后他說：“關鍵點我都告訴你了，現在你干，我看！如果有問題，自己法解決，如果你想了三個辦法還不能解決的時候，再來找我”。最終我的工作完成了，我也掌握了母排制作的工作要領。當我向他表示感謝時，他笑著說：“我要趁現在把我會的，都教給你們年輕人，以后我就能偷懶了”。就是這個想“偷懶”的人，他的身影永遠閃現在工程最忙碌的地方。也許時間推移，他會離開繁忙的工地，但他奉獻出的經驗，他培訓出的年輕人將會手拉著手，凝結成一條高速公路，讓公司這部戰(zhàn)車走的更快、更遠。他就是用這樣的方式，靜靜的、默默的為我們的企業(yè)、為我們的電網、為我們的明天展現著自己的風采。第三篇：甘于奉獻演講稿尊敬的各位領導，老師：大家好！今天我演講的題目是《甘于奉獻，書寫人生華麗篇章》。有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè)，有一種精神看似豪情萬丈，它卻代表著平實務本的情懷，那就是奉獻！提到奉獻，我總會想起老師。曾經有無數個夜晚，我在思考著同樣的問題：當萬家燈火闌珊、舉家守望著一份溫馨與幸福之時，許許多多的老師卻在冷窗前、臺燈下，孜孜不倦的批改作業(yè)、精心備課。是什么力量讓他們具備如此敬業(yè)的精神？又是什么原因令他們如此的無怨無悔？有人告訴我：教師，傳播著人類的文明，承載著歷史的更替，肩負著民族的復興。那時候，懵懂的我若有所思。若干年后我也走上了這一光榮崗位。六年前，懷著激情懷著期待，來到了XX學校，當我的雙腳真真切切的踏入這片土地時，內心就涌動著一種強烈的歸屬感，因為我知道，我的生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒的激情，我的青春也不僅僅是一聲聲的贊美，他更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉，而這里就是我的激情所在，而這里就是我的源泉所在。我現年輕，我的生命富有旺盛的激情，我要把激情燃燒為奉獻，去感知教書的愜意，去體驗育人的樂趣！工作以來，我目睹了學校老師敬業(yè)與奉獻的忙碌身影，聆聽了老師們平凡而又感人事跡。就是這些平凡而感人的事跡，普通而又優(yōu)秀的教師，撥動著教育的和鉉，奏響了華美的樂章。是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；是因為他們的團結讓我感受到了集體的力量，也正是因為他們的精明強干，讓我有了一股向上的沖勁！于是一個嶄新的我誕生了！從開始的眼高手低到現在技能的嫻熟，從開始的拘謹和不適到現在的從容，從開始的人事不知，到現在對環(huán)境的融合，對教育的熱愛，幾年的成長一步步的從稚嫩邁向成熟，我由衷的感覺的組織的培養(yǎng)、領導的重視，同事的鼓勵都在幫助我不斷的成長與進步，這幾年的工作經歷也使我深刻的認識到什么才是真正的奉獻！真正的奉獻應該是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”中所表達的激情，應該是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”所承擔的責任，應該是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”體現出的創(chuàng)新，也是“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”中需要的務實。然而，甘于奉獻又僅僅只是我們墻上的標語嗎？又僅僅是只是我們嘴里的口號嗎？不，絕不，它需要我們用這里付出用心付出，并有一種為之深深不息的堅持！并將這種情感堅持逐漸內化為我們的人生價值觀，我們才能真正的體驗教書育人，樂于奉獻帶來的甘甜！行動起來吧，馬上行動起來，讓我們做一個甘于奉獻的人，這是一種挑戰(zhàn)和榮譽，看起來并不容易，但我們信賴并尊敬這樣的人，因為他們奉獻自己，燃燒激情與學生一起呼吸，為教育美好的明天奮斗不息。很喜歡這樣一段話：如果你是一縷陽光，你是否照耀了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你又是否會永遠的堅守崗位？的確，人生最重要的不是所處的位置，而是所超的方向，雖然我只是萬千教師中普通的一名，但我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，秉承前輩們甘于奉獻的精神，愛生如子，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，我相信一定會擁有人生最燦爛的風景，譜寫出人生最華麗的篇章。第四篇：甘于奉獻甘于奉獻讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說