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正文內(nèi)容

愛惜糧食勤儉節(jié)約教學設計(編輯修改稿)

2025-11-09 07:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :我們演講的主題是:勤儉節(jié)約,愛惜糧食,“勤儉節(jié)約,愛惜糧食”演講稿。女:小時候,我有一個壞毛病——吃飯的時候總是掉飯粒,每次吃飯時桌子上都掉了好多飯粒,但是每次媽媽都會默默地把它們吃掉。那時候我很不理解,為什么要去吃掉在桌子上的飯粒?難道不臟嗎?男:在學校食堂,我經(jīng)??吹?,飯桶里有我們學生倒掉的剩菜剩飯;有的學生裝得很多,但吃了一點點就倒掉,這真是太可惜了!女:我知道大家都會背誦《憫農(nóng)》這首詩,這首詩是告訴我們吃的每一粒飯,都來之不易,每一粒米、都凝聚著農(nóng)民伯伯的心血和汗水,演講稿《“勤儉節(jié)約,愛惜糧食”演講稿》。男:我也要告訴同學們,當我們在浪費時,地球上還有好多人在餓著肚子,甚至還有餓死的!同學們想一想,如果我們每個人每天都倒掉一點點,那一天就要浪費多少糧食呀!女:也許,有的同學會想,現(xiàn)在的我們想吃什么就有什么,為什么還要提倡勤儉節(jié)約、愛惜糧食呢?親愛的同學們,你們有沒有想過,我們今天的幸福生活到底是怎么來的呢?正是因為,我們的祖祖輩輩堅持勤儉節(jié)約的美德,艱苦奮斗,才創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的幸福生活。沒有昨天的節(jié)約,就沒有今天的富裕;沒有今天的勤儉節(jié)約,也就不會有明天的祖國富強。男:同學們,就讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,吃好每一頓飯,節(jié)約每一粒糧食,做愛惜糧食的小衛(wèi)士。女:請同學們跟我一起高呼:勤儉節(jié)約,伴我成長!全校齊呼:勤儉節(jié)約,伴我成長!男:請大家再來一次。全校齊呼:勤儉節(jié)約,伴我成長!合:我們的演講完畢,謝謝大家!2013年10月24日 《“勤儉節(jié)約,愛惜糧食”演講稿》第四篇:愛惜糧食教學設計《愛惜糧食》課堂教學設計教學目標: 1知識與技能:1)了解糧食的用途;使學生知道糧食來之不易。2)讓學生體會到糧食在生活中占有重要的作用。能力目標:通過看圖、交流討論,培養(yǎng)學生的觀察能力、與人交往以及說話的能力。情感與價值觀:教育學生從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣,培養(yǎng)學生從我做起,節(jié)約糧食的良好品格。教學重點:糧食是農(nóng)民辛勤勞動的成果,在人們的生活中占有重要的位置要愛惜糧食。教具準備:制作幻燈圖片。教學過程:一、創(chuàng)設情景,導入新課。師:出示圖片(高粱、玉米、小麥、大米)。同學們,老師這里有一組圖片,你們認識嗎?生:高粱、玉米、小麥、大米。師:對。你們說出了他們的名字,其實,他們還有一個共同的名字,叫“糧食”。(板書:糧
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