高中英語unit2learningaboutlanguageusinglanguage課時作業(yè)新人教版必修1(編輯修改稿)
2025-01-14 03:30 本頁面
【文章內容簡介】 ； word的含義是 “ 詞，話 ” 。在四個選項中用 word更能表現出兩人之間的熟悉程度，即 “ 我們不用說話就可以進行交流 ” 。 4． A 解析： grade 的含義是 “ 等級，年級 ” ； class 的含義是 “ 班級 ” ； row 的含義是 “ 排 ” ； line 的含義是 “ 線 ” 。由下文的 “ 同學們開始反叛 ” 可以想到，有 這種行為的孩子們大約在 8年級。 5． B 解析： pleased表示 “ 高興的 ” ； unfortable 的含義是 “ 不舒服的 ” ； excited的含義是 “ 激動的 ” ； angry的含義是 “ 生氣的 ” 。由下一句中的 “ 我不想給父母惹麻煩 ”可知，作者不贊成同學們的做法，因此 unfortable 正確。 6． B 解析： only 的含義是 “ 僅僅，只 ” ； certainly 的含義是 “ 當然 ” ； so 的含義 是 “ 因此 ” ； even的含義是 “ 即使 ” 。此處敘述自己不喜歡那些行為的原因，應用 certainly表示 “ 我當然不想給父母惹麻煩 ” 。 7． C 解析： good的含義是 “ 好的 ” ； delicious 的含義是 “ 美味的 ” ； bad的含義是“ 壞的，糟糕的 ” ； nice 表示 “ 好看的，好的 ” 。上一句敘述的是自己不喜歡反叛的一個原因，由 besides可知本句仍舊敘述自己不喜歡反叛的理由：香煙聞起來很糟糕，還使我咳嗽。 8． A 解析： separate的含義是 “ 隔離，分開 ” ； unite的含義是 “ 團結 ” ； encourage的含義是 “ 鼓勵 ” ； hurt 的含義是 “ 傷害 ” 。上一段講述自己不像其他同學那樣反叛，由But 可知下面要講的應是不好的方面：即這種與眾不同把自己和朋友們隔開 了。詞組separate...from 的含義是 “ 把 ?? 和 ?? 隔開 ” 。 9． C 解析： improve 的含義是 “ 提高，改進 ” ； increase 的含義是 “ 增加 ” ； change的含義是 “ 變化 ” ； happen的含義是 “ 發(fā)生 ” 。此處用 changing 表示埃莉對于她和作者關系的轉變不以為然。 10． D 解析： put 的含義是 “ 放置 ” ； set 的含義是 “ 放置，豎立 ” ； push 的含義是“ 推 ” ； pull 的含義是 “ 拉 ” 。在雜貨店里，莫利薩把作者拉到一邊告訴了她有關埃莉的一件事。 11． B 解析： run的含義是 “ 跑 ” ； fall的含義是 “ 摔倒 ” ； walk的含義是 “ 走 ” ；climb的含義是 “ 攀登，爬 ” 。由下面的 “cut her forehead” 可推出埃莉從樓梯上摔下來了。 12． A 解析： drink的含義是 “ 喝酒 ” ； eat的含義是 “ 吃 ” ； sing的含義是 “ 唱歌 ” ；dance的含義是 “ 跳舞 ” 。由下一句中的 a drinker 可推知此處選 drinking。 13． A 解析： call的含義是 “ 打電話 ” ； write的含義是 “ 寫 ” ； meet的含義是 “ 遇見 ” ； see的含義是 “ 看見 ” 。由該段倒數第二句中的 get off the phone 可知，作者是給埃 莉打電話。 14． B 解析： meeting 的含義是 “ 會議 ” ； party 的含義是 “ 聚會 ” ； dinner 的含義是 “ 正餐 ” ； habit的含義是 “ 習慣 ” 。由該段第一句中的 at a party 可得出答案為 party。 15． D 解析： story 的含義是 “ 故事 ” ； reason 的含義是 “ 理由 ” ； cause 的含義是“ 原因 ” ； excuse的含義是 “ 借口 ” 。埃莉不愿和作者說話，編了個借口掛掉了電話。 16． B 解析： own的含義是 “ 擁有 ” ； lose的含義是 “ 失去 ” ； take的含義是 “ 帶走 ” ；throw的含義是 “ 扔 ” 。此處用 lost表示自己從此失去了這個朋友。 17． C 解析： angry 的含義是 “ 生氣的 ” ；
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