【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。交通事故死亡率高。全世界60億人口每年死亡5200萬(wàn)人，其中死于交通事故的50萬(wàn)人，占總死亡人數(shù)的1%，排在人類死亡原因的第10位。中國(guó)年交通事故死亡九萬(wàn)人，%。交通事故致死率是指交通事故死亡人數(shù)與交通事故傷亡總?cè)藬?shù)之比。1981989年兩年中，太原共發(fā)生涉及小學(xué)生上下學(xué)的交通事故242起，死亡36人，致傷181人，即每天就有一起交通事故發(fā)生，每20天就有二名小學(xué)生在交通事故中喪生。橫穿馬路應(yīng)該注意什么?，要聽(tīng)從交通民警的指揮。要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。，要走人行橫道線。在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。安全手抄報(bào)，要走直線，不可迂回穿行。在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。第三篇：法制教育手抄報(bào)資料法制教育法制伴我行珍惜生命安全第一防騙知識(shí)騙吃騙物法：一般都是陌生人，以到你處辦事或請(qǐng)你帶到某處辦事為由請(qǐng)你吃飯，中途則逃之夭夭。中獎(jiǎng)轉(zhuǎn)讓法：行騙者一出場(chǎng)都是傻乎乎的，而他扔掉的飲料罐拉環(huán)也一定是中獎(jiǎng)的，再由邊上幾個(gè)同伙 騙你入套。若有人悄悄告訴你，有一筆外匯或金銀飾物要和你平分，千萬(wàn)不要信以為真，還是趕快離開(kāi)。在馬路上或商廈門(mén)口有一伙人向你推銷(xiāo)所謂的名貴中藥、金元寶等，切勿上當(dāng)。當(dāng)有陌生人以你熟悉的人的名義向你打招呼，你還是一走了之為上策。行騙者一般是利用高薪作誘餌，誘你上鉤，本人不與你見(jiàn)面，只用電話聯(lián)系。7恐嚇詐騙法。要防止被騙，最有效的方法就是—— 勿懼、勿貪！如何應(yīng)對(duì)敲詐勒索和搶劫 反抗法:尋找薄弱,功其不備 感召法:通之以理,曉之以法 周旋法:佯裝服從,伺機(jī)脫逃 耍賴法:嚎叫喊哭,引起旁觀 呼叫法:呼喊救命,以求援助 認(rèn)親法:碰到大人,佯裝親戚 放線法:佯裝害怕,迷惑對(duì)方 拋物法:扔掉物品,引開(kāi)視線 小學(xué)生法律知識(shí)兒歌 從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我他，法前人平等，用法闖天下。齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺。弘揚(yáng)正氣好，利民利國(guó)家。法 制 標(biāo) 語(yǔ) 遵紀(jì)守法，從小做起。遵紀(jì)守法，不做危險(xiǎn)事。爭(zhēng)做守法好孩子知法、守法、從我做起！法制格言：法律是一葉扁舟，乘載著你，在人生漫漫大海上安全行駛一輩子。法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。學(xué)法明是非，懂法知榮辱，用法保幸福。有一種愛(ài)叫法律，有一種溫暖叫遵守。法制兒歌火柴棍，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)。煤氣不能隨便開(kāi)，離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)?；丶揖鸵验T(mén)關(guān)，汽車(chē)面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看，注意安全保平安。第四篇：安全法制教育手抄報(bào)資料安全法制教育手抄報(bào)資料：選用規(guī)格規(guī)范的正規(guī)廠家生產(chǎn)的防盜門(mén)，獨(dú)自在家時(shí)關(guān)好門(mén)。睡覺(jué)前應(yīng)將窗簾拉上，如發(fā)現(xiàn)有可疑人物在屋外徘徊，打110報(bào)警。如果有外人使用過(guò)房門(mén)鑰匙，安全起見(jiàn)，應(yīng)該換鎖。不要隨便將房門(mén)鑰匙交給鐘點(diǎn)工或其他陌生人，防止他們配鑰匙。在遇到陌生人送花、送貨、送郵件、抄表等要求開(kāi)門(mén)時(shí)，要多加小心，在確定對(duì)方身份后才可開(kāi)門(mén)。如電表在室外，遇到突然斷電時(shí)，應(yīng)該先留意屋外有安全法制手抄報(bào)資料：犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。精彩推薦 對(duì)孩子的遵紀(jì)守法教育應(yīng)根據(jù)孩子的認(rèn)識(shí)水平，從紀(jì)律教育入手，讓他從小建立起規(guī)則意識(shí)?，F(xiàn)在很多孩子雖然已是學(xué)生，但對(duì)如何才是合格的小學(xué)生腦中稀里糊涂，一片空白。因此，家長(zhǎng)有必要和學(xué)校配合，讓孩子掌握好《小學(xué)生守則》、小學(xué)生道德規(guī)范。而且要明確所在學(xué)校的校規(guī)，所在班級(jí)的班規(guī)。要了解學(xué)校的各種制度，如：課堂紀(jì)律規(guī)定、圖書(shū)館借書(shū)規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則、微機(jī)房操作規(guī)程、體育室管理制度、食堂用餐制度等等。由學(xué)校的一些紀(jì)律制度，推而廣之，讓孩子對(duì)必要的社會(huì)公共秩序的規(guī)定也要有所了解。在孩子掌握相關(guān)紀(jì)律制度的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要加以督促踐行，使孩子逐步地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。同時(shí)，要孩子明白人小也要守法。要建立起這樣的觀念，首先要指導(dǎo)孩子學(xué)法，學(xué)習(xí)一些基本的法律、法規(guī)，如：人人都必須遵守的〈〈憲法〉〉的相關(guān)條款，還有〈〈國(guó)旗法〉〉〈〈未成年人保護(hù)法〉〉〈〈預(yù)防未成年人犯罪法〉〉〈〈環(huán)境保護(hù)法〉〉〈〈道路交通安全法〉〉〈〈義務(wù)教育法〉〉等等。懂得為什么要制訂這么許多法。要知道什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，而且要知道為什么。在弄懂道理的基礎(chǔ)上，要增強(qiáng)守法的自覺(jué)性。新的一天里，我們迎著初升的太陽(yáng)繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì)需要的是合格的人才，合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么，我