泰安企業(yè)內(nèi)訓(xùn)-行政、文秘人員行政工作效率提升訓(xùn)練(編輯修改稿)
2024-11-09 07:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)間管理— 工作計(jì)劃— 組織工作— 授權(quán)— 控制進(jìn)度— 好的工作習(xí)慣專題三：專業(yè)形象設(shè)計(jì)與商務(wù)禮儀（一）職業(yè)經(jīng)理的商務(wù)禮儀— 商務(wù)交往的四忌— 商務(wù)活動(dòng)中與下屬相處的禮儀— 商務(wù)活動(dòng)中與上司相處的禮儀— 商務(wù)活動(dòng)中與同事相處的禮儀（二）職業(yè)經(jīng)理裝束禮儀及形象設(shè)計(jì)（三）職業(yè)經(jīng)理社交禮儀（四）通訊的禮儀與電話溝通的技巧專題四：會(huì)議管理與商務(wù)演講（一）會(huì)議管理— 有效利用會(huì)議— 準(zhǔn)備會(huì)議— 主持會(huì)議— 參與會(huì)議（二）商務(wù)演講分類泰安市銳利企業(yè)管理咨詢有限公司因?yàn)閷I(yè) 所以專注— 如何進(jìn)行一對(duì)一的商務(wù)演講— 說(shuō)服性的商務(wù)演講— 信息性的商務(wù)演講— 娛樂(lè)性的演講（三）商務(wù)演講的構(gòu)思（四）商務(wù)演講的技巧（五）商務(wù)演講中的個(gè)人魅力課程形式啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)案例分析角色扮演心理測(cè)驗(yàn)練習(xí)課程期間 2天名額 30人以內(nèi)開(kāi)辦周期 按需要開(kāi)辦報(bào)讀方法 參加公開(kāi)課或組織內(nèi)訓(xùn)第三篇：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)：?jiǎn)T工職業(yè)化提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)：?jiǎn)T工職業(yè)化提升明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)主題：商務(wù)公務(wù)接待禮儀 商務(wù)溝通表達(dá)技巧 目標(biāo)計(jì)劃時(shí)間管理天數(shù)：2 天 課程大綱：前言：視圖頓悟職業(yè)化的重要性一、職業(yè)化理念的建立組織與個(gè)人為什么要職業(yè)化 A、哪一個(gè)更加職業(yè)化？B、沒(méi)有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展 C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙什么是職業(yè)化？ A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化的‘六維’修煉: C、職業(yè)化‘六維’模型樹(shù)二、職業(yè)化心態(tài)的養(yǎng)成員工為什么要進(jìn)行職業(yè)化心態(tài)修煉 A、心態(tài)影響工作的三個(gè)層面 B、職場(chǎng)新人五大誤區(qū)職業(yè)人必備的心理特質(zhì) A、職業(yè)人應(yīng)對(duì)組織文化的認(rèn)同 B、為什么職業(yè)人應(yīng)該有老板的心態(tài)？ C、職業(yè)人應(yīng)能做到自我調(diào)節(jié)的哪幾個(gè)方面？ D、請(qǐng)大家討論回答？如何進(jìn)行職業(yè)化心態(tài)修煉A、如何進(jìn)行‘遠(yuǎn)見(jiàn)’心態(tài)的養(yǎng)成修煉？ B、如何進(jìn)行‘自信’心態(tài)的養(yǎng)成修煉？ C、如何進(jìn)行‘熱情’心態(tài)的養(yǎng)成修煉？ D、如何進(jìn)行‘果決’心態(tài)的養(yǎng)成修煉? E、如何進(jìn)行‘堅(jiān)韌’心態(tài)的養(yǎng)成修煉 F、如何進(jìn)行‘忠誠(chéng)’心態(tài)的養(yǎng)成 G、如何進(jìn)行‘寬容’心態(tài)的養(yǎng)成修煉？ H、如何進(jìn)行‘感恩’心態(tài)的養(yǎng)成修煉？三、職業(yè)化印象的形成1
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1