法制報告會聽后感(編輯修改稿)
2024-11-09 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一些關(guān)于未成年人犯罪的案例，我也記住了玩游戲有犯規(guī)，法律也有“犯規(guī)”。給我們講的是一位姓唐的律師，他給我們講了許多案例，其中又通過網(wǎng)友犯罪的，還有通過朋友犯罪的等等 第一個事例是講有一名未成年女生，他通過網(wǎng)上，結(jié)識了網(wǎng)友，并與網(wǎng)友約著吃飯，女生還叫上了四個朋友。網(wǎng)友來之前四個男生對女生說：“他來時，你叫他大請一頓，如果不從，就不讓他走，”網(wǎng)友來了，他不同意請客，四個男生把他帶到了一個偏僻的地方，狠狠地打了他一頓，并將其身上的錢財拿走了，男生要女生也參加，他們一塊大吃一頓，女生沒有接受，也沒有要錢，就走了。這個事例，李警官講，雖然女生沒有參加搶劫，但她也屬于間接犯罪。第二個事例是講有兩個未成年人結(jié)識了一個朋友，那個朋友常常給他們講一些不合軌跡的事情，是兩個學(xué)生慢慢相信他。有一天，那個大孩子讓兩個未成年人去索要一個人的錢財和手機(jī)，結(jié)果，兩個學(xué)生真的把那個人暴打了一頓索要了錢財同手機(jī)，索要完之后，兩個學(xué)生在那里等著大孩子，結(jié)果兩個學(xué)生在那里等著突然，他們覺得這樣做不好，違法，其中一個給那個大孩子打了個電話說：“我們不想干了，”那個大孩子只說了兩個字就掛斷了：“不行，”兩個學(xué)生很后悔。他們也同樣被抓獲，這兩個學(xué)生同樣也犯有搶劫罪。到李警官講完這兩個事例時，我也為這兩個學(xué)生后悔，在監(jiān)牢比在教室黑暗的多，如果當(dāng)初不聽那個大孩子的，說不定現(xiàn)在還在教室里上課，在和同學(xué)們一起玩耍。于校長和另一位警官也發(fā)了言，于校長說讓我們時刻記住李警官的話，不能走上不歸之路。而另一位律師只說了一句話，但也意義深刻，同樣，也是說讓我們好好學(xué)習(xí)，不要想這兩個案例中的人一樣。我會時刻記住兩位警官和于校長等幾個案例，不會走歪道，會做一個不違法的人，也會對違法的人做以勸告、阻止。讓老師放心，讓家長放心。第四篇：法制報告會聽后感法制報告會聽后感身處依法治國的大國，知法，學(xué)法，遵法這三條鎖鏈應(yīng)緊扣人心，亦人人知法，人人學(xué)法，人人遵法，三者不可或缺。若缺其一，則如下棋，一步若錯，全盤皆輸。知法，學(xué)法是遵法的條件。唯有學(xué)好，才能學(xué)以致用，所長的一席話令人感慨很深。一條條鮮活的生命從口中淡定而出轉(zhuǎn)而又悲愴離往。聽在耳中，痛在心里，請答應(yīng)我改一下裴多菲的詩：“自由誠可貴，愛情價更高，若為生命
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