【文章內(nèi)容簡介】 富有激情和創(chuàng)意的大學(xué)生的參與，加入創(chuàng)意的隊伍，組成參賽團隊，結(jié)合本校特點，北京交通大學(xué) 聯(lián)想Idea精英匯對聯(lián)想idea 彪悍的小y機型或其他產(chǎn)品進(jìn)行針對性營銷策劃，使聯(lián)想的產(chǎn)品能順利進(jìn)入校園，讓大學(xué)生對聯(lián)想筆記本形成年輕、有活力、有樂趣的深刻印象。本次活動將在4月—6月期間，針對全國28個省、市、自治區(qū)，百余所全國高校的大學(xué)生進(jìn)行營銷創(chuàng)意案例征集。通過網(wǎng)絡(luò)評選、校園決賽、省級決賽、大區(qū)決賽及全國決賽五個環(huán)節(jié)的評選，最終決出10支優(yōu)秀團隊。優(yōu)勝的參賽團隊不僅能獲得聯(lián)想實習(xí)機會，還能獲得10000元的idea種子實現(xiàn)營銷創(chuàng)意方案、還能進(jìn)一步贏得國內(nèi)知名MBA學(xué)府培訓(xùn)機會和參觀聯(lián)想集團。idea 彪悍的小y機型營銷創(chuàng)意大賽鼓勵大學(xué)生比拼想法，秀出樂趣。旨在為在校大學(xué)生創(chuàng)造更多接觸社會的機會，增強對營銷實踐經(jīng)驗的理解，并且?guī)椭髮W(xué)生明確自己的職業(yè)訴求和職業(yè)傾向。五．可行性分析 在校大學(xué)生理論研究能力強、富于創(chuàng)造性，但是常常容易局限于書本，局限于理論。事實上，社會才是大學(xué)生最大的學(xué)習(xí)舞臺，學(xué)習(xí)如何更好地融入社會生活，學(xué)習(xí)怎樣更好地參與市場經(jīng)濟是他們心聲。大學(xué)生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質(zhì)的比賽，同學(xué)們能夠充分運用專業(yè)知識和理論來指導(dǎo)實踐，并通過實踐來驗證理論，在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上深化對理論的認(rèn)識并進(jìn)行豐富和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)理論同實際運用的出入，有針對性的進(jìn)行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。同時，市場營銷活動能夠激發(fā)大學(xué)生的潛能，使更多的人沖破自身的障礙，挑戰(zhàn)北京交通大學(xué) 聯(lián)想Idea精英匯新的困難，提高綜合素質(zhì)。另外，團隊精神是當(dāng)今社會及其重要的部分，此次活動采取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。六．前期統(tǒng)籌項目 開始時間 結(jié)束時間 負(fù)責(zé) 微博 5月10日 5月23日 郭彧婧 人人 5月10日 5月23日 郭彧婧 宣傳單 5月10日 5月23日 馬琳 海報 5月10日 5月23日 秦亞琦 申請場地 5月10日 5月10日 苗存旭 傳單發(fā)放 5月15日 5月23日 王博 海報張貼 5月15日 5月23日 王博 會場布置 5月23日 5月23 辦公室 主持人稿 5月23日 5月23日 辦公室 注意： ：在各個學(xué)生流量比較大的場所張貼關(guān)于本次大賽的宣傳海報（復(fù)賽前做相關(guān)產(chǎn)品傳單發(fā)放），并且懸掛相應(yīng)的橫幅，提前獲得學(xué)校老師允許，賽后負(fù)責(zé)一切海報、傳單的回收。：將比賽消息公布于人人網(wǎng)，并附件比賽報名表供下載，及時報道各階段賽況，圖片報道決賽和頒獎典禮。同時專文介紹北京交通大學(xué) 聯(lián)想Idea精英匯本次活動的意義及影響。，進(jìn)行本次大賽宣傳報道。時間：2012年5月24日19點21點。地點：學(xué)生活動中心小劇場。 發(fā)邀請函邀請有關(guān)院、系領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓；通知相關(guān)隊伍。 準(zhǔn)備準(zhǔn)備好證書和獎品。現(xiàn)場秩序維護(hù)人員，PPT制作播放人員，拍照人員、緊急情況應(yīng)對小組，前確定攝像人員,安保人員,多媒體技術(shù)人員。 根據(jù)順序?qū)@獎隊伍的視頻資料準(zhǔn)備好，調(diào)試電腦及音響。 時間6:45——7：00 1組織人員引導(dǎo)有序組織同學(xué)入場，引導(dǎo)校外兄弟社團入場。2簽發(fā)船票號及聯(lián)系方式(專人落實到座位統(tǒng)計,并散發(fā)聯(lián)想營銷大賽的宣傳資料)。 時間7:00——7：10主持人致開場詞 播放開場視頻，其中包括賽制介紹，宣傳cv。 時間7:15——7：20北京交通大學(xué) 聯(lián)想Idea精英匯1突出評委的專業(yè)性,根北京交通大學(xué) 聯(lián)想Idea精英匯據(jù)具體到場的評委經(jīng)歷與就職背景撰寫介紹詞,及ppt的播放。其中聯(lián)想企業(yè)3人，學(xué)校老師2人，往屆選手2人。 時間7:20——7：30 主持人 播放介紹精英匯及營銷大賽的視頻 重點突出上屆營銷大賽選手的收獲 時間7:30——8：401聯(lián)想公司hr宣講 時間7:30——8：10 小Y的宣傳視頻,讓大家對今年具體的參賽內(nèi)容形式方式有明確的了解，了解y480，并且了解500強企業(yè)的需求模式，個人的職業(yè)發(fā)展 2請一至二個往屆選手介紹參賽經(jīng)驗 時間8:10——8：40 聯(lián)想Idea精英匯 時間8:40——8：50有請觀眾根據(jù)自身的疑問向往屆選手及評委提問 提問的觀眾有獎，10個4g優(yōu)盤 時間8:50——8：55 有情評委及往屆選手說號抽獎 時間8:55 在工作人員引導(dǎo)下有序退場 整理典禮資料，清理會場。北京交通大學(xué) 聯(lián)想Idea精英匯。北京交通大學(xué)聯(lián)想Idea精英匯 2012年5月 時間2012年5月10日——25日營銷大賽參賽報名表 團隊名稱 團隊口號 姓名 性別 專業(yè) 聯(lián)系電話 團隊成員（6人以內(nèi)）聯(lián)系方式 手機隊長姓名郵箱固定電話 團隊及團隊成員介紹備注： 報名時間：2012年5月23日至2012年5月30日 比賽將在各個高校設(shè)報名點，參賽隊伍請將報名表交到報名點或在現(xiàn)場填寫。北京交通大學(xué) 聯(lián)想Idea精英匯大賽組委會指定郵箱將另行公布。報名須知 聯(lián)想Idea精英匯大學(xué)聯(lián)想Idea精英匯承辦，接受本協(xié)議及其他相關(guān)比賽規(guī)則，接受大賽領(lǐng)導(dǎo)小組日程安排。：各隊隊員（包括隊長）必須遵從本次大賽組委會各項規(guī)定，不得擅自退出比賽，不得以各種方式影響比賽公正，否則將取消全隊比賽資格。北交大Idea精英會 2012年5月附件二：營銷策劃書包含的內(nèi)容 初賽作品模板一、前景 介紹宏觀環(huán)境和市場前景、介紹行業(yè)前景、介紹企業(yè)該產(chǎn)品市場現(xiàn)狀。二、營銷策劃的目的 分析產(chǎn)品目前所處的營銷階段，提出營銷策劃的目的。（為了實現(xiàn)公司產(chǎn)品在市場的銷售目標(biāo)、為了向市場推出新產(chǎn)品、為了提高品牌知名度和市場份額、為了適應(yīng)環(huán)境新變化，重新制定北京交通大學(xué) 聯(lián)想Idea精英匯營銷方案、為了解決企業(yè)營銷面臨的某個具體困難）三、市場環(huán)境分析 環(huán)境分析、營銷現(xiàn)狀與目標(biāo)差距、企業(yè)及產(chǎn)品（優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅）市場細(xì)分、目標(biāo)市場選擇、市場定位。企業(yè)原來市場觀點的分析與評價。重新進(jìn)行目標(biāo)市場策略決策的必要性。四、競爭對手分析 1主要的競爭對手競爭對手的基本情況 3 競爭對手的優(yōu)勢與劣勢 4 競爭對手的策略五、營銷策略 產(chǎn)品定價（策略）、渠道（策略）、促銷（策略）、其它配套策略。具體行動方案（人物、時間、地點、事件）六、費用預(yù)算 市場調(diào)查、策劃費、廣告費、人員促銷費、關(guān)活動費、營業(yè)推廣費。七、應(yīng)急預(yù)案 各種危機處理預(yù)案。八、營銷管理方案 營銷計劃的執(zhí)行、控制和管理等的措施。九、效果預(yù)測 市場調(diào)查結(jié)果分北京交通大學(xué) 聯(lián)想Idea精英匯析北京交通大學(xué) 聯(lián)想Idea精英匯第四篇：大學(xué)生創(chuàng)意營銷大賽策劃書“薯當(dāng)家杯”大學(xué)生創(chuàng)意營銷大賽策劃書共青團魯東大學(xué)委員會魯東大學(xué)學(xué)生委員會 創(chuàng)新與實踐部2013年11月魯東大學(xué)“薯當(dāng)家杯”創(chuàng)意營銷大賽策劃一．活動背景本次營銷策劃大賽為積極響應(yīng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、校園創(chuàng)業(yè)的政策，培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識，同時提高團隊協(xié)作能力，以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的“薯當(dāng)家”為實踐平臺，進(jìn)行營銷策劃與實戰(zhàn)演練。提高大學(xué)生的實踐能力，為以