比喻句和擬人句的區(qū)別(編輯修改稿)
2024-11-09 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不停,令鄰居十分討厭?。?！1油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。1春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。1微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。1荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。1落葉隨著風高低起舞。1我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。1陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。 在空中飄舞 想抓住他，他已經(jīng)融化了，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。悄無聲息地走開。，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。,． 比喻句：1． 樹像一朵綠色的云，從大地上升起。3． 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。4． 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。6．平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。7． 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。8． 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。（1）花兒在風中笑彎了腰。（擬人句）（2）我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。（比喻句）（3）落葉隨著風翩翩起舞。（擬人句）（4）春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。（比喻句）（5）巨浪伸出雙臂把我猛地托起。（擬人句）（6）綠油油的小草被風吹彎了腰。（擬人句）（7）.字典就好像一個不開口的老師一樣。（比喻句）（8）天空中的星星眼睛一眨一眨的。（擬人句）（9）細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。（比喻句）（10）月亮一露面，滿天的星星驚散了。（擬人句）（11）翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。（擬人句）（12）暴風雨來到的時候，許多莊稼、花兒、小樹被風雨吹打得東倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。（感覺有爭議也像擬人句也像比喻句）（12）春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。（比喻句）（13）微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。（擬人句）（14）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。（擬人句）（15）風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（擬人句）（16）荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。（擬人句）（17）弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。（比喻句）（18）小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。（擬人句）（19）許多鮮嫩的筍。成群地從土里探出頭來。（擬人句）（20）那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗就是一個跳動的音符。（比喻句）本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。例“菊花在秋雨里頻頻點頭”中“菊花”怎么能“頻頻點頭”呢？這里顯然把菊花當作人來寫，具有人的特點，其次，這句話中既沒有出現(xiàn)比喻詞，又沒有出現(xiàn)表示人物的詞語，這完全具有擬人句三個特點的，因此這句就是擬人句。對于中低年級學生而言，判斷一個句子是比喻句還是擬人句還是比較困難的。如“春天來了，柳條隨風擺動，像少女的秀發(fā)?！焙芏嗤瑢W可能不假思索地說，這是擬人句，把柳條當作少女來寫了，這不是把物當作人來寫了嗎？她們說得好像有道理，其實答案都錯了。其實，辨別一個句子是比喻句還是擬人句，關鍵要看這個句子有沒有人物的動作或神情。有人物的動作、神情的一定是擬人句。例句：第三篇：比喻句和擬人句的區(qū)別（范文）擬人句有三個特點：（1）所寫事物 必須具有人的特點；（2）不能出現(xiàn)比喻詞；（3）不能出現(xiàn)表示人物的詞語。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特征，看看有沒有人的喜怒哀樂？只要所描寫的事物具有了人的這些特征，那么這個句子就是擬人句。比喻句和擬人句的區(qū)別比喻和擬人容易混淆，是因為它們有相同點，即都是兩事（人）物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點，因此要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。一、比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本
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