【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工及幼兒家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)幼兒及家長識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育幼兒及家長不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。三、突發(fā)事件監(jiān)測和報告幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，突發(fā)事件期間，幼兒園實行24小時值班制嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，應(yīng)立即向幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。三、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)（一）傳染病啟動報告和零報告制度，幼兒園實行24小時值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實各項防治措施。幼兒園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動進(jìn)行控制。傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。嚴(yán)格執(zhí)行出入園門管理制度。如非常嚴(yán)重的班級應(yīng)經(jīng)上級主管部門同意采取停課措施，合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式。（二）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進(jìn)園，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。林畬學(xué)校中心幼兒園 2016年8月30日第二篇：林畬學(xué)校2018年秋少先隊工作計劃林畬學(xué)校2018年春少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，牢固樹立“為學(xué)生幸福人生奠基”的宗旨。認(rèn)真貫徹落實十九大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作目標(biāo)，培養(yǎng)和激發(fā)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當(dāng)“最美少年”。，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化少先隊員儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從隊員、中隊、大隊的實際出發(fā)，著眼于隊員良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。，以隊員特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建“先鋒中隊”為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體；激發(fā)隊員的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強(qiáng)集體榮譽感，提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。三、工作措施（一）搞好少先隊陣地建設(shè)“紅領(lǐng)巾廣播”、黑板報的宣傳教育作用。本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，開展選拔和培訓(xùn)播音員活動，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎(chǔ)，知識面較廣的隊員參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各中隊均有通訊員定期投稿。，設(shè)立大隊委每周例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。定期開展隊干部培訓(xùn)活動，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊員的“公仆”、老師的助手。，規(guī)范升旗儀式和大中隊集會程序，使之成為展示我中心小學(xué)少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。，遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，力爭讓每一位隊員都有自己的崗位和職責(zé)，每個隊員都有當(dāng)隊干部的機(jī)會，讓隊員在感受快樂的同時增強(qiáng)自己的“小主人”責(zé)任感?！岸綄?dǎo)隊”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。根據(jù)隊員實際確立不同的中隊文化主題，營造獨具特色的中隊文化氛圍，讓學(xué)生在溫馨愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。（二）抓好愛國主義教育這個永恒的主題，全面開展隊員思想道德品質(zhì)教育。通過少先隊活動課，繼續(xù)加大力度加強(qiáng)隊員在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，著力打造和諧校園。對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使隊員樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。.各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各大、中隊要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。（三）安全教育，常抓不懈。，利用晨會進(jìn)行專題教育：如交通、防火、防溺水、用電、雷雨天氣、飲食安全等，做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面。，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)自己。，提高家長、隊員的安全意識。四、具體安排具體工作安排：九月份：加強(qiáng)入學(xué)教育；各班主任上好開學(xué)第一課，抓好安全、文明禮儀、衛(wèi)生等方面教育，做好隊員文明禮儀、衛(wèi)生常規(guī)評比；、腰鼓隊訓(xùn)練；，廣播節(jié)目準(zhǔn)時開播； “我們的節(jié)日中秋”紅色經(jīng)典誦讀活動十月份：“行紅色革命路，頌愛國情懷心”愛國教育活動月；；（10月13日）“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題活動；（10月17日）； 十一月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人十二月份：火紅五月燃燒激情一月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰林畬學(xué)校2018年2月25日第三篇：烏林鎮(zhèn)中心幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案烏林鎮(zhèn)中心幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案為維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全。根據(jù)市教育局的文件精神及我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。一、工作要求1．認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。2．幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。3．對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。4．加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。二、組織機(jī)構(gòu)1．領(lǐng)導(dǎo)小組為切實加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組 長：付利紅副組長：張霞成 員：胡艷秀李紅蘭彭 紅楊風(fēng)婷2．工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（一）幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。2．幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5．盡快把所有幼兒和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6．救護(hù)受傷幼兒和其他傷員。7．實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。8．事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報告。（二）幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物1．在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報告。2．幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3．若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入園內(nèi)作案的思想準(zhǔn)備。6．在整個過程中，幼兒園應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7．幼兒園應(yīng)把事件