【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的未來(lái)不是夢(mèng)》吧，的確我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的未來(lái)在我們自己的手中，下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)為我們朗誦的《相信未來(lái)》，朗讀者：趙玉珊、關(guān)彥靜、趙綺麗等，大家掌聲歡迎！三乙班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。有請(qǐng)英姿颯爽的的三甲班上場(chǎng)，為我們朗誦《不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)》，朗讀者：張一凡。楊楊晨等，大家掌聲歡迎！七年級(jí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。百年來(lái)，中華民族飽嘗艱辛卻百折不撓，千百年來(lái)，中華民族歷經(jīng)磨難卻自強(qiáng)不息，毛主席的詩(shī)詞每一首都是那樣的豪情萬(wàn)丈，催人奮進(jìn)，五乙班的《七律長(zhǎng)征》請(qǐng)欣賞，朗讀者：王晨菊、王欣瑞等，大家掌聲歡迎！三甲班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最得分，最后得分。歌唱我們的祖國(guó)，她從雪山走來(lái)，春潮是她的風(fēng)采，無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親，我的偉大的祖國(guó)。有請(qǐng)神采奕奕的的四年級(jí)上場(chǎng)，為我們朗誦《我的祖國(guó)》。朗讀者：崔宇軒、張康媛等，大家掌聲歡迎！五乙班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最得分，最后得分。作為中國(guó)人，我們都無(wú)比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六乙班為我們帶來(lái)的《我驕傲，我是中國(guó)人》，朗讀者趙佳麗、張博源等，大家掌聲歡迎！四年級(jí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最得分，最后得分。穿越時(shí)空隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化中，摘取最亮的那顆星。有請(qǐng)精神抖擻的五甲班上場(chǎng)，為我們帶來(lái)《我看見(jiàn)了光》。朗讀者：五甲班全體師生，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)！1六乙班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最得分，最后得分。我出個(gè)謎語(yǔ)，大家猜一猜是誰(shuí)?長(zhǎng)安高歌頌青蓮，獨(dú)酌對(duì)飲盡忘言。一首舊曲千年唱，但聞吾乃酒中仙。請(qǐng)猜一個(gè)詩(shī)人。大家猜的沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的是青蓮居士，詩(shī)仙李白。說(shuō)到李白，我最喜歡的是他的《將進(jìn)酒》，我們每個(gè)人都生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們往往迷失在無(wú)邊的欲望之中。然而1300多年前的詩(shī)仙李白，卻能夠屏棄物欲，只求與好友開(kāi)懷暢飲，下面清欣賞八年級(jí)為我們帶來(lái)的《憶李白》。朗讀者：八年級(jí)全體學(xué)生，大家掌聲歡迎！1五甲班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最得分，最后得分。金色的童年，陽(yáng)光燦爛，讓我們親近中華經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，讓我們誦讀中華經(jīng)典。有請(qǐng)神采奕奕的二年級(jí)上場(chǎng)，為我們帶來(lái)《初升的太陽(yáng)》。朗讀者：閆詩(shī)晨、王瓊瑤等，大家掌聲歡迎！結(jié)尾（男）詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化（女）詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的鏗鏘風(fēng)骨（男）誦讀經(jīng)典，我們遨游萬(wàn)里河山的廣闊（女）對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的魅力.（男）：同學(xué)們，讓我們?cè)谟洃浟ψ詈玫臅r(shí)期，多背古詩(shī)文，去感受圣賢先哲的人格美，品味凝練典雅的語(yǔ)言美。（合）辛村九年一貫制學(xué)校古詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！第三篇：朗誦比賽主持稿X(qián)XX小學(xué)朗讀比賽總決賽主持稿甲：敬愛(ài)的老師們，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！甲：今日心情如水，今日書(shū)聲如歌。乙：今天，我們相聚在一起，把“XXX小學(xué)讀書(shū)月之朗誦比賽”提升到了一個(gè)新臺(tái)階。甲：今天，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋，讓我們用甜美的聲音盡情誦讀，享受誦讀的樂(lè)趣。乙：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：合：XXX小學(xué)朗誦總決賽現(xiàn)在開(kāi)始。甲：出席本次比賽的評(píng)委有：X校長(zhǎng)、X校長(zhǎng)、X主任、X主任??讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。乙：本次比賽分為低、中、高三個(gè)年級(jí)組。首先出場(chǎng)是低年級(jí)的八位小選手，他們將會(huì)給大家?guī)?lái)哪些動(dòng)人的篇章呢？盡情期待?。ㄍｎD3秒）甲：書(shū)是花的海洋，書(shū)是歌的世界；乙：書(shū)是瑰麗的詩(shī)篇，書(shū)是斑斕的畫(huà)舫。甲：我們娓娓悅耳地訴說(shuō)著故事，我們激情四溢地表達(dá)著理想。乙：我們把糊口溶入文字，我們把文字化作聲響。甲：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)選手，她為我們帶來(lái)的是《太陽(yáng)，你是粉刷匠嗎》，掌聲有請(qǐng)！乙：謝謝1號(hào)選手帶來(lái)的精彩朗讀。愛(ài)，就像風(fēng)一樣，五彩斑斕，無(wú)處不在。：讓愛(ài)，灑滿人間，讓愛(ài)，無(wú)處不在！接下來(lái)請(qǐng)欣賞2號(hào)選手和他媽媽為我們帶來(lái)的《讓愛(ài)，無(wú)處不在》，掌聲有請(qǐng)！甲：謝謝2號(hào)選手和阿姨帶來(lái)的精彩朗讀。雨后的天空是多么美呀，你們看，那千姿百態(tài)的云，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像奔馳的駿馬??可是，云房子大家見(jiàn)過(guò)嗎？下面掌聲有請(qǐng)3號(hào)選手，他為我們帶來(lái)的朗誦是《云房子》。乙：謝謝3號(hào)選手帶來(lái)的精彩朗讀。節(jié)日給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也掀起了小池塘里的波瀾，下面請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手帶來(lái)的《小池塘》，掌聲有請(qǐng)！甲：謝謝4號(hào)選手。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是初升的太陽(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手帶來(lái)的《初升的太陽(yáng)》，掌聲有請(qǐng)！乙：感謝5號(hào)選手，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛(ài)我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)選手和他的媽媽給我們帶來(lái)的《愛(ài)》，掌聲歡迎！甲：謝謝6號(hào)選手和阿姨的精彩朗誦。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手，他為我們帶來(lái)的是《我想》。乙：謝謝7號(hào)選手。有人說(shuō)：“幸福就是讓愛(ài)你的人幸福?！庇腥苏f(shuō)：“幸福就是在逆境中成長(zhǎng),從而磨練自己?！币灿腥苏f(shuō)：“幸福是長(zhǎng)久的,而時(shí)間是短暫的?！?那么，究竟幸福是什么？請(qǐng)欣賞8號(hào)選手帶來(lái)的朗誦《幸福是什么》，掌聲有請(qǐng)！甲：低年級(jí)組的朗誦告一段落，接下來(lái)出場(chǎng)的是中年級(jí)組。乙：相信夢(mèng)想，相信奇跡 甲：相信自己，相信未來(lái)。乙：我們相信希望，相信世界將因我們無(wú)限精彩，接下里有請(qǐng)9號(hào)選手，他為我們帶