暑假二三事(編輯修改稿)
2024-11-09 06:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在暑假里某件事的有關(guān)情況，有選擇地確定寫什么場面，重點寫誰，不要面面俱到，注意把握重點，突出主要內(nèi)容。一般來說，文章的主要內(nèi)容要詳寫，次要內(nèi)容要略寫。對寫事的文章，時間、地點、事件和參加人，要略寫；事件的經(jīng)過，反映事件的特點、有代表性的內(nèi)容要詳寫。這樣，文章才能顯得重點突出，中心明確。四、寫出快樂，抒發(fā)情感。我們經(jīng)歷的事情及參加的活動，大致都有生活情趣或啟發(fā)教育意義，能使我們從中感受到快樂，有所收益。如果在事件的記敘中用生動活潑的語言表達(dá)出參加者、經(jīng)歷者的歡樂之情及所受到的啟發(fā)，就會使文章更趣，更吸引人。授課重點。選材二三事之間的結(jié)構(gòu)安排（詳略上一般大約一樣，即不能一件事詳一件事略，它們在文章中的地位是一樣的）二三事必須圍繞著同一個主題，否則會出現(xiàn)多個中心思想。（高段只寫一件事）低段作文：快樂暑假二三事（興趣班里趣事多、我家的解暑秘籍、蟑蚊蠅，我恨你）高段作文：“熱”中“樂” 我和夏天有個約會 風(fēng)吹過的夏天永遠(yuǎn)的——（以暑假為內(nèi)容）暑假_____行第三篇：《二三事》讀后感也許我會記得“良生，若是有可能，有些事情一定要用所能有的，竭盡全力的能力，來記得它。因很多事情我們慢慢地，慢慢地，就會變得不記得。相信我。”《二三事》是 一個關(guān)于遺忘或者記得的故事。書中的每一個人都在做出選擇，這些選擇里沒有對錯，因為時間終究走向靜默。有時候我們將擁有當(dāng)作一種習(xí)慣，卻從未想過失去后的悵然。她離開得很決絕，甚至受傷之后也是不跟他回去，直到在太平間看到他蒼白而僵硬的面孔，指尖碰到他的骨灰，良生明白父親去了。一個人的旅途中，無意間看到的一些場景總讓良生想到曾經(jīng)枕邊的蘋果，那些深深埋在記憶里的畫面竟是如此清晰，淡漠的她卻在車上掩面哭泣。讓我想起奶奶去世時，我沒有流淚，直到又一年習(xí)慣性地回到那個小院落，沒有了那個慈祥的面孔，沒有那只粗糙的手撫摸我的臉頰，沒有那個柔和的聲音喊我的名字，只看到漸漸坍塌的小屋，我才明白她真的去了，帶走了很多我曾經(jīng)不懂的東西。在恍惚和朦朧中，我知道那份親切早就消散在我的懷念里，而我的眼淚只是留給自己。也許是從未想過失去，那份痛楚遲遲才從心底蔓延到心頭。曾經(jīng)所堅持不放手的東西，最后還是離開了。良生愛護(hù)蓮安就像愛護(hù)自己，她們在旅途中第一次相遇時，靈魂便融在了一起。即使蓮安不告而別，只要她需要良生，良生便會放下所有陪在她身邊。她們不是朋友，卻沒有一絲疏離，她們不是親人，彼此卻有超過
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