【文章內(nèi)容簡介】 活動前期宣傳做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳活動的開展項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、聊天的`方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。活動后期安排在活動舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度……九、活動經(jīng)費十：注意事項注意人身安全活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。愛心社11月23日大學生感恩節(jié)活動策劃書3一、活動時間：11月24日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。二、活動目的：向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三、活動內(nèi)容：召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。四、經(jīng)費預算：氣球若干彩色卡片若干：對于剛進入大學的我們，，.五、活動地點：成都航院四教206六、活動對象：全體學生七、活動流程(一)前期的準備工作:，由310344班同學分為四個小組..(二)主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.(三)全班合唱歌曲《朋友》。(四)游戲(1)游戲名稱《夾湯圓》(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：(4)游戲規(guī)則：：甘欣何金霞，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，.，該小組成員為大家表演節(jié)目。(五)游戲(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。(2)游戲目的.：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念。(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀(4)游戲規(guī)則：，分為四組。評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)十、經(jīng)費預算：20元十一、注意事項:，，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤，，并將教室恢復原貌。大學生感恩節(jié)活動策劃書4一、標題：一份感恩，一份回報，一分收獲二、活動宗旨：以感恩節(jié)為契機，舉辦與感恩有關(guān)的活動。三、活動目的：喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。四、活動背景：在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的`事件，還有我們大學生不還貸款，不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等?，F(xiàn)在社會不知回報的人處處都是，作為大學生我們應該怎么做?五、主辦單位：xx大學志愿者聯(lián)合會六、媒體支持：校廣播臺(由宣傳部負責聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲)。七、活動地點：六食門前八、活動時間：十一月上午9：00~下午6：00九、活動器具：桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。十、工作安排活動期間：1)早上有實踐部人員負責現(xiàn)場設(shè)施安排2)現(xiàn)場應由7~10人負責宣傳和工作3)由現(xiàn)場人員負責活躍現(xiàn)場氣氛活動內(nèi)容：1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄)，投入紙箱中。2)感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。3)由現(xiàn)場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳?注明那人的班級姓名宿舍號)，由現(xiàn)場人員送至那人手中。4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本)7)可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。活動后期：1)由實踐部負責將桌椅等設(shè)施送回原處2)由網(wǎng)絡部負責活動總結(jié)，并公布于網(wǎng)上3)由剩余部門負責現(xiàn)場十一、活動總結(jié)：通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學生的素質(zhì)。大學生感恩節(jié)活動策劃書5一、活動主題：感恩公司、感恩父母、感恩導師?；顒訒r間：感恩節(jié)前后一周內(nèi)活動目的：為員工提供一個表達心意的平臺，讓大家都以一顆感恩之心生活、工作。讓在家鄉(xiāng)的父母感受遠在異鄉(xiāng)的子女對自己的思念和感恩。讓培育自己的導師了解到自己進步、進取的工作狀態(tài)和對導師教導之恩的感謝。讓公司領(lǐng)導知道員工們對能有一個這樣優(yōu)越的工作環(huán)境的感激之情?；顒觾?nèi)容：在工作時、回宿舍休息時、參與活動時等，拍幾張具有代表性的照片，制作成精致簡潔的小相冊，再由員工本人寫一封家信。選一份小巧的禮物(給予一定補助)打包郵寄給員工的父母。(在工作、學習技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們，可以是退休老員工)員工本人準備一篇關(guān)于近期成長、工作所得和感謝導師的栽培之恩的小文章，選一份小禮物或者一束鮮花，舉辦一個小型的謝師儀式，在儀式上表達自己對導師的謝意感恩，并獻花獻禮。由@文學社寫一份關(guān)于感恩公司的演講稿，組織一場簡單、緊湊的文藝表演(可與活動內(nèi)容2先后進行)，邀請幾位公司領(lǐng)導，進行獻花感恩。補充：所有照片內(nèi)容都可刊登在@文學社的出版物上。二、活動主題：感恩寄語，溫暖人間活動時間：感恩節(jié)前后活動目的：通過感恩節(jié)這個活動平臺，讓全體員工用自己的筆寫下對公司，對父母，對朋友的深深祝福。將感恩的心傳播出去，不單單在公司內(nèi)部，更延伸到公司以外，將愛心傳遞?；顒觾?nèi)容：感恩寄語：每個員工將自己對公司，對父母，對朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上，并張貼在感恩看板中，形成一棵棵“感恩樹”，在公司食堂門口公開展示。并贈送每個員工感恩節(jié)小禮物。溫暖人間：由公司團委組織一次愛心義賣活動，將大家不需要的東西(如小飾品，書籍，衣服等)，找個人流量較大的廣場進行義賣，將義賣得來的錢捐給山區(qū)的孩子。既提高了公司形象，又體現(xiàn)了公司員工感恩、奉獻的新風貌。注：此處我建議：直接將募捐來的物品(衣物、書籍等)郵寄到貧困山區(qū)。我可以來聯(lián)系。三、活動節(jié)目時事快報，用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程和公司所獲得的各方面成就。演繹案例，用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài)，反映員工的兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導層認真負責，客戶的理解和認可。案例要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。引出感恩，歌舞表演《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節(jié)目(與上文有重疊)。鼓勵員工提前給父母寫一封感恩信。發(fā)放卡紙，讓員工寫下最想感恩的人或事，然后貼在感恩板上(與上文有重疊)。組織各部門橫幅上簽名，然后懸掛橫幅，使感恩深入人心。四、活動事項在公司霓虹燈標語內(nèi)容中，適當增加感恩節(jié)標語。在各部門設(shè)置一顆感恩樹(與上文有重疊)，樹葉由該部門員工的感恩標語組成。每人一張便利貼即可。由公司系統(tǒng)給每位員工發(fā)一條感恩節(jié)祝福短信。大學生感恩節(jié)活動策劃書6一、活動主題：感恩他人，快樂自我二、活動目的：在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的39。感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。三、活動地點：xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)4330教室xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)c02活動室四、活動用具：氣球，音箱，麥克風，照相機，五、活動時間：11月xx日星期六15：00~17：0011月xx日星期六19：00~21：00六、活動負責人：班長：程廣x150xxxx團支書：李x137xxxx七、參加人員：xx工業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院xx班全體學生八、活動形式：開展班會、班級討論、班級晚會九、活動內(nèi)容及流程：（一）、前期準備階段和同學們交流溝通確定活動主題。完成活動策劃。同學們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。（二）、活動階段：開展班會班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程xx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。開展班級晚會首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。十、活動預期效果通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。十一、經(jīng)費預測氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元總計：30元。十二、安全預案由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。大學生感恩節(jié)活動策劃書7一、活動主題：感恩他人，快樂自我二、活動目的：在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的`心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。三、活動地點：XXX大學蓮花街校區(qū)4330教室XXX大學蓮花街校區(qū)C02活動室四、活動用具：氣球，音箱，麥克風，照相機，五、活動時間：11月07日星期六15：00~17：0011月14日星期六19：00~21：00六、活動負責人：班長：XXX ***團支書：XXX ***七、參加人員：XXX大學經(jīng)濟貿(mào)易學院0908班全體學生八、活動形式：開展班會、班級討論、班級晚會大學生感恩節(jié)活動策劃書8一、活動背景如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的39。孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動內(nèi)容（具體行動再續(xù)具體完善）宣傳活動（1）進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單（2）利用校園廣播進行宣傳教育（3）在東區(qū)校園主干道進行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。為感恩自然，向全校發(fā)起行動（1）向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)?；顒拥某h（2）積極組織同學開展關(guān)于如何才能有效達到環(huán)保的討論，調(diào)動同學們對學校的一些不利于環(huán)保的地方的看法，組織同學積極獻言獻策，可行性好的，可適當向?qū)W校反映組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情、感恩人生演講及學生感恩的心等，激發(fā)同學對感恩的意識開展感恩教育講座向全校開展“最佳感恩班級