【文章內(nèi)容簡介】
ogs, mice ... are in the school. They are having a class. This is Miss Dolphin. She is a teacher. 請學(xué)生向海豚老師打招呼。 ?請學(xué)生逐一 看第 6 幅圖。教師引導(dǎo)學(xué)生看海豚老師手中的動物圖畫,嘗試猜一猜海豚老師和小動物都說了些什么?然后播放錄音,讓學(xué)生聽一聽自己猜得是否正確。教師要鼓勵學(xué)生大膽預(yù)測,對學(xué)生的表現(xiàn)及時予以肯定。 ?在播放完第 6 幅圖的錄音后,請學(xué)生說一說為什么有的小動物逃跑了? 4. 熟悉故事 ?再放錄音,不停頓。指導(dǎo)學(xué)生跟著錄音指圖。 ?再次播放錄音,請學(xué)生看圖跟讀句子。注意指導(dǎo)學(xué)生模仿錄音的語音、語調(diào),讀出人物的語氣以