教育實踐活動一對一談話征求意見情況匯報(編輯修改稿)
2024-11-09 05:54 本頁面
【文章內容簡介】 濟欠發(fā)達鎮(zhèn)，要讓農村干部干的好、留得住，就必須加大“一定三有”農村干部激勵保障機制。第四篇：教育實踐活動征求意見情況報告教育實踐活動征求意見情況報告按照第二批教育實踐活動的要求，本人認真貫徹“正衣冠、照照鏡、洗洗澡、治治病”的總要求，以“一學三促四抓”為總抓手，制定個人學習方案，開展專題討論，對照焦裕祿精神，開展“六問六帶頭”活動，廣泛征求方方面面的意見，現(xiàn)將情況報告如下：一、聽取意見工作情況一是進行分包聯(lián)系基層，聽取意見。按照學?！奥?lián)系一個班級、服務一個學科、座談5名教師、走訪10名學生”活動的要求，我分包聯(lián)系高一年級、歷史教研組，主要是開展“三問”活動，即：問你最不滿意的事是什么？最困難的問題是什么？最期盼的是什么？二是創(chuàng)設環(huán)境請群眾提意見。通過發(fā)放意見征求表和召開座談會等形式，請群眾對自己在工作作風和表現(xiàn)方面的問題提意見；三是自己找。對照優(yōu)秀黨員標準，認真查找自身存在問題，如工作中憑經驗干事多，與時俱進講求辦法少，個別時候方法簡單粗暴；有時責任心不強，坐等上門多，主動問事少；一定程度上造成身在基層不了解基層，與群眾做深入細致的工作不夠，拉大了與群眾之間的血肉聯(lián)系。二、領導班子和成員匯總梳理后確認的“四風”問題經過多方征求意見和班子的匯總梳理，本人在“四風”方面存在的主要問題如下：（1）形式主義方面存在的問題：，做得少。，能實現(xiàn)得少。，自己做到的少。（2）官僚主義方面存在的問題：，要更加平易近人。，批評教職工有時方式不當。（3）享樂主義方面的問題：只顧及自身分管工作，對其他工作不夠重視。（4）奢靡之風方面的問題：有時會參加一些宴請活動。（5）其他情況和問題：工作方法過于簡單。三、堅持邊查邊改情況按照注重實效、邊查邊改的工作要求，對于自己在“四風”方面存在的問題，我認真建立整改臺賬，及時整改。加強學習，提高自身黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。通過學習，我認識到，必須始終心系群眾。與群眾心相連、情相系，保持同群眾的血肉聯(lián)系，是黨的性質和宗旨的體現(xiàn)。這是黨對領導干部的要求，也是人民群眾對領導干部的希望。情系百姓，奮發(fā)有為，扎實工作，艱苦奮斗，顧全大局，公道正派，一身正氣，兩袖清風，謙虛謹慎，克己奉功。作為基層領導干部要把黨的要求和人民的希望落實在行動上，不能當成一句空話、套話。要切切實實地想為群眾所想、急為群眾所急，把人民群眾的冷暖放在心上，唯有如此，才能改變目前有些領導干部在人民群眾心目中的失信現(xiàn)象。對照群眾提出的意見和建議，逐條改正。針對群眾反映比較強烈的工作方法簡單、批評教職工方式不當、自高自大等問題，我進行了深刻反省，確實發(fā)現(xiàn)在工作中有急躁、話難聽的問題，雖然，出發(fā)點是為了工作，但是方式不當，也給工作造成了一定的困難，同時拉大了和群眾之間的距離，因此，在今后的工作中，一定會注意方式方法，圓滿完成各項工作任務。執(zhí)政為民
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