故事大王_社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 05:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗(yàn)。在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀、欣賞淺近的童話、寓言、故事，從中獲得知識(shí)，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，懂得做人的道理。通過欣賞故事、講故事，繼續(xù)讓孩子感受閱讀、講故事的樂趣。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和口語交際能力，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)交流。二、活動(dòng)措施：精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造閱讀、欣賞氛圍，增加學(xué)生講故事、讀故事的興趣。努力豐富資源，使學(xué)生欣賞到適合他們的，他們?cè)敢庵v的。三、活動(dòng)時(shí)間：每周五四、具體安排：第一周介紹新成員，宣講社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)章制度。第二周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《拔苗助長》； 第三周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《杯弓蛇影》；, 第四周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《愛屋及烏》； 第五周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《飛蛾撲火》； 第六周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》； 第七周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《狐假虎威》； 第八周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《井底之蛙》；（第九周 “勞動(dòng)節(jié)”放假）第十周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《近朱者赤近墨者黑》； 第十一周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《家喻戶曉》； 第十二周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《刻舟求劍》； 第十三周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《狐貍和烏鴉》； 第十四周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《畫蛇添足》； 第十五周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《守株待兔》； 第十六周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《狼狽為奸》； 第十七周：練習(xí)繪聲繪色的講成語故事《杞人憂天》； 第十八周：舉行學(xué)期“故事大賽”，進(jìn)行總結(jié)、表彰。教師：董梅第三篇：辛豐中心小學(xué) 故事大王 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)辛豐中心小學(xué)故事大王學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)（2013——2014學(xué)年第一學(xué)期）上半年的活動(dòng)已接近尾聲，回頭展望，我社從起步至今取得了很大的進(jìn)步，孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得了很多樂趣。為了克服和改進(jìn)以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足，為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定，在此，我們對(duì)一年級(jí)故事大王上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié)。一、活動(dòng)的意義為了豐富校園文化，為了培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)語文的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法，擴(kuò)展思維，培養(yǎng)口語表達(dá)能力，促進(jìn)語文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡早地吸吮知道，在故事的啟發(fā)中迅速成長起來，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動(dòng)。二、活動(dòng)的原則堅(jiān)持每周特色時(shí)間組織本組學(xué)生開展活動(dòng)。要求學(xué)生人人參與，有始有終。人人手中有幾本故事書，每次活動(dòng)帶來一個(gè)故事，講一個(gè)故事。每個(gè)故事教會(huì)學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來。大部分小朋友把故事能背出來，講給其它小朋友或家人聽。四、活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)講一個(gè)適合年齡特點(diǎn)的故事。2.、養(yǎng)成正確、流利，富有感情，繪
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1