教務(wù)副主任崗位職責推薦(編輯修改稿)
2024-11-09 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等學(xué)籍管理及學(xué)歷學(xué)位審核和管理等工作。負責考務(wù)(考試、試卷)管理，試卷的歸檔整理，考風考紀建設(shè)。，教學(xué)改革、教學(xué)成果項目申報等工作。、畢業(yè)檔案的核對以及相關(guān)枯案的整理工作。第五篇：教務(wù)副主任年終工作總結(jié)2013年下半年工作總結(jié)由于工作的需要，2013年九月開始，我分管中學(xué)部師訓(xùn)工作和初一級部教學(xué)管理工作。先將這一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、中學(xué)部師訓(xùn)工作雖說從畢業(yè)至現(xiàn)在，我都是在教務(wù)處協(xié)助主任，分管師訓(xùn)檔案管理。一直以來我只是注重材料的整理，而沒有真正接觸師訓(xùn)活動的組織和管理。這學(xué)期，角色轉(zhuǎn)變，我積極調(diào)整工作思路，積極配合小學(xué)孫玲燕副主任完成學(xué)校師訓(xùn)工作?？偨Y(jié)的關(guān)鍵詞是：協(xié)助、新教師成長。常態(tài)化的教師培訓(xùn)，主題化的課堂教學(xué)培訓(xùn)，我總是積極主動的向?qū)O玲燕主任詢問各項細節(jié)，在協(xié)助工作中理解如何進一步的開展工作。師訓(xùn)的工作千頭萬緒，我始終堅持抓重點，那就是借助第五屆“青藍工程”的平臺，加快促進新教師的成長。為了促使這批新教師盡快進入教師的角色，啟動了“新教師助推成長專項培訓(xùn)方案”?！靶陆處熤瞥砷L培訓(xùn)方案”分四個步驟進行。首先是“把脈課堂”，開學(xué)兩周內(nèi)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)分別深入級部，隨堂聽新教師的課，為新教師的課堂進行“把脈”，了解他們初入課堂的狀態(tài)，主要的優(yōu)勢與存在的問題。第二步是“會診課堂”，主要是結(jié)合隨堂聽課情況，組織召開全體新教師課堂診斷會，將隨堂聽課中發(fā)現(xiàn)的主要問題進行會診、說明，使每名新教師明確改進的方向和要求。第三步是“改進課堂”，課堂診斷結(jié)束后，每位新教師的師傅教師利用兩周時間，結(jié)合徒弟教師存在的主要問題進行跟蹤聽課指導(dǎo)，幫助徒弟教師將所學(xué)理論與教學(xué)實踐有機融合，從而有效地改進課堂，提高課堂效率。第四步即“新教師亮相
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