支教動(dòng)員大會(huì)策劃修訂版(編輯修改稿)
2024-11-09 05:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)生寫(xiě)工作總結(jié)；系里將舉辦實(shí)習(xí)匯報(bào)展等一系列要求。同時(shí)，也宣布了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀支教學(xué)生、發(fā)放支教證明及學(xué)位證發(fā)放方面的相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)生代表郭麗莎代表全體支教學(xué)生做了表態(tài)發(fā)言。隨后，王尚義院長(zhǎng)與張瑞君副院長(zhǎng)發(fā)表了講話。張?jiān)洪L(zhǎng)提出頂崗支教與教育實(shí)習(xí)不同。前者時(shí)間長(zhǎng)（3個(gè)半月）真正進(jìn)入教師角色，能更廣泛及全面的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。他要求學(xué)生要虛心向老教師學(xué)習(xí)管理方法、教學(xué)方法、協(xié)調(diào)能力、為人處事等。要拓寬心靈，鍛煉與不同性格的人打交道的能力。張?jiān)洪L(zhǎng)表示，院領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題，要求出去時(shí)結(jié)伴而行，做到平安而走，平安而回。王院長(zhǎng)首先肯定了物理系前期工作安排，其次著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生要從思想上重視國(guó)培計(jì)劃。他解釋到：現(xiàn)代中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展到了關(guān)鍵時(shí)期，而教育師資不平衡問(wèn)題仍然存在，在一些地區(qū)甚至比較嚴(yán)重。王院長(zhǎng)做了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：有50%的學(xué)生來(lái)自縣級(jí)以下的中學(xué)。他相信有些學(xué)生如有更好的教育起點(diǎn)，可能考取名校。王院長(zhǎng)提到現(xiàn)在很多初中學(xué)校，本科學(xué)歷教師只占到60%。所以，我們學(xué)生的頂崗支教對(duì)支教學(xué)校是新生命力的補(bǔ)充，也是新教學(xué)法、新思維的補(bǔ)充。最后，王院長(zhǎng)希望支教同學(xué)把學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)帶下去，把先進(jìn)的理念帶下，努力形成有自己特點(diǎn)的教育、教學(xué)方法。大會(huì)主持人周書(shū)記進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，同時(shí)也提出了五點(diǎn)希望，希望全體支教同學(xué)要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)明的組織紀(jì)律，要勇于不恥下問(wèn)，要有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，要有禮貌會(huì)做人。同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們要有吃苦的思想準(zhǔn)備、提高安全防范意識(shí)等。物理系副主任安學(xué)民宣讀了10月8日及9日的乘車(chē)安排。教務(wù)處翟大彤處長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)了要給支教歸來(lái)的每一名學(xué)生錄一堂課及加大對(duì)支教優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)優(yōu)力度等政策。大會(huì)進(jìn)行生動(dòng)而有序，掌聲此起彼伏，支教學(xué)生的信心受到了再一次的鼓舞，他們紛紛表示要努力向老教師學(xué)習(xí)，形成自己的特色和亮點(diǎn)，完成任務(wù)，不辱使命，為校爭(zhēng)光。第三篇：動(dòng)員大會(huì)策劃推行ISO9001/14001管理體系動(dòng)員大會(huì)一、時(shí)間：二、地點(diǎn)：三、參加人員：全體員工四、主持人：五、議程：由主持人宣布大會(huì)開(kāi)始 請(qǐng)總經(jīng)理（董事長(zhǎng)）任命管理者代表（宣讀任命書(shū)）請(qǐng)管理者代表作動(dòng)員報(bào)告 請(qǐng)顧問(wèn)公司代表發(fā)言 請(qǐng)干部代表發(fā)言 請(qǐng)員工代表發(fā)言 宣誓（全體起立、右手握拳舉起，聲音宏亮）請(qǐng)總經(jīng)理（董事長(zhǎng)）作指示 宣布大會(huì)結(jié)束第四篇：支教策劃關(guān) 愛(ài)農(nóng)民工子 女 支 教 活 動(dòng)活動(dòng)背景：伴隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工成為一個(gè)龐大的群體，而由于傳統(tǒng)的戶籍管理方式的局限性、農(nóng)民工收入較低、權(quán)益得不到有效保
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1