【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 室，還有寬闊的階梯教室。美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，還因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所；不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)，還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛Ｆ模何覑壑袊?guó)作文 我愛中國(guó)六十年的滄桑巨變，就如同彈指一揮間。每當(dāng)我站到天安門廣場(chǎng)時(shí)，就好像看到了新中國(guó)成立時(shí)，全國(guó)人民歡呼雀躍的樣子。是啊，1949年10月1日，是我們13億炎黃子孫永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的日子。就在那一天，我們的祖國(guó)媽媽終于甩掉了那沉重的腳鐐，她高昂著頭，大聲喊 ：‘‘中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了?！幻骢r艷的五星紅旗，從天安門廣場(chǎng)上冉冉升起，如一輪紅日穿過漫漫長(zhǎng)夜，噴薄而出，放出萬道光芒。中國(guó)就像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方！這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，已載入了人類歷史的史冊(cè)。一晃半個(gè)多世紀(jì)過去了，但那一幕幕往事依舊縈繞在人們的心中想必大家還都記得去年的閱兵式吧。眾所周知，軍隊(duì)是國(guó)家主權(quán)的象征和保障，而我們中國(guó)的閱兵式，更是無與倫比?？矗很娖祜h飄，軍歌嘹亮；馬達(dá)轟鳴，鐵流滾滾。多么整齊的步伐，多么威風(fēng)的軍容，多么嚴(yán)明的紀(jì)律，多么堅(jiān)強(qiáng)的意志！而這次的群眾方隊(duì)更時(shí)五花八門，體現(xiàn)了近年來中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治的進(jìn)一步大發(fā)展?，F(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用也給這次閱兵慶典活動(dòng)增添了不少的光彩。這次的閱兵式吸引了全社會(huì)的目光，更是帶給約三萬現(xiàn)場(chǎng)市民全新的體驗(yàn)和強(qiáng)烈的震撼。回顧一下六十年前，雖然當(dāng)時(shí)的中國(guó)還是一個(gè)弱小的國(guó)家，但是，我們面對(duì)敵人時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作誓死捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的精神更是令我敬佩。記得從小媽媽就給我講一個(gè)故事——是抗日英雄劉胡蘭姐姐的故事：劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)。1945年10月，劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。1946年5月，劉胡蘭調(diào)任回顧歷史，您曾經(jīng)驕傲過、自豪過，您也曾經(jīng)，黯然過、憤怒過。在宇宙無限的歲月里，您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。六十年過去了，看吧，如今的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，加入世界貿(mào)易組織，申奧成功，載人飛船成功上天??這一個(gè)個(gè)令人驕傲的現(xiàn)實(shí)就擺在我們眼前。祖國(guó)媽媽你放心我發(fā)誓一定要刻苦學(xué)習(xí)，把滿腔的愛國(guó)情化為報(bào)國(guó)力，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給媽媽。第二篇：我愛我家孝字當(dāng)先我愛我家孝字當(dāng)先中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖輩對(duì)后代的希望和策鞭, ,國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我個(gè)人的理解，所謂家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)就是一個(gè)家庭的生活規(guī)范，家庭成員的言行舉止、德行休為。現(xiàn)在“家訓(xùn)”、“家規(guī)”、“家風(fēng)”這樣的詞在很多家庭都已經(jīng)很陌生了，感覺它似乎是一種很古老的文化，對(duì)于我們這樣一個(gè)普通的、沒有祖輩留下的成文的家訓(xùn)、家規(guī)來傳承的家庭來講，我認(rèn)為，父母的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是家訓(xùn)，父母的道德規(guī)范就是家規(guī)，父母的行為做風(fēng)就是家風(fēng)，父母是孩子人生的第一任老師，父母只有做好自己。“孝敬父母”我們時(shí)常掛在嘴邊，但對(duì)于小孩子來說卻很空洞，如果看不到大人如何做，單靠聽大人講，他不會(huì)明白到底是怎么一回事的。問題孩子的背后一定存在問題父母，這讓我想到了從小就聽老輩人講的一個(gè)關(guān)于不孝的故事。有一個(gè)男人要用車子把不中用的老母親送到離村很遠(yuǎn)的山溝里，想讓她自然死去，因?yàn)槁吠究部?，男人便讓兒子幫忙。送到地方后，男人想把車子也扔在那里，可兒子卻不干，非要把車子再拉回去。男人不解，問兒子干嘛非要把車?yán)厝ァ鹤诱f：“日后，等你老了不能干活的時(shí)候，我也好用這個(gè)車子把你拉到這里來?。　蹦腥寺犃藘鹤拥脑?，羞愧難當(dāng)，當(dāng)即又把老母親拉回家，并孝敬有加，直到老母親老去。這個(gè)故事說明，父母的榜樣力量非常大，我們孝敬父母，孩子才會(huì)孝敬我們，否則，就別怨孩子將來長(zhǎng)成“白眼狼”了。我和愛人創(chuàng)業(yè)初期正好趕上女兒出生，所以父母一直在我們身邊幫襯著，女兒自然也是父母幫著帶大的，一直到了上幼兒園的年齡。在我和愛人心里，一直覺得虧欠了父母很多。父母辛辛苦苦帶大自己的孩子，現(xiàn)在年老了，還要幫著兒女看孩子，所以，我們會(huì)時(shí)常告訴女兒，一定要孝敬姥姥、姥爺，記得姥姥、姥爺對(duì)你的好，學(xué)會(huì)感恩。說的再多不如做。轉(zhuǎn)眼天漸涼了，今天我和愛人帶女兒回家看望父母，車子轉(zhuǎn)進(jìn)胡同，就看到家門口堆著一大堆煤，父親拿著鐵鍬和土籃兒一點(diǎn)點(diǎn)地向院子里挪，手上、臉上、衣服上到處都是煤屑，已經(jīng)看不清原本的膚色。愛人停好車，不由分說便幫著父親干了起來，女兒見狀也拿起掃把和鐵鍬幫著爸爸和姥爺干了起來。煤屑落在身上臉上，她都不以為然，能幫到爸爸和姥爺，對(duì)于她來講，才是最開心的事情。要想讓孩子將來成為一個(gè)孝順的人，家長(zhǎng)只需要做到孝順就可以了。孩子會(huì)在日常生活中，把父母的所作所為看在眼里，記在心里，并逐漸內(nèi)化成日后自己的行為。教育專家孫云曉曾在他的微博公開向廣大博友征集《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》的建議，首條就是家長(zhǎng)要孝敬自己的父母。那我們家長(zhǎng)在給孩子做好孝敬父母的示范時(shí)，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：第一，和父母一起生活的年輕家長(zhǎng)，每天臨走前和回家后要主動(dòng)跟父母打招呼，這便是《弟子規(guī)》所說的“出必告，返必面”。自主自立，主動(dòng)承擔(dān)家里的家務(wù)勞動(dòng)和財(cái)務(wù)責(zé)任，不做“啃老族”。第二，如果和父母分居兩地，要經(jīng)常給父母打電話問候，讓孩子感覺到雖然祖輩們不在跟前，但是爸爸媽媽還是關(guān)心他們的。節(jié)假日有條件就帶孩子回去看看。第三，父母年老時(shí)要盡贍養(yǎng)義務(wù)，而且要義無反顧，沒有條件地去做。這一切，看似是作為子女的我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)于孩子來說，卻是在教給他們?nèi)绾螌?duì)待自己的父母。相信隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子還會(huì)從各個(gè)渠道懂得孝敬父母的道理，但是無論日后了解的孝道是什么樣的，對(duì)孩子影響最大的，還是他小時(shí)候看到的家長(zhǎng)的做法，這些定會(huì)潛入他內(nèi)心深處，達(dá)到潤(rùn)物無聲卻很顯著的效果。第三篇：愛字成語愛字成語愛不釋手，愛才好士，愛才如命，愛才若渴，愛財(cái)如命，愛富嫌貧，愛國(guó)如家，愛民如子，愛毛反裘，愛莫能助，愛人好士，愛人以德，愛日惜力，愛素好古，愛屋及烏，愛惜羽毛，愛遠(yuǎn)惡近，愛憎分明，愛之欲其生惡之欲其死。第四篇：作文：我愛作文：我愛教學(xué)要求：1． 培養(yǎng)學(xué)生敏感的觀察力，喜愛周圍的物品，熱愛生活的思想感情。2． 培養(yǎng)學(xué)生緊扣“愛”字，運(yùn)用正確的語言文字，表達(dá)自己喜愛的物品的能力。課前準(zhǔn)備：1． 教師準(zhǔn)備好習(xí)作例文，同時(shí)準(zhǔn)備好電話機(jī)。2． 學(xué)生事先準(zhǔn)備好自己喜愛的物品，并根據(jù)習(xí)作要求，準(zhǔn)備好這一物品的寫作材料。教學(xué)過程。一． 審清題義。1，談話揭題：三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了寫介紹物品的文章，今天我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫好這一類文章，不僅要寫出物品的特點(diǎn)，還要寫出對(duì)物品的喜愛之情。今天寫作的題目是我愛2．審題：（1）學(xué)生自己在練習(xí)紙上剖題。（2）說說題目的意思和要求。（3）交流評(píng)議。（4）教師小結(jié)。 作文題型：半命題作文，根據(jù)要求補(bǔ)充某一物品的名稱。 剖題（板書或投影）：我愛（物品）第一人稱非常喜歡多指日常生活中應(yīng)用的東西（自己） 用第一人稱寫自己喜歡的日常生活中應(yīng)用的一種物品。二．明確習(xí)作要求。1． 揭示習(xí)作要求。（1）師：我們理解了題目的意思，現(xiàn)在我們來分析一下習(xí)作要求向我們提出了哪些具體的寫作要求。（2）打開書，讓我們讀習(xí)作要求。 寫一樣自己喜歡的物品，不僅要寫出物品的特點(diǎn)，還要表達(dá)出自己喜愛的感情。 按照一定的順序觀察并描寫物品。2． 小組討論：本次作文提出了哪些具體的寫作要求？ 3． 學(xué)生交流，評(píng)議。4． 教師小結(jié)： 要在日常生活中應(yīng)用的物品中選出一件自己喜愛的物品。 物品一般寫日常生活中應(yīng)用的東西，食品、果品不要寫。 要抓住物品的特點(diǎn)，從顏色、形狀、大小、重量等方面來寫物品的特點(diǎn)。 在寫作時(shí)不僅要通過描寫物品的特點(diǎn)表達(dá)自己的愛，還要選擇寫“為什么愛 它”、“怎樣愛它”的具體事例表達(dá)出自己的喜愛之情。三．學(xué)習(xí)例文。1． 學(xué)生自由讀課文。2． 思考。（1）作者從哪幾方面來寫故鄉(xiāng)的楊梅樹？（2）作者寫出了楊梅的哪些特點(diǎn)？（3）選用了哪些具體的事例來表達(dá)自己的喜愛之情？3． 交流討論。4． 教師小結(jié)。5．四．文章的寫作提綱。我愛1． 交代物品的名稱。2．（）的（）形狀、顏色、滋味、用途??特點(diǎn)名稱質(zhì)地、材料、作用??結(jié)構(gòu)、??3．我愛的事例。（1）（2）4．感受。五．學(xué)生自己研究自己