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正文內(nèi)容

必看蘇教版小學(xué)四年級下學(xué)期語文期末測試卷(編輯修改稿)

2024-11-09 05:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。(1分)3.“詹天佑的杰出在于創(chuàng)新,而他的創(chuàng)新設(shè)計又來源于實(shí)踐?!闭堄谜n文中的具體事例,評說一下他的感人事例:(1分)4.《千年夢圓在今朝》文中,寫出我國古代人們飛天夢是通過對“______________________”三個來自神話成語的記述(3分)5.杜甫一生寫了許多詩,流傳至今有一千五百余首。請你寫出兩句你最喜歡的杜甫的詩句:_________________________________________________________。(1分)三、我來當(dāng)法官,正確的畫“√”,錯誤的畫“”(,)1.“細(xì)心是粗心的克星?!边@個是比喻句。()2.“我爸爸給我買的書很好看。”可以縮寫為“我爸爸很好看?!保ǎ?.“孰為汝多知乎”一句中帶點(diǎn)的“知”指的是“知識”。()4.“晚霞把湖水映紅了”和“湖水被晚霞映紅了”意思一樣。()5.“yishizhirixian”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。()四、賞析加油站,閱讀()有一年疾病流行,華佗親眼看見許多人被病魔折磨得呻吟著,掙扎著。為了()病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡(),來到西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。華佗拜師后,對師傅說:“看到好多日因為疾病折磨而死亡,我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),好將來治病救人。”師傅說:“這里有許多病人,你就專門侍侯他們吧!”華佗一面耐心地侍侯病人,一面留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。(),他在3年時間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。3年過去了,師傅說:“你已經(jīng)()了3年,學(xué)了不少東西。但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。”他帶華佗到內(nèi)室,只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,從此不分晝夜,如饑似渴地()起醫(yī)書來。暑去寒來,又是3年。一天華佗正在讀書,突然有人跑來說()()師傅病了()你快去看看()()華佗連忙跑去,只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說:“師傅無大病,自會好的。”人們都()華佗不懂醫(yī)道,就在這時,師傅突然坐起來,哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領(lǐng)的?!北娙寺犃?,不得不佩服華佗的本領(lǐng)?!坝兄菊呤戮钩伞?,華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),辭別了師傅,下山給人們治病去了。選擇下面適當(dāng)?shù)脑~語填入文中括號內(nèi)。(3分)解除消除艱辛辛苦因為所以磨練鍛煉閱讀攻讀埋怨責(zé)怪聯(lián)系上下文理解詞語:(1分)如饑似渴:用“────”在文中劃出最能反映華佗認(rèn)真學(xué)醫(yī)的兩句話。(2分)比較下列一組句子,說說它們有什么不同,短文中為什么采用前一種寫法。(3分)①華佗一面耐心地侍侯病人,一面留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。②華佗耐心地侍侯病人,留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。分析:用“~~~”畫中本文的中心句。(1分)在第四自然段末尾的括號中加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。()給短文寫一個合適的題目在橫線上。1分。讀了這個故事,你受到了什么啟發(fā)?(3分)五、習(xí)作大舞臺(30分)我們即將畢業(yè)離開母校了。六年的小學(xué)生活實(shí)在難以忘懷,多少往事,不時浮現(xiàn)在我的腦海里…… 要求(1)根據(jù)材料提示,以《難忘的學(xué)校生活》為題,寫一篇簡短的記敘文。(2)字?jǐn)?shù)在500字左右(3)書寫認(rèn)真,語句通順,不寫錯別字。第四篇:小學(xué)四年級上語文期末測試卷一、(看拼音,寫詞語)(10分)nu242。 ru242。 n237。ng g249。 jiān sh236。 fēng kuāng wān y225。ndǒu qi224。o qīn l252。232。 p f xiōng yǒng zh236。 hu236。二、給多音字組詞。(4分)zhāo()lu242。()s236。()ch249。()朝 ch225。o()落 l224。()似 sh236。()處 chǔ()三、火眼金晴。(辨析形近字,再組詞)(4分)需()謙()嶺()詳()須()歉()冷()洋()介()銅()值()疑()價()筒()直()凝()四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~,填在括號里。(6分)宏偉 雄偉 宏大初上黃山,我就為黃山松那()的氣勢所折服。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有()瑰麗的壁畫。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這氣魄()的萬里長城。因為……所以…… 雖然…… 但是…… 不僅……而且……李偉()積極鍛煉身體,()講究個人衛(wèi)生。李偉()積極鍛煉身體,()不講究個人衛(wèi)生。李偉()積極鍛煉身體,()身體很結(jié)實(shí)。五、補(bǔ)充
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