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正文內(nèi)容

開展以“學習楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部”為主題學習生活會黨性分析材料(編輯修改稿)

2024-11-09 05:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在今年6月30日前召開一次以“學習楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部”為主題的學習生活會。現(xiàn)將有關事宜通知如下:一、認真組織學習,深化思想認識學習生活會前,各黨(工)委要組織黨員領導干部深入共4頁密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系等方面的有效措施。(三)查找履職盡責方面存在的差距。對照楊善洲同志以正確的事業(yè)觀干事,始終盡心盡力做好工作的先進事跡和崇高精神,反思自身在服務中心工作、推動科學發(fā)展、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題等方面存在的差距和不足,進一步明確工作思路,增強事業(yè)心和責任感,把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,不斷開創(chuàng)各項工作新局面,努力創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民的業(yè)績。(四)查找秉公用權、遵守紀律方面存在的差距。對照楊善洲同志以正確的權力觀用權,始終做到克己奉公、清正廉潔的先進事跡和崇高精神,反思自身在公平處事、公正用權、公道用人、遵守紀律、清正廉潔等方面存在的差距和不足,牢固樹立正確的權力觀,把人民群眾的滿意作為行使權利的根本標準,始終做到自重、自省、自警、自勵,不斷增強辨別是非和抵御誘惑的能力,自覺踐行立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。各級領導班子成員特別是主要負責同志,要圍繞落實中紀委、中組部“5個嚴禁、17個不準、5個一律”和省紀委、省委組織部“10個嚴禁”換屆紀律規(guī)定的要求,逐條對照檢查,進一步增強大局觀念、組織觀念、紀律觀念,帶頭嚴格執(zhí)行換屆紀律,努力營造風清氣正的換屆工作環(huán)境。三、開展黨性分析,認真落實整改黨員領導干部要根據(jù)對照查找出來的差距和不足,從理共4頁學習生活會的重點學習篇目1.胡錦濤總書記關于向楊善洲同志學習的重要批示精神;2.李長春同志關于學習宣傳楊善洲同志先進事跡的重要批示精神;3.習近平同志在參加十一屆全國人大四次會議云南代表團審議時關于學習宣傳楊善洲同志先進事跡的講話、接見楊善洲同志先進事跡報告團時的講話、在學習楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部座談會上的講話等重要講話精神和關于向楊善洲同志學習的重要批示精神;4.劉云山同志在人民大會堂楊善洲同志先進事跡報告會上的重要講話精神和宣傳楊善洲同志先進事跡的重要批示精神;5.李源潮同志在中組部機關楊善洲同志先進事跡報告會上的講話、在人民大會堂楊善洲同志先進事跡報告會上的講話等重要講話精神和學習宣傳楊善洲精神的重要批示精神;6.中共中央組織部關于追授楊善洲同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定;7.中共中央組織部、中共中央宣傳部、中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于認真學習貫徹胡錦濤同志重要批示精神廣泛開展向楊善洲同志學習活動的通知;8.中共云南省委關于開展向楊善洲同志學習的決定;第三篇:學習楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部黨性分析材料“學習楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部”個人黨性分析材料xxxx鄉(xiāng)黨委委員溫泉最近,我認真學習了楊善洲同志的先進事跡,被他的英雄壯舉深深打動。從他一言一行、一舉一動,處處閃耀著一名共產(chǎn)黨員黨性的光輝!他一生對黨忠誠,沒有二心,始終作黨的忠誠戰(zhàn)士;他一生無私奉獻,把對自己和親人的愛都灑向了普通百姓和困難群眾;他一生嚴于律己,從來不占公家一點便宜、沒有利用職務之便為自己和家人辦一件私事;他為人坦蕩,對自己的生命實現(xiàn)自己的諾言和心愿!他就是一名共產(chǎn)黨員的黨性光輝的生動寫照!他一輩子忠于黨的事業(yè),一輩子全心全意為群眾謀利益,用自己一生的實際行動,展現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的時代風采,他最重要的、最難能可貴的是堅守信念一輩子,我們每一個黨員干部都要向他學習,自覺加強黨性修養(yǎng),自覺實踐黨的宗旨,努力做人民滿意的好黨員、好干部。今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,也是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。在中央、省、市、區(qū)委安排部署的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,特別是通過學習楊善洲同志的先進事跡,對照楊善洲老書記的先進事跡,我進行深刻地反思,查找思想上存在的差距,工作中存在的問題,作風中存在的不足,并結合自身問題,制定出整改措施。以期通過這次的自我剖析,讓自己從思想認識上和實際行動上有一個本質的提高。一、存在的問題職能使命意識不強,模范帶頭作用發(fā)揮不明顯。做為一名黨員在本職工作中職責使命意識不強。要求別人做到的多,自己做到的少。主要表現(xiàn)在遇到問題不能夠積極主動靠上去。工作思路不寬,工作力度減弱。(1)在管理工作中,只求過的去不求過得硬。沒有深抓對一些傾向性問題,普遍性問題見怪不怪。(2)訓工作中執(zhí)行的標準上不深入。(3)統(tǒng)籌工作過程中方法少,不靈活,死搬硬套。精神不十分振作、事業(yè)心不是很強。沒有堅定自己的信念,認為自己什么都懂了,精神狀態(tài)不是很好,不夠振奮,(1)不思進取不能緊跟時代步伐。認為上面有領導頂著與自己沒有多大關系。(2)上工作崗位后精神不振作迷迷糊糊。二、存在問題的原因以上問題的存在雖然有一定的客觀原因但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上根子生在思想上,從很深層次上分析起來、主要有一下幾點:(1)思想滑坡對自己放松了要求,平時學會了享受,把領導的教導和鞭策忘到了腦后。有時產(chǎn)生了松口氣想歇歇的念頭。至使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務。滿足于面上不出問題。創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性主動性、創(chuàng)造性。這樣一來造成了思想滑坡工作不積極。(2)自滿情緒為難情緒帶來工作責任的弱化。主要根源表現(xiàn)在過高的估計自己、估計成績、安于現(xiàn)狀。不求有功但求無過。思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。
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