【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水。音樂(lè)教師期末工作總結(jié)2時(shí)光荏苒，忙碌中xx年的腳步已經(jīng)過(guò)去。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)全勤。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同校長(zhǎng)的話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的39。笑臉。二、教育、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》獲得了xx區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和xx區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加xxx省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在xx區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來(lái)》代表xx區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來(lái)了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)59周年，團(tuán)省委在xxx省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說(shuō)我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在xxx省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在家里，通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過(guò)不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時(shí)的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，即將到來(lái)的20xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。音樂(lè)教師期末工作總結(jié)3本學(xué)期，本組教師都能較好地貫徹學(xué)校總體工作打算，在各項(xiàng)教學(xué)與活動(dòng)中發(fā)揮教師們的踴躍能動(dòng)性，能較好地完成各項(xiàng)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自組織與帶著下，我們音樂(lè)組能較好地抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，通過(guò)新老結(jié)對(duì)的形式做好課堂教研工作，踴躍參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，以自己的學(xué)科特色參加其中，特殊是學(xué)校的讀書科技節(jié)，顯現(xiàn)我們其次小學(xué)的學(xué)科特色。以下是音樂(lè)組本學(xué)期來(lái)的工作狀況，總結(jié)如下：一、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作踴躍開展常規(guī)教研活動(dòng)。本學(xué)期我們音樂(lè)課組參與的競(jìng)賽比擬少，除了學(xué)校自己開展讀書科技節(jié)活動(dòng)之外，其他的時(shí)間我們都用來(lái)扎實(shí)做好本組的常規(guī)教研活動(dòng)，除了接著在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)展學(xué)習(xí)探討，我們還經(jīng)常開展溝通課學(xué)習(xí)，在溝通中，我們都感覺(jué)頗有收獲。二、接著新老結(jié)對(duì)，教研活動(dòng)更進(jìn)一步本學(xué)期我們組教師接著以結(jié)對(duì)子的形式學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課、相互溝通。在本學(xué)期中老老師對(duì)典型的教學(xué)內(nèi)容備好課，上示范課，邀請(qǐng)新老師聽(tīng)課；新老師主好聽(tīng)指導(dǎo)老師及本年級(jí)老師的課，借鑒他人的經(jīng)歷上課，并且謹(jǐn)慎撰寫結(jié)對(duì)心得，剛好記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。以才智課堂為教研宗旨，融匯我們學(xué)校音樂(lè)科原有的唱演式課堂教學(xué)方法，在饒志東主任和陳燕萍主任的指導(dǎo)下，我們組接著探討唱演式學(xué)習(xí)法，并且在原有的根底上，進(jìn)展才智課堂的探討。同時(shí)在才智課堂的探討中，我們組也形成一種統(tǒng)一的概念，就是如何進(jìn)展科學(xué)的發(fā)聲方法的`指導(dǎo)、音域、音高、音階等等，然后在抓好根底的狀況下，對(duì)孩子們進(jìn)展如何排練節(jié)目、怎么去觀賞音樂(lè)、觀賞節(jié)目等等的教學(xué)。三、學(xué)無(wú)止境，組內(nèi)教師均參與了不少專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)在本學(xué)期中，本組教師參與了各種音樂(lè)教研活動(dòng)，詳細(xì)略。不斷反思，撰寫心得。本學(xué)期，我們通過(guò)了數(shù)次的教研活動(dòng)，每位教師都有了這樣那樣的教研心得，并且剛好把心得記錄下來(lái)，整理出一篇篇的論文。以下是本學(xué)期關(guān)于論文撰寫的狀況。3月份，劉教師撰寫了三篇論文。分別是《如何在音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施先學(xué)后教》、《小學(xué)音樂(lè)唱演式課堂模式的探究》、《以己之長(zhǎng)，打造特性化音樂(lè)高效課堂》。5月份，劉、李、崔三位教師各撰寫了一篇論文參與沙田鎮(zhèn)論文評(píng)比，分別是《關(guān)注動(dòng)態(tài)生成，讓音樂(lè)課堂充溢才智情趣》、《在音樂(lè)課堂中，別讓高效忽視了德育》、《建立開放性音樂(lè)課堂》。四、酷愛(ài)音樂(lè)，踴躍開展其次課堂活動(dòng)愛(ài)好小組的工作正常開展。作為音樂(lè)教師，不單止在教學(xué)中，提高全體學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)與音樂(lè)水平，還能剛好發(fā)覺(jué)一些值得造就的苗子進(jìn)展課后的訓(xùn)練，使這些學(xué)生能更快更好地成長(zhǎng)，帶著他們?cè)诟鞣N競(jìng)賽中豐富他們的人生經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。本學(xué)期中，音樂(lè)愛(ài)好小組有三個(gè)：話劇組、合唱隊(duì)、竹笛隊(duì)。話劇組由李xx教師擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)工作，排練了作品《追月》。合唱隊(duì)由劉俊芳教師進(jìn)展教學(xué)，訓(xùn)練曲目有《看看你經(jīng)過(guò)的路上》、《榕樹爺爺》和《天空之城》三首。竹笛隊(duì)由崔玉婷教師負(fù)責(zé)教學(xué)，訓(xùn)練的曲目有《歌頌二小放牛郎》。這三個(gè)隊(duì)不單止在規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間里訓(xùn)練對(duì)孩子們進(jìn)展專業(yè)根底訓(xùn)練，更在每天早讀課時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)展外出表演節(jié)目的訓(xùn)練，通過(guò)不斷地訓(xùn)練，孩子們的水平均有了明顯的提高，并能夠在各自的班級(jí)里發(fā)揮中堅(jiān)作用，帶著其他的學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)。本學(xué)期學(xué)校開展了讀書科技節(jié)活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)在5月25日、26日、27日分上午和下午，各自組織了一臺(tái)完整的匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)回來(lái)觀看，我們音樂(lè)組的教師制定了整個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)方案，并在執(zhí)行過(guò)程中對(duì)每個(gè)年級(jí)進(jìn)展指導(dǎo)和協(xié)助，最終協(xié)作學(xué)校各部門勝利演出。并且在5月31日上午，我們抽取了一局部?jī)?yōu)秀的節(jié)目進(jìn)展匯總表演，除了邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，我們還邀請(qǐng)了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指導(dǎo)，節(jié)目豐富、形式多樣，效果不錯(cuò)。6月底，我們收到推普周誦經(jīng)典華章，唱中國(guó)幻想中華經(jīng)典誦讀競(jìng)賽的通知，并剛好作出響應(yīng)排練方案，確定用暑假的時(shí)間進(jìn)展進(jìn)一步排練和節(jié)書目制。五、不斷思索，探求以后努力方向時(shí)間匆忙，一學(xué)期很快就過(guò)去了，雖說(shuō)有付出有收獲，但是，在各種活動(dòng)中，我們組還是有許多受限制的地方和工作欠缺的地方，總結(jié)有三點(diǎn)。一是師資問(wèn)題，教師數(shù)量不夠，導(dǎo)致課時(shí)量大，工作量多，也導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有得到更多的課堂教學(xué)。但這也是我們學(xué)校目前無(wú)法解決的事情，針對(duì)這種狀況，我們只能調(diào)整自己的教學(xué)手段，努力使教學(xué)更高效。二是老師專業(yè)與科組特色對(duì)不上號(hào)，導(dǎo)致我們?cè)陂_展科組特色工程上受到種種阻礙，例如，學(xué)校開發(fā)合唱隊(duì)特色，但是，此時(shí)此刻由于沒(méi)有一位正兒八經(jīng)的合唱伴奏教師，合唱隊(duì)根本資源配備不全，這樣就不能使合唱工作有更大的進(jìn)步，反而伴奏工作給合唱隊(duì)的工作帶來(lái)了很大的阻礙。真心盼望能有更好的資源配給科組，讓我們的工作如魚得水，飛躍前進(jìn)，但是在目前這樣的狀況，我們更須要用堅(jiān)韌的性格去克制它，讓工作穩(wěn)步向前。以上就是本學(xué)期音樂(lè)組的一些工作狀況，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們能夠多提珍貴看法，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨玫赝瓿?。音?lè)教師期末工作總結(jié)4光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任四年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作。回首一學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，但也有一定的不足。在這里，我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一、基本情況概述在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感，并注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在寬松愉悅的音樂(lè)氛圍中學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞能力，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、教學(xué)方面：認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是電子備課的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè))。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，全部同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。三、采取的方法和措施為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。愛(ài)玩是他們的天性，所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn)，讓他們盡量在玩的過(guò)程中去學(xué)習(xí)音樂(lè)，并且愛(ài)上音樂(lè)，讓音樂(lè)也成為他們的好朋友。于是，在課堂教學(xué)中我安排了三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)——聽(tīng)(用心傾聽(tīng))、唱(盡情歌唱)、演(游戲表演)。這三個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的努力作到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力，更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。四、取得的成績(jī)與存在的主要問(wèn)題：成績(jī)學(xué)生的識(shí)譜能力有所加強(qiáng)。大膽展示自己的演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力有所加強(qiáng)。音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的`把握能力有所加強(qiáng)。問(wèn)題學(xué)生演唱歌曲和表演舞蹈時(shí)面部表情不豐富，感情投入也不夠。識(shí)譜學(xué)習(xí)的積極性不高，且樂(lè)譜知識(shí)基礎(chǔ)薄弱。音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位，精準(zhǔn)性有待進(jìn)一步提高。五、來(lái)期改進(jìn)措施及打算注重音樂(lè)審美體驗(yàn)。通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、音樂(lè)創(chuàng)造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。讓學(xué)生多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂(lè)作品，從而增長(zhǎng)音樂(lè)知識(shí)。課堂上結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課，除了運(yùn)用多媒體手段活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生并保持濃厚的興趣?？傊?，在新課程背景下的音樂(lè)教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、輔導(dǎo)、考查等方方面面的工作。當(dāng)然了，要做一名受學(xué)生歡迎的音樂(lè)老師，還要經(jīng)過(guò)自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!音樂(lè)教師期末工作總結(jié)5第一學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn)，滲透音樂(lè)素質(zhì)教育，用音樂(lè)陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛(ài)音樂(lè)，感受音樂(lè)的美。在教學(xué)中注重挖掘教材，用音樂(lè)的節(jié)奏、旋律打動(dòng)孩子們的心。x年級(jí)的孩子們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)音樂(lè)，多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂(lè)感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂(lè)的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。一、完成的教學(xué)任務(wù)本學(xué)期音樂(lè)教材豐富。分為“聆聽(tīng)、表演、編創(chuàng)、活動(dòng)”幾部分，包括“好朋友”、“快樂(lè)的一天”、“祖國(guó)你好”、“可愛(ài)的動(dòng)物”、“靜靜的夜”、“愛(ài)勞動(dòng)”、“小精靈”等，共分十課。有名曲，有兒歌，有搖籃曲，還有部分少數(shù)民族的音樂(lè)。選材上，有兒歌，有外國(guó)名曲，有校園歌曲。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容。好朋友包括《xx》《xxx》《xxx》等，培養(yǎng)孩子們對(duì)校園的感情，對(duì)生活的`情趣。在教學(xué)中演唱了歌曲，聆聽(tīng)了旋律，并用動(dòng)作進(jìn)行了表演。快樂(lè)的一天包括《xx》《xxx》《xx》等，主要培養(yǎng)對(duì)校園的感，對(duì)生活的熱愛(ài)。讓孩子們從小愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)校園，愛(ài)生活而努力學(xué)習(xí)。對(duì)這組教材，我采用了獨(dú)唱與合唱的演唱形式，培養(yǎng)了興趣，節(jié)奏準(zhǔn)，旋律準(zhǔn)。祖國(guó)你