20xx秋西師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第1課秋天向我們微笑(編輯修改稿)
2025-01-14 02:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、全班交流，鼓勵(lì)補(bǔ)充、爭(zhēng)辯，師適時(shí)點(diǎn)撥。 如： (1) 喜歡“秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，輕 輕地把它們涂掉”，從這里體會(huì)到秋天里桂花開放，給我們帶來香氣，從“輕輕地”、“抓”、“涂掉”體會(huì)到秋風(fēng)輕柔的特點(diǎn)。 (2) 第 3 節(jié)詩(shī)：喜歡秋天豐收的景象，從對(duì)蘋果、葡萄、玉米、高粱的描寫中體會(huì)到秋天里這些水果和糧食成熟了，尤其欣賞作者擬人手法的運(yùn)用，把事物的特點(diǎn)表達(dá)得十分生動(dòng)形象：“嚷”、“穿紅襖”、“披紫袍”，生動(dòng)、形象地寫出了蘋果、葡萄急著成熟的情態(tài)；動(dòng)詞“舉著??樂，紅著??笑”不僅形象地寫出了玉米、高粱的成熟，而且表達(dá)了作者沉浸在秋天的豐收里的由衷的喜悅。品析“煩惱”、“釀造”。思考：夏天里 ，玉米可能遇到哪些煩心的事？高粱成熟后可做什么？（聯(lián)系工具書。） (3) 第 4 節(jié)詩(shī)：喜歡第 4 行詩(shī)。從“快活的音符”體會(huì)到鳥兒們一路歡歌，反
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1