20xx秋長春版語文一年級(jí)上冊(cè)第2單元漢字家園一gkhjqx3(編輯修改稿)
2025-01-14 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，把手中的卡片放在哪兒好？ 卡片，說說為什么貼在這，讀一讀。 ：圖上的“鴿”字 和ɡ相似，仔 細(xì)聽，你發(fā)現(xiàn)了什么？二者的發(fā)音相同，你們看，鴿子嘴上的柳條就像字母ɡ一樣，這樣我記住了它的字形和字音了。 教師范讀。 4聲母ɡ和韻母 e碰在一起組成的音節(jié)， 誰來試一試拼讀四個(gè)聲調(diào)？ ，教師指導(dǎo)后全班齊讀。 學(xué)生貼卡片。 說理由，讀出聲母。其他同學(xué)糾正。 學(xué)生分小組自學(xué)聲母。 學(xué)生匯報(bào)，其他同學(xué)糾正。 激發(fā)學(xué)生觀察力。 鞏固學(xué)習(xí)方法。 把學(xué)生放在主體的地位，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程。 二、游戲激趣，及時(shí)鞏固。 一、 誦讀兒歌， 認(rèn)識(shí)生字“荷”“ 花 ”“ 氣 ”“洗”。 四、綜合實(shí)踐，課外延伸。 學(xué)其他字母。 。 你想先研究哪個(gè)聲母
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