【總結(jié)】第4章一元一次方程解一元一次方程第2課時(shí)用移項(xiàng)與合并同類項(xiàng)解一元一次方程目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)解一元一次方程知識目標(biāo)1.依據(jù)等式的基本性質(zhì)對方程變形,通過觀察、對比,理解移項(xiàng)的概念和理論根據(jù).2.通過觀察計(jì)算,能用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1解一元一次方程
2025-06-17 16:03
【總結(jié)】約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾一花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程.這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》.思考:“對消”與“還原”是什么意思呢?1.知識與技能會利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程.2.過程與方法通過對實(shí)例的分析,體會一元一次方程作為實(shí)際問題的數(shù)學(xué)模型的作用.
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.會應(yīng)用去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的方法解一些簡單的一元一次方程;2.經(jīng)歷探索用去括號的方法解方程的過程,進(jìn)一步熟悉方程的變形,弄清楚每步變形的依據(jù);3.體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)用“去括號”等方法解一些簡單的一元一次方程.教學(xué)難點(diǎn)“去括號”時(shí)符號的準(zhǔn)確變化.教學(xué)過程(
2024-12-09 10:50
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.會應(yīng)用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)法則解一些簡單的一元一次方程;2.通過具體的實(shí)例感知、歸納移項(xiàng)法則,進(jìn)一步探索方程的解法;3.進(jìn)一步認(rèn)識解方程的基本變形,感悟解方程過程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)移項(xiàng)法則的歸納與應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)移項(xiàng)時(shí)改變項(xiàng)的符號.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計(jì)思路一、問題引入
2024-12-09 10:49
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)1.用“去分母”法解一元一次方程;2.掌握解一元一次方程的一般步驟,能靈活運(yùn)用去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1等五步驟解一元一次方程;3.經(jīng)歷求解過程,體會方程解法的選擇應(yīng)根據(jù)具體方程的特點(diǎn)而定;4.體會化歸思想——把復(fù)雜變簡單,將未知變已知的作用,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.教學(xué)重點(diǎn)用“去分母
【總結(jié)】解一元一次方程一、選擇題1.下列方程中,解是2?x的方程是()(A)1452??xx(B)012??x(C)1)1(3??x(D)152??x[2.如果代數(shù)式5x–4與–61互為倒數(shù),則x的值為()D.–52
2024-11-15 17:54
【總結(jié)】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時(shí)去括號解一元一次方程學(xué)前溫故新課早知去括號法則:(1)括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,原來括號里各項(xiàng)的符號都.(2)括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,原來括號里各項(xiàng)的符號.不變改變學(xué)前
2025-06-20 07:56
【總結(jié)】知識點(diǎn)1利用去括號解一元一次方程例1解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3).【思路點(diǎn)撥】去括號是代數(shù)式的一個(gè)恒等變形,可利用分配律來完成,它是解方程的基本環(huán)節(jié),為后續(xù)合并同類項(xiàng)做準(zhǔn)備.解:去括號,得3x-7x+7=3-2x-6.移項(xiàng),得3x-7x+2x=3-6-7.合并同類項(xiàng),得-2x=-10.系數(shù)化為1,
2025-06-19 17:28
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第1課時(shí)利用去括號解一元一次方程3.3解一元一次方程(二)——去括號與去分母學(xué)目習(xí)標(biāo),且用去括號法則化簡、求解方程的過程..預(yù)反
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】解一元一次方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.利用天平,通過觀察,分析得出等式的兩條性質(zhì);會利用等式的兩條性質(zhì)解方程;2.通過具體事例,結(jié)合等式的性質(zhì),能夠歸納出解方程的一種常用形式;學(xué)習(xí)難點(diǎn):了解等式的兩條性質(zhì),并能運(yùn)用著兩條性質(zhì)解方程。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問題一:(1)如何得到藍(lán)色小球的質(zhì)量
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】知識點(diǎn)1移項(xiàng)例1解方程6x-90=15+10x-70的步驟是:①移項(xiàng),得;②合并同類項(xiàng),得;③系數(shù)化為1,得.【思路點(diǎn)撥】移項(xiàng)是等式性質(zhì)1的應(yīng)用,牢記“移項(xiàng)要變號”.6x-10x=15-70+90-4x=35354x??
【總結(jié)】第2課時(shí)移項(xiàng)解一元一次方程快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知等式的性質(zhì):(1)等式的兩邊加(或減)(或),所得結(jié)果仍.即如果a=b,那么a±c=b±c.(2)等式的兩邊都乘(或除以)同一個(gè)數(shù)(),所得結(jié)果仍.即如果a=b,那么ac
【總結(jié)】(4)(同步練習(xí))一、解方程1、12(2x-3)=4x+42.71(2x+14)=4-15x3.216x?=213x?4.13y?+24y?=3+2y
2024-12-05 08:58