20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第18課清清的溪水(編輯修改稿)
2025-01-14 01:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，邊聽(tīng)邊想：課文寫 了哪幾個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的故事？ 三、認(rèn)識(shí)生字，指導(dǎo)書寫 出示生字：讓學(xué)生在小組交流自己掌握的情況。 師：這些生字中，你會(huì)讀哪個(gè)字，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M交流。 出示去掉生字的拼音。 （ 1）指名讀。 （ 2）請(qǐng)小老師帶讀。 （ 3）開(kāi)火車讀。 （ 4）小組交流，你是用什么方法來(lái)記住這個(gè)字的？ 指導(dǎo)書寫。 （ 1）指導(dǎo)書寫 互、象、被、掉 四個(gè)字，學(xué)習(xí)新偏旁 衤 。讓學(xué)生觀察字的筆畫和田字格中的位置，教師示范，指導(dǎo)學(xué)生書寫。 （ 2）學(xué)生范寫生字 倆、讀、沿、朝 。引導(dǎo)學(xué)生在己認(rèn)識(shí)偏旁和字的基
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1