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正文內(nèi)容

學(xué)校圖書館管理工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-09 03:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。二、工作目標(biāo)抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的`基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。拓寬服務(wù)渠道。(1)服務(wù)于教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。(2)服務(wù)于學(xué)生。開放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書箱,開展讀書活動(dòng),促進(jìn)圖書流通。 3提高管理水平。積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。三、具體的措施1.對(duì)新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。3. 學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:0012:50,下午5:306:30為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。金沙縣民族中學(xué)20xx年9月金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校圖書室工作計(jì)劃金沙縣民族中學(xué)20xx年9月學(xué)校圖書館工作計(jì)劃3以服務(wù)創(chuàng)新為主線,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,注重服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,拓展服務(wù)領(lǐng)域,不斷推出服務(wù)新舉措,打造服務(wù)品牌,積極開展文獻(xiàn)資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù),努力構(gòu)建文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代圖書館。本文對(duì)半年來的工作進(jìn)行了總結(jié)。及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行情況,多渠道收集讀者對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議,通過弘軒、萬博、海天、湖北四家圖書采購中標(biāo)公司的書單,篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學(xué)需要的專業(yè)圖書,并采取專業(yè)圖書補(bǔ)充的形式,加強(qiáng)收集的針對(duì)性、專業(yè)性,通過多種方式收集圖書文獻(xiàn),合理補(bǔ)充館藏,提高館藏圖書質(zhì)量,完成全年圖書、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。按照合同預(yù)算,購置約10萬本中文紙制圖書,重點(diǎn)購置學(xué)校新設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考資料、工具書。第二部分,現(xiàn)刊閱覽室工作。新到的期刊要及時(shí)清點(diǎn),登記,分類,上架。這學(xué)期有兩個(gè)品種,共出版了數(shù)冊(cè)期刊供讀者閱讀。20xx年完成了期刊的打包裝訂工作。開班后,組織館員對(duì)20xx年期刊共種,多冊(cè)分類,造冊(cè),打包,送到分包公司裝訂。第四,書標(biāo)的更新。為了更好地服務(wù)于讀者,對(duì)部分圖書標(biāo)識(shí)進(jìn)行了更新,以達(dá)到讀者更好地利用圖書資源、更好地規(guī)范圖書標(biāo)識(shí)的目的。第五,采編工作。對(duì)去年采購的39。本學(xué)期新書及時(shí)拆包驗(yàn)收,完成部分圖書的編目加工。及時(shí)辦理終身不得繼續(xù)教育的手續(xù)。離校前半個(gè)月,我館就開始對(duì)畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還,確保畢業(yè)生按時(shí)離校。制定圖書館的規(guī)章制度,制定和細(xì)化學(xué)生管理工作的規(guī)章制度,加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理等。第八,開展423世界讀書日活動(dòng)——詩書記“大病”讀書月活動(dòng),我與你同行。對(duì)圖書館藏書情況進(jìn)行摸底,尤其是長(zhǎng)期外借的圖書,要通過電話、微信、等方式,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。從而達(dá)到清欠長(zhǎng)期丟失在各類讀者手中的館藏圖書,從而達(dá)到科學(xué)管理館藏圖書的目的。并且要核對(duì)保管書,核對(duì)無誤,做到心中有數(shù),帳物相符。共收到圖書、期刊各一份。下一階段計(jì)劃如下:調(diào)整館藏館藏布局。在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時(shí),要及時(shí)調(diào)整館藏布局,更好地滿足教學(xué)和科研的需要。設(shè)立學(xué)前教育專用書架。完成新舊圖書資料的錄入,加工,上架等工作。第三,完成20xx年報(bào)刊征訂任務(wù)。預(yù)定60份報(bào)紙和500份期刊。繼續(xù)做好搬出館藏過刊總冊(cè)的整理、上架工作;完成20xx年過刊裝訂、上架工作。完善圖書館公眾號(hào)及網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè),及時(shí)發(fā)布圖書館各類信息。督促校企合作項(xiàng)目建設(shè)校園書店和24小時(shí)微型圖書館,盡快開通24小時(shí)微型圖書館借閱服務(wù)。計(jì)劃購置書架308組,閱覽桌椅20套,書立架20xx個(gè),圖書管理員工作站(閱讀器)2套,空調(diào)設(shè)備14臺(tái),超星電子服務(wù)器1臺(tái)。開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極開展同兄弟院校交流,提高管理水平。做好20xx屆畢業(yè)生離校前的書本催還和20xx級(jí)新生入館教育工作。通過與崇左市有關(guān)單位的交流與合作,充分利用圖書館展版資源,舉辦各類攝影、書法展等。參加由高校圖工委組織開展的各種活動(dòng)及培訓(xùn)。完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校圖書館半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃是網(wǎng)友投稿分享,屬于學(xué)校工作總結(jié),共有3663個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用,即刻完成寫稿任務(wù)。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃4為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識(shí),全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng),形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力,以知識(shí)守護(hù)生命,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷提高圖書室的育人功能。二、工作目標(biāo)添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。三、工作措施調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書。其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本。制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對(duì)近二百多位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個(gè)專職人員,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前,圖書室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃5主要思路:切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于“提高圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量”的指示精神,以服務(wù)創(chuàng)新為主線,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,進(jìn)一步規(guī)范行政和業(yè)務(wù)管理,狠抓服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,拓展服務(wù)領(lǐng)域,不斷推出服務(wù)新舉措,打造服務(wù)品牌,努力建設(shè)文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代化圖書館。一、拓寬信息渠道,不斷豐富館藏文獻(xiàn)資源及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行信息,多渠道征集讀者對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議,通過多種途徑采集文獻(xiàn),合理補(bǔ)充館藏,完成本圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據(jù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置,采購紙質(zhì)圖書5000冊(cè),重點(diǎn)采購學(xué)院新開設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考書、工具書。合理分配文獻(xiàn)資源建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科、新辦專業(yè)的39。文獻(xiàn)資源建設(shè),使圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)水平與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展保持同步。完成XX年報(bào)刊的征訂工作。加強(qiáng)數(shù)字文獻(xiàn)建設(shè):充分利用好遼工大圖書館“中國學(xué)術(shù)期刊全文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”,“中國優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫”、“ebsco外文數(shù)據(jù)庫”等新數(shù)據(jù)。策劃XX年46月的第二屆“書香滿校園”讀書月系列活動(dòng)。二、調(diào)整館藏布局根據(jù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整情況,及時(shí)調(diào)整館藏布局,以更好地滿足教學(xué)科研的需要。三、完成庫存圖書的數(shù)據(jù)錄入工作。四、完成圖書館過期報(bào)刊閱覽室、庫存圖書閱覽室的內(nèi)部整理及開放工作。五、加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè):加強(qiáng)對(duì)glis管理系統(tǒng)的管理;盡快設(shè)計(jì)圖書館主頁,及時(shí)更新網(wǎng)頁內(nèi)容。六、加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理,開展文明借閱服務(wù),加強(qiáng)安全防火防盜工作七、開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極開展與兄弟院校的交流,提高管理的水平。八、加強(qiáng)參考咨詢工作,擬增設(shè)檢索電腦,開展各種學(xué)術(shù)講座,為讀者提高網(wǎng)上咨詢服務(wù)。九、做好XX屆畢業(yè)生離校及XX級(jí)新生入館教育工作。十、完成XX年過期報(bào)刊裝訂、上架工作。十一、加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究工作。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想:以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。二、工作目標(biāo):積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作開展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢,決不拖到第二天。加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。三、工作重點(diǎn):對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。四、具體措施:強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開闊視野;請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。五、主要安排:九月份制定工作計(jì)劃,管理者明確分工。召開管理員會(huì)議。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃。為新生辦理借閱證。十月份新書編目。召開一次管理員會(huì)議??偨Y(jié)上月工作。十一月份新書編目。做好新書宣傳。召開一次管理員會(huì)議。十二月份舉行一次圖書知識(shí)講座。新書編目。將圖書進(jìn)行排架,上架。召開一次管理員會(huì)議。新書宣傳。一月份總結(jié)本學(xué)期工作。全校師生歸還所借圖書。制定下學(xué)期的工作計(jì)劃。收回出借的各類報(bào)刊雜志,進(jìn)行裝訂。本學(xué)期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書館工作。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃7根據(jù)學(xué)校20xx上級(jí)關(guān)青少年宮閱覽室建設(shè)及兩基復(fù)查對(duì)圖書館工作要求,我室將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館工作,服務(wù)確立廣大師生,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室工作
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