學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)設(shè)計(jì)及小結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 03:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天我們班會(huì)的主題是：關(guān)愛(ài)他人，從身邊做起。A：說(shuō)到關(guān)愛(ài)他人，大家必定都會(huì)想到助人為樂(lè)的雷鋒吧。誰(shuí)能談?wù)劺卒h的事跡？（學(xué)生在講臺(tái)上發(fā)言，或朗讀雷鋒的事跡材料）一、活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、勤于奉獻(xiàn)的精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備在全班通告3月份德育活動(dòng)主題，讓全體同學(xué)了解。召開(kāi)班干會(huì)議，商討確定本次主題班會(huì)組織形式和具體實(shí)施方案。布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書(shū)籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫(xiě)一篇隨筆。三、活動(dòng)過(guò)程朗讀雷鋒故事，談讀后感想，評(píng)雷鋒人生。讓35位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事，然后由學(xué)生自由發(fā)言，談感想評(píng)雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。演雷鋒小品，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗精神。觀賞兩組同學(xué)根據(jù)雷鋒事跡改編的小品，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。對(duì)號(hào)入座，猜一猜誰(shuí)是“我們身邊的雷鋒”。讓學(xué)生朗讀自己所寫(xiě)的隨筆《我身邊的好人好事》，但不準(zhǔn)說(shuō)出文中主人公的姓名。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實(shí)，來(lái)猜猜主人公是誰(shuí)。以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不難?？偨Y(jié)：雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存。而現(xiàn)實(shí)中我們的班級(jí)里，就有很多同學(xué)，在默默無(wú)聞的為班級(jí)為大家做著好事。如熱愛(ài)勞動(dòng)的黃勤；如已回到家中，為了完成值日又趕回學(xué)校的王??；還有那位不知名的“護(hù)花使者”??我們每個(gè)人身上都有善的種子，只要把我們的愛(ài)心付諸行動(dòng)行動(dòng)，我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)設(shè)計(jì)及小結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)設(shè)計(jì)及小結(jié)一、活動(dòng)主題的緣由和目的當(dāng)今社會(huì)，有的學(xué)生缺乏一種互助意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。不少學(xué)生疑問(wèn)：現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神，是不是過(guò)時(shí)了？還有的學(xué)生只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要學(xué)雷鋒并不是很明白。通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，旨在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事（感受美）的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜?，共同?chuàng)造生活中的美。二、教育要點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生思考和理解：學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為；通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。三、準(zhǔn)備資料1．組織學(xué)生搜集雷鋒的事跡與名言2．組織學(xué)生尋找“身邊的雷鋒”3．布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作（歌曲、錄音機(jī)、裝飾黑板等）。4．?dāng)M好倡議書(shū)四、活動(dòng)程序1．播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，在歌聲中引出班會(huì)主題2．闡析雷鋒精神3．小品表演——“身邊的雷鋒”4．學(xué)生發(fā)言：舉例講述自己身邊的好人好事?！卒h離我們很近5．班主任小結(jié)6．團(tuán)支部書(shū)記發(fā)倡議書(shū)：我愿做雷鋒式的中學(xué)生（學(xué)生簽名）7．合唱歌曲《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》結(jié)束班會(huì)五、活動(dòng)具體進(jìn)程播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》主持人重復(fù)歌詞A：這是心的呼喚/B：這是愛(ài)的奉獻(xiàn)/A：這是人間的春風(fēng)/B：這是生命的源泉/……/A：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)/B：世間將變成美好的人間(合)今天我們班會(huì)的主題是：關(guān)愛(ài)他人，從身邊做起。A：說(shuō)到關(guān)愛(ài)他人，大家必定都會(huì)想到助人為樂(lè)的雷鋒吧。誰(shuí)能談?wù)劺卒h的事跡？第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)雷鋒精神主
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