20xx人教版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)教案語(yǔ)言文字應(yīng)用考點(diǎn)五(編輯修改稿)
2025-01-14 01:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _________________________________ 答案 圖片以三口井為主體 ， 每口井都配有一個(gè)木桶 ， 而打水的繩子依 “ 祖輩的井 、 父輩的井 、 子孫的井 ” 的順序大幅增長(zhǎng) 。 寓意 ： 人們對(duì)地下水資源的過(guò)度利用 ， 導(dǎo)致地下水資源日漸匱乏 。 呼吁人們要合理開(kāi)發(fā) 、 利用和珍惜水資源 。 (不得以 “ 孤獨(dú) ” 或 “ 無(wú)題 ” 為題 ， 不超過(guò) 10字 )， 并描述內(nèi)容(不超過(guò) 30 字 )， 揭示寓意 (不超過(guò) 20 字 )。 要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明 ， 句子通順 。 答 ： ________________________________________________________________________ 答案 標(biāo)題 ： ① 孤獨(dú)伴隨我成長(zhǎng) ② 留守兒童期盼關(guān)愛(ài) 內(nèi)容 ： 一個(gè)背著書包的小孩 ， 手捧書 ， 坐在孤島上 ， 眺望遠(yuǎn)方的愛(ài)心 。 寓意 ： 伴隨孤獨(dú)成長(zhǎng)的孩子 ， 渴望得到父母的關(guān)愛(ài) 。 做漫畫類轉(zhuǎn)換題的前提是讀懂漫畫。如何讀懂漫畫呢？ (1)了解漫畫特點(diǎn)。漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫，它多從政治事件和生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事。它一般由標(biāo)題、畫面、寓意三部分組成。 (2)讀標(biāo)題。有些漫畫標(biāo)題可能是其 “ 畫眼 ” ，往往揭示出一定的寓意，要認(rèn)真分析思考標(biāo)題的含義。 (3)讀畫面。漫畫的重要特點(diǎn)是用筆簡(jiǎn)潔，但不會(huì)缺少人或物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，只有多個(gè) “ 要素 ” 整合起來(lái)，才能形成特定情景，從而表現(xiàn)主旨。所以，畫面上的每個(gè) “ 要素 ”都對(duì)表達(dá)寓意起著提示作用。讀畫時(shí)一定要仔細(xì)觀察畫 面，注意各個(gè) “ 要素 ” 所提供的信息 (比如看看畫中有幾個(gè)人、幾件物，看清人物的神態(tài)、動(dòng)作，把握人與物、人與人、物與物之間的關(guān)系等 )。另外，要特別注意畫面中的變形、夸張之處，它們往往是漫畫的弦外之音，是寓意的真正所在。 (4)讀題注和畫注。它們是文字表述，對(duì)漫畫有著特別提示，也能幫助我們準(zhǔn)確理解其寓意。 (1)審清題干要求，特別注意 “ 描述畫面 ”“ 介紹畫面 ” 之類的區(qū)別。 (2)審漫畫： ① 審標(biāo)題，仔細(xì)審讀漫畫的題目，認(rèn)真分析思考題目的含義； ② 審主體畫面，準(zhǔn)確把握漫畫的主題； ③ 審題注和畫注，幫助我們準(zhǔn)確理 解漫畫的主題思想。 (1)擬標(biāo)題。標(biāo)題是漫畫的眉目，它有暗示漫畫寓意或揭示諷刺對(duì)象的作用。擬定標(biāo)題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，然后圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題。擬題可直接以諷刺或頌揚(yáng)的大主題命名，也可扣住漫畫的主題命名。 (2)說(shuō)畫面。描述畫面，就是用描述性的語(yǔ)言介紹畫面內(nèi)容，描述時(shí)要注意對(duì)象，留意方位，按照順序，準(zhǔn)確表述。描述時(shí)只要求對(duì)漫畫內(nèi)容本身加以說(shuō)明，不可超越漫畫所給的圖文信息添枝加葉，用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。另外，如是說(shuō)明畫面，語(yǔ)言要客觀；如是描述畫面內(nèi)容，語(yǔ)言可以形象些。 (3)挖寓意。 ① 把握漫畫兩大主題 (一是勸誡、揭露、諷刺，二是歌頌、贊美 )，看所給漫畫主題屬于哪一類。 ② 思考應(yīng)由 “ 個(gè) ” 及 “ 類 ” (由個(gè)別現(xiàn)象到一類現(xiàn)象 )、由實(shí)及虛 (由事及理 )、由表及里 (由結(jié)果到原因 )。 二 、 圖表類轉(zhuǎn)換 ， 完成題目 。 年齡 美國(guó) 中國(guó) 9～ 24 個(gè)月 自己扔尿布 認(rèn)字 2～ 3 歲 扔垃圾、整理玩具、澆花、喂寵物 背唐詩(shī) 3～ 6 歲 鋪床、擺餐具、擦桌子、收拾房間 各種藝術(shù)能力培訓(xùn) 6～ 12 歲 做簡(jiǎn)單的飯、清理洗手間、使用洗衣機(jī) 做作業(yè)，藝術(shù)培訓(xùn) 13 歲以上 換燈泡、做飯、洗衣、修剪草坪 做作業(yè)，藝術(shù)培訓(xùn) (1)美國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為 ， 孩子應(yīng)該________________________________________________________________________ (2)中國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為 ， 孩子應(yīng)該________________________________________________________________________ (3)你認(rèn)可哪種教育方式 ？ 理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)從小就參與家務(wù)勞動(dòng)或者從小就培養(yǎng)生活自理能力 。 (2)更專注于學(xué)業(yè)和各種藝術(shù)培訓(xùn) ， 基本上不需要做家務(wù) 。 (3)(示例 )認(rèn)可美國(guó)的教育方式 ， 因?yàn)槊绹?guó)的教育方式更注重培養(yǎng)孩子的生活自理 、 自立能力 ，而這些能力是一個(gè)人學(xué)會(huì)生存的基礎(chǔ) ， 有利于培養(yǎng)未成年人的獨(dú)立性和責(zé)任心 。 4.(2021浙江 )閱讀下面的圖表 ， 根據(jù)要求完成題目 。 (1)給圖表擬一個(gè)標(biāo)題 。 (不超過(guò) 25 字 ) 答 ： ________________________________________________________________________ (2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù) ， 得出相關(guān)結(jié)論 。 (不超過(guò) 40 字 ) 答 ： _______________________________________________________________
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