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正文內(nèi)容

學(xué)期末工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 03:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。⑵能積極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì)等。四、文明宿舍建設(shè),宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)心困難學(xué)生,會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題。五、下學(xué)期工作計(jì)劃下學(xué)期工作我將圍繞加強(qiáng)自身理論知識(shí)素養(yǎng)提高學(xué)習(xí)的積極性,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識(shí)積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),在有的工作中完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù),加強(qiáng)家校溝通。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。最后衷心感謝學(xué)院提供的平臺(tái),通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。同時(shí)我堅(jiān)信各位同事在西鐵院一定有一個(gè)美好的未來(lái),堅(jiān)信西鐵院的發(fā)展一定會(huì)蒸蒸日上,堅(jiān)信西鐵院在2018年一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。第四篇:學(xué)期末工作總結(jié)窯店鎮(zhèn)廟頭小學(xué)期末工作總結(jié)(2009——2010學(xué)年第一學(xué)期)本期以來(lái),我校各項(xiàng)工作以黨的十七大和縣局會(huì)議精神為指導(dǎo),在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)保持文明校園創(chuàng)建的優(yōu)良做法,狠抓師生思想教育,著力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理,緊緊圍繞教學(xué)工作中心,深化課堂改革,提升辦學(xué)水平,現(xiàn)將所做工作小結(jié)如下:一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展本學(xué)期,我校結(jié)合教育辦的統(tǒng)一安排,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。召開(kāi)了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)辦公室,統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí),讓教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性與必要性。提高教師思想覺(jué)悟,轉(zhuǎn)變育人觀念。本期主要學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀概述》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、縣教育大會(huì)精神和溫家寶“五問(wèn)中國(guó)教育”社論等,人均書寫學(xué)習(xí)筆記120多頁(yè),撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)15余篇,使教師理清科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,樹(shù)立了“以生為主”的育人理念。為了弄清影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我校以《如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》為題,展開(kāi)調(diào)研,發(fā)放各類問(wèn)卷調(diào)查材料93份,經(jīng)過(guò)深入研究與反思,形成專題調(diào)研材料1份。結(jié)合在教師隊(duì)伍中存在的危機(jī)意識(shí)較差、服務(wù)意識(shí)淡薄、自由散漫、工作作風(fēng)飄浮等突出問(wèn)題,首先個(gè)人進(jìn)行了自查,其次學(xué)校將存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納梳理,制定出了切實(shí)可行的整改措施,并教育教師在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí),通過(guò)這種措施的實(shí)施,大大增強(qiáng)了教師的敬業(yè)愛(ài)崗精神,提高了工作的積極性。通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),我校認(rèn)識(shí)到了制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的重要因素,修改完善了《教師評(píng)價(jià)機(jī)制》、《學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制》等規(guī)章制度。二、與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)教師是學(xué)校教育工作的主體。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教直接關(guān)系到優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。本期我校以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),不斷提高教師的思想道德水平,為建設(shè)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍主要從以下幾個(gè)方面入手:抓師德師風(fēng)典型在深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我校充分發(fā)揮師德示范作用,多數(shù)教師能在日常工作中反省自己。年輕教師學(xué)習(xí)年長(zhǎng)教師沉穩(wěn)、敬業(yè)的工作態(tài)度,年長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)年輕教師活潑、積極的工作作風(fēng)。通過(guò)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),徹底擯棄了以往服務(wù)意識(shí)淡薄、工作漂浮等突出問(wèn)題。加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高執(zhí)教能力。本期,我校利用教育辦下發(fā)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和具有影響力的報(bào)紙刊物,如《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》、《甘肅教育》等,采用集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,展開(kāi)校本教研,以提高教師的業(yè)務(wù)水平。三、“以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展”,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念,在教師心目中建立新課改意識(shí),并積極運(yùn)用于實(shí)際工作中。尤其是教育辦中期工作督導(dǎo)后,多數(shù)教師能將“四步教學(xué)法”運(yùn)用到教學(xué)中,收效良好。校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課20節(jié),教務(wù)主任聽(tīng)課21節(jié)。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn),督促教師改進(jìn)教法,推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。我校教師在薛校長(zhǎng)的引導(dǎo)下,深入研究教材,及時(shí)掌握學(xué)情,在課堂上下功夫,教學(xué)效果明顯。賈金輝老師在教學(xué)中細(xì)致認(rèn)真,深入備好每一節(jié)課,特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng);教務(wù)主任那每周對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,校長(zhǎng)每月對(duì)作業(yè)進(jìn)行抽查,對(duì)于教案、作業(yè)中存在的問(wèn)題及時(shí)與教師聯(lián)系,耐心幫助整改。我校的教案、作業(yè)在教育辦期中、期末考核中,深受的好評(píng)。繼續(xù)做好學(xué)困生幫扶工作,提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要求教師提前一周備課,精心設(shè)計(jì)教案,尤其針對(duì)學(xué)
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