20xx山東省臨沂市中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)寫(xiě)作板塊之生活篇素材(編輯修改稿)
2025-01-14 01:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 然同學(xué)們還沒(méi)有走向社會(huì)，卻無(wú)時(shí)不受到社會(huì)的影響， “ 家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心 ” ，社會(huì)生活中有大量的素材可以入文。 （一）、故鄉(xiāng)與童年（回憶）類 題材解析： 無(wú)論故鄉(xiāng)在哪，無(wú)論童年是否只有歡笑，距離的作用就是讓故鄉(xiāng)與童年變得美好無(wú)比。于是在娓娓訴說(shuō)中，畫(huà)面感出來(lái)了，情感出來(lái)了，難怪這種類型的文章是最容易寫(xiě)出詩(shī)情畫(huà)意的。 那么好好整理自己的思緒，記得故鄉(xiāng)的什么人什么景什么物，記得童年的玩伴，童年的趣事、童年的天真。 名篇引領(lǐng)： 魯迅先生的好幾篇文章寫(xiě)到了故鄉(xiāng)及童年：《從百草園到三味書(shū)屋》、《風(fēng)箏》、《社戲》、《故鄉(xiāng)》、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》等，還有沈復(fù)的《童趣》。 佳作欣賞： 這里有屬于我的世界 在我的世界里，一切都是美好的。 “ 你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分。我的情不變我的愛(ài)不變，月亮代表我的心 ??” 早晨醒來(lái)，鄧麗君那充滿女性溫柔的歌聲便把我從周公的身邊拉了回來(lái)。聆聽(tīng)著這美妙的曲子，享受著這讓人舒適的溫柔，我又開(kāi)始了新的一天。 清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間。我推開(kāi)窗口，仰起頭靜靜地沐浴著陽(yáng)光帶來(lái)的朝氣。陽(yáng)光很暖，暖得我心花怒放。聆聽(tīng)著美妙的樂(lè)曲，沐浴著朝氣蓬勃的陽(yáng)光，我又開(kāi)始了新的一天。 親情的美好 童年時(shí)，在家里，總是聽(tīng)見(jiàn)母親連綿不絕的嘮叨 — “ 小杰，你怎么還是那么慢，就要 遲到了。 ”“ 小杰啊！你怎么還沒(méi)起床啊！要上學(xué)啦！趕快吧！ ” 飯煮好了，父親總是一邊的叨叨著 — “ 小杰，吃飯了。 ” 雨天來(lái)臨的時(shí)候，父親與母親則同時(shí)叨叨 — “ 小杰??！出門(mén)記得帶傘??！ ” 或許這在已經(jīng)成年的我看來(lái)，有些絮叨，但是這一聲聲的絮叨卻是構(gòu)成我童年時(shí)代美好回憶的諧音。 放學(xué)回家，總是能看見(jiàn)他們忙碌的身影。放下書(shū)包，我急忙接過(guò)他們手中的家務(wù)活，開(kāi)始了今天的家務(wù)工作。于是隔壁的大叔每天下午總是能聽(tīng)見(jiàn)我們家廚房里傳來(lái)的快樂(lè)的 “ 幸福曲 ” 。 中學(xué)的回憶 中學(xué)時(shí)代的我，總愛(ài)剪著一個(gè)小平頭，儼然就是一副李連杰的樣子，生龍活虎，朝氣蓬勃，而我的同桌則是一個(gè)五官端正的美少年，帥氣的分頭下面是一張滿面春風(fēng)的方形大臉。 每到下課的時(shí)候，他那充滿霸氣的聲音就像那震耳欲聾的巨雷響一樣傳進(jìn)了我脆弱的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)中 — “ 走，上場(chǎng)籃球還沒(méi)打完，這一場(chǎng)我們來(lái)分勝負(fù)吧！ ” 聽(tīng)到這一聲充滿著霸氣的召喚，我總是斗志昂揚(yáng)的回應(yīng)道： “l(fā)etusgo” 于是每天下午，在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，人們便會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)穿著 T恤與牛仔褲的翩翩美少年在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，揮汗如雨，翩翩起舞。 孩子的童真 來(lái)到學(xué)校，迎面而來(lái)的 是那些充滿童真的孩子們。見(jiàn)到我，孩子們紛紛張開(kāi)雙臂，潮水般朝我撲面而來(lái)。喜極而泣的我仿佛又回到了那充滿童真的年代。上課了，他們紛紛回到了自 己的座位上，搖晃著圓圓的小腦袋，帶著幾分調(diào)皮和認(rèn)真，開(kāi)始了今天的朗讀。望著那一張張充滿稚氣的小臉蛋，聆聽(tīng)著這充滿活潑的書(shū)聲和嘰嘰喳喳的歡笑聲，讓我真切的感受到了童年時(shí)代的天真與活潑。 放學(xué)了， “ 老師再見(jiàn) ” 的聲音總是不絕于耳，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我疲憊的神情中揚(yáng)起幾分充滿希望的微笑。 在我的世界里，一切是如此的美好 嘗試寫(xiě)作： 2021年宜賓中考作文題目 以“童年的游戲”為話題寫(xiě)一篇文章，追憶美好時(shí)光，抒發(fā)真摯情懷。 （二）、文化體驗(yàn)（閱讀）類 題材解析：
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