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正文內(nèi)容

大班美術(shù)欣賞葫蘆天牛教案(編輯修改稿)

2024-11-09 03:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的,原來(lái)獅子有各種各樣的姿勢(shì)。五、幼兒作畫(huà)今天我們就來(lái)畫(huà)畫(huà)大獅子。請(qǐng)你來(lái)告訴大家:你的獅子會(huì)在什么地方,會(huì)發(fā)生什么事呢?2、教師提要求:畫(huà)之前我們的大獅子還有幾句話想對(duì)小朋友說(shuō):我可是森林里的百獸之王,你們可別把我畫(huà)成了小病貓。我的本領(lǐng)可大了,小朋友們要畫(huà)出我不同的本領(lǐng)哦。畫(huà)好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。3、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。六、展示幼兒的畫(huà)讓幼兒選自己喜歡的畫(huà),說(shuō)說(shuō)為什么?第三篇:大班美術(shù)欣賞活動(dòng)教案大班美術(shù)欣賞活動(dòng)教案設(shè)計(jì)意圖:對(duì)建筑、陶瓷等的欣賞與了解有利于兒童美術(shù)欣賞能力的提高與發(fā)展?;顒?dòng)目標(biāo):? ,體會(huì)其獨(dú)特的建筑風(fēng)格,認(rèn)識(shí)哪些為中國(guó)傳統(tǒng)建筑? ,比較中外建筑的差異? ,激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑的興趣,感受中國(guó)建筑的美好? ,傾聽(tīng)其他小朋友的看法,通過(guò)此次欣賞活動(dòng)提高其對(duì)美術(shù)的興趣 活動(dòng)準(zhǔn)備:? 準(zhǔn)備并下載一些中外經(jīng)典的建筑物的圖片(長(zhǎng)城、天壇、故宮、白宮、盧浮宮等)? 有關(guān)建筑背景方面的材料或有趣的故事 ? 幼兒日常生活中對(duì)建筑的了解與認(rèn)識(shí) ? 準(zhǔn)備一些建筑圖案拼圖 活動(dòng)過(guò)程:(1)PPT展示一些經(jīng)典的中外建筑圖片;(2)引導(dǎo)小朋友觀察對(duì)比這些建筑? 提問(wèn)如:小朋友們知道以上圖片都是哪些地方嗎? ? 小朋友最喜歡的是哪座建筑??? ? 你們覺(jué)得他們?cè)谀男┑胤酱嬖诓町悾? 請(qǐng)小朋友們根據(jù)它們的外形猜猜看哪些是中國(guó)的哪些是外國(guó)的,并說(shuō)說(shuō)他們之間有什么不同。教師小結(jié):中外建筑各自的特點(diǎn),以及它們之間的差異 活動(dòng)延伸:? 小朋友們根據(jù)觀察了解到的建筑的特點(diǎn)與風(fēng)格,完成建筑圖案拼圖? 小朋友們動(dòng)手發(fā)揮想象力畫(huà)出你們所喜歡的建筑第四篇:幼兒園大班美術(shù)欣賞教案幼兒園大班美術(shù)欣賞教案:鵝鵝鵝活動(dòng)目標(biāo):感受作品中鵝的頸項(xiàng)、翅膀線條所表現(xiàn)出的活力和動(dòng)態(tài)美。體驗(yàn)作品中恰倒好處的構(gòu)圖以及由此而產(chǎn)生的優(yōu)雅意境。能夠大膽用自己的語(yǔ)言或肢體動(dòng)作活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖《鵝鵝鵝》蠟筆、畫(huà)紙活動(dòng)過(guò)程:出示教學(xué)掛圖,教師和幼兒共同欣賞作品《鵝鵝鵝》*教師:你在畫(huà)面上看到了什么?感覺(jué)怎么樣?*欣賞作品的色彩教師:這幅畫(huà)里有許多的鵝,畫(huà)家用了哪些色彩來(lái)表示?這些白色都一樣嗎?有什么不同?畫(huà)面中除了用了大量的白色還有什么顏色?深深的墨綠和少量的紅色、土黃有什么作用?(畫(huà)家除了用大量的白色表現(xiàn)鵝的潔白,還通過(guò)畫(huà)面下的墨綠、上部的土黃和鵝頭的朱紅來(lái)襯托鵝的潔白,這樣用色使畫(huà)面的色彩單純而又不失活潑。)*重點(diǎn)感受作品中鵝的形態(tài)美教師:這幅畫(huà)中的鵝給你什么樣的感覺(jué)?它們美在哪里?它們的翅膀美在哪里?它們張開(kāi)大大的、美麗的翅膀想要干什么?它們的頸項(xiàng)美在哪里?你覺(jué)得象什么?畫(huà)家是怎么畫(huà)出美麗的翅膀和頸項(xiàng)的?我們用手來(lái)模仿一下?畫(huà)家在畫(huà)中畫(huà)了很多的鵝,它們都一樣嗎?什么地方不一樣?(畫(huà)家筆下的鵝都扇動(dòng)著自己美麗的翅膀,但同時(shí)又各具形態(tài)。它們?cè)诓煌膭?dòng)態(tài)下又共同孕育出和諧的韻律美。)*欣賞作品中鵝的布
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