20xx春蘇教版科學(xué)一年級下冊第10課形形色色的動物(編輯修改稿)
2025-01-14 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的，根據(jù)學(xué)生的情況可以選擇搭配不同的動物給學(xué)生進行觀察 】 3. 師： 看了大家對動物都已經(jīng)有了很多的了解，那么今天我們就要來做一個游戲。 師介紹游戲規(guī)則，老師手中的信封 里面有動物的 圖片和名稱，小組內(nèi)的成員仔細(xì)觀察這種動物，可以采用不 同的方式描述這種動物，但是不能直接說出這個動物的名稱，通過自己的描述或者表演讓其他小組來猜一猜你們組觀察的是什么動物，活動期間內(nèi)不能偷看別人的信息哦 【 通過活動讓學(xué)生嘗試從各種方面去觀察和了解動物的各種特征 】 4．分組進行活動，教師巡視，參與小組活動。 5. 活動： 集體展示，請每個小組上臺，合作完成表演，其他小組來猜一猜。 【 充分尊重學(xué)生的個性，能讓每個孩子選擇自己喜歡的方式從自己角度觀察到的動物特征進行展示和交流 】 ： 剛才大家對于動物的展示，都是從哪些方面來描述的呢 ? （學(xué)生回答，教師板書：動物，聲音，皮毛，顏色，外形……） 【 將學(xué)生各種表達(dá)方式進行提煉，同時也引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從全方面去觀察一個物體才會比較真實和全面
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