培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得[定稿](編輯修改稿)
2025-11-09 02:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了校車逃生的場(chǎng)景，給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)、難忘的一課。也請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)，重視家庭和社會(huì)安全隱患，按時(shí)固定接送孩子。適時(shí)的給孩子灌輸安全意識(shí)以及生命可貴的安全理論。孩子是我們每個(gè)家庭的希望，讓我們家校共同努力，為我們的孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂安全的成長(zhǎng)環(huán)境。最后，我還想再說幾句話。作為一名新老師，工作中難免會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。我的電話號(hào)碼是：***歡迎各位家長(zhǎng)隨時(shí)與我保持聯(lián)系。請(qǐng)相信我會(huì)盡自己的能力帶好我們一二班。如果我在教學(xué)中有不合理之處，也希望家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)地與我交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí)，有令您不滿意的地方，也請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通，并給予理解。您的理解是對(duì)我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見！第二篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得這次特別感謝公司給我機(jī)會(huì)，讓我去南京培訓(xùn)學(xué)習(xí)人力資源培訓(xùn)。都說行政、人資不分家，所以我自動(dòng)把自己規(guī)劃到了人力資源這個(gè)“大家庭”。11月12日拉著我可愛的皮箱我坐上了T118次列車前往南京六朝古都。經(jīng)過24個(gè)小時(shí)我終于到達(dá)了目的地，一下車撲面襲來(lái)了一股潮氣，我同行的小伙伴超級(jí)興奮，一直說喜歡這里。開心！一、培訓(xùn)的第一天，在一次集體拍照后從一個(gè)“總”的介紹中開始，我了解到管理方法的重要性，也理解剛初出茅廬的我，沒有太多的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這個(gè)社會(huì)我還是太“嫩”。二、培訓(xùn)第二天，學(xué)習(xí)了九型人格對(duì)于整個(gè)公司員工配置的重要性，引用九型人格鼻祖海倫帕爾默的話：九型人格是讓人們達(dá)成共識(shí)，而不是相互爭(zhēng)斗；不是改變他人，而是改變自己和他人的關(guān)系。三、培訓(xùn)第三天，張老師告訴我們培訓(xùn)對(duì)于酒店的重要性，但也從公司的培訓(xùn)中看出了培訓(xùn)的困惑：培訓(xùn)效果不理想。日常工作沖突。積極性不高。理論知識(shí)難于用于實(shí)踐。(張老師拖堂是真的嚴(yán)重，11點(diǎn)下課硬是拖到了13點(diǎn)，不過收獲頗多，值得，值得)。四、培訓(xùn)第四天，我們?nèi)チ讼愀窭锢缶频陞⒂^。一進(jìn)酒店大堂中央的5周年花壇吸引了我，客房的物品擺放的物品一應(yīng)俱全，高檔的洗護(hù)用品給入住的客人帶來(lái)尊貴感。五、培訓(xùn)第五天，授課老師還是第三天的張老師，隱約聽到，學(xué)員們說：今天不會(huì)也拖堂吧。原來(lái)成年人跟上學(xué)的孩子一樣不喜歡拖堂。張老師所傳授的知識(shí)都是“干貨”用她風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言感染著課堂下每一位學(xué)員。通過靈活多樣的課堂氣氛生動(dòng)的展示了如何創(chuàng)新培訓(xùn)形式。六、培訓(xùn)第六天，我們迎來(lái)了新面孔。一本正經(jīng)的授課方式跟之前大有不同。這樣的風(fēng)格也跟他授課內(nèi)容緊密相連，蔡律師用豐富的法律經(jīng)驗(yàn)給我們講解了酒店勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范。七、培訓(xùn)第七天，來(lái)了一位滿腹經(jīng)綸的方老師。多年的授課經(jīng)歷讓方老師的學(xué)習(xí)遍布全球，我現(xiàn)在仍然記得她的外國(guó)學(xué)生杰西卡超級(jí)愛干家務(wù)，并且喜歡干常人不喜歡的洗碗工作。贏得了同學(xué)和老師的喜愛。公司運(yùn)營(yíng)模式也是如此，對(duì)人才應(yīng)知人善用，把合適的人放在合適的崗位發(fā)揮他最大的優(yōu)勢(shì)。結(jié)合本節(jié)課講述的員工績(jī)效管理及激勵(lì)機(jī)制提高了我的認(rèn)知水平。對(duì)于公司人資板塊有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。八、培訓(xùn)第八天，今天南京國(guó)青人力資源總監(jiān)伍老師對(duì)當(dāng)今人力資源管理的課題提出了新的挑戰(zhàn)新生代90后在思想上更加奔放、自由。而領(lǐng)導(dǎo)則要求他們要老實(shí)、聽話這就不免引起一些矛盾。酒店業(yè)人才流失率逐年升高，怎樣留住新生代人才是我們都應(yīng)該思考的問題。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我一個(gè)人力資源的門外漢切實(shí)的感覺到了自身的提高，每一位老師的授課都非常的精彩。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。楊曉蕓2019年12月12日第三篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得格式培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得姓名： 陳光磊單位名稱：五河縣孫湖學(xué)校題目名稱：有愛才是教育筆記內(nèi)容：關(guān)愛、思考作為農(nóng)村小學(xué)一名校長(zhǎng)，通過本次的培訓(xùn)，讓我感觸頗深。我學(xué)習(xí)了：如何作一名幸福的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)如何觀課、議課，深化課程改革落實(shí)立德樹人的根本方法和途徑??。從這些案例中，我切實(shí)感受到了作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任。要建設(shè)好一支過硬的教師隊(duì)伍、推動(dòng)一項(xiàng)教育改革、組織教師辦好一項(xiàng)活動(dòng)等，都需要校長(zhǎng)敏銳的洞察力和良好的組織協(xié)調(diào)能力。下面結(jié)合我工作的實(shí)踐，談?wù)勎覍?duì)農(nóng)村教育的點(diǎn)滴思考。一、師愛無(wú)痕、師愛
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