【文章內容簡介】 佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2006年應屆信息管理專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想?！就卣寡由臁俊陡叩葘W校畢業(yè)登記表》填寫要求一、封面：學校：中央民族大學系科：xx學院專業(yè)：(填寫全稱)學號：完整姓名：(與身份證上一致)填表時期： 年 月 日(日期暫不填寫)二、第一頁近期一寸正面半身免冠藍底照片，請貼好姓名：同封面性別：“男”或“女” 曾用名：有則填寫，無則填“無”出生年月日：填寫八位，格式如“1988年06月01日 家庭出身：軍人、干部、工人、農民 本人成分：學生 籍貫：xx省xx縣(市)，本人最初戶籍所在地 民族：全稱，如：漢族 現(xiàn)家庭住址：填寫詳細 是否華僑僑居何處：有則如實填寫，無則填“否” 本人身體健康情況：良好(有較大疾病則填寫具體名稱)何時何地和人介紹參加共產(chǎn)黨或共青團：黨員學生填寫：xxxx年xx月xx日在xx(地點)經(jīng)xxx、xxx介紹加入中國共產(chǎn)主義青年團。xxxx年xx月xx日在xx(地點)經(jīng)xxx、xxx介紹加入中國共產(chǎn)黨。團員學生填寫：xxxx年xx月xx日在xx(地點)經(jīng)xxx、xxx介紹加入中國共產(chǎn)主義青年團?；榉瘢悍窦彝ソ?jīng)濟情況及主要經(jīng)濟來源：根據(jù)家庭實際情況如實填寫，如：農業(yè)收入、商業(yè)收入、工資收入何時何地何原因受過何種獎勵或處分 xxxxxxxx學年獲x等獎學金(xx稱號)或其他獎勵等，沒有則寫無三、第二頁： 本人簡歷：從小學開始填寫，依時間順序詳細填寫，年月填寫六位，要銜接。起止年月：xxxx年xx月至xxxx年xx月 學習或工作單位：xx省xx縣(市)xxxx(學?；騿挝?學習(或工作)證明人：填寫校長或班主任姓名。四、第三頁 家庭成員及主要社會關系 姓名：如實填寫 年齡：如實填寫 性別：如實填寫 與本人關系：母親/父親/姐/妹/兄/弟, 祖父/祖母/等。按書面語言填寫!政治面貌：如中共黨員填寫“中共黨員”，民主黨派填寫具體黨派名稱，28周歲以下如是團員填寫“共青團員”，28周歲以上無黨派人士填寫“群眾”。工作或學習單位：xx省xx縣(市)xxxx(學校或單位)學習(或工作)，xx省xx縣(市)xx鄉(xiāng)xx村務農等。五、第四頁自我鑒定：字數(shù)：建議寫滿吧內容：第一人稱形式寫，要認真詳實的把四年的大學成長情況及對自己的認識表達出來。日期：年 月 日(日期暫不填寫)五、第五頁班組鑒定：字數(shù)：最少一頁，不夠可附紙。嚴禁抄襲！!內容：第三人稱形式寫(此處本人先根據(jù)自己情況自行填寫，簽名和日期空出來，統(tǒng)一簽名)由班級干部或輔導員本著對同學負責的態(tài)度如實地填寫，包括該生在校期間的學習情況、思想品德情況、參加社會實踐情況、參加集體活動情況、獲獎情況、特長情況及綜合評定等內容。填寫時不要千篇一律，應實事求是。不要過于簡單，不少于200字。開頭空兩格，xxx同學思想積極要求進步，.......日期： 年 月 日(日期暫不填寫)畢業(yè)實習單位和主要內容：沒有則寫無，有則寫具體單位名稱 畢業(yè)論文題目或畢業(yè)設計：如實填寫 有何特長：有則如實填寫，沒有則填：無 懂何種外語程度如何：如實填寫 本人工作志愿：如實填寫篇二：大學生畢業(yè)自我鑒定大學生畢業(yè)自我鑒定（1）（四年的總結）四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,去關心和幫助他人!在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!大學生畢業(yè)自我鑒定（2）（四年的總結）我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。大學生畢業(yè)自我鑒定（3）（四年的總結）從2006年入校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步。學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良。班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,爭取更大進步。在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2006年應屆信息管理專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。大學生畢業(yè)自我鑒定（2）（四年的總結）四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,。 教室里學術爭論時的激烈和熱忱。,也知道了怎樣去做怎樣去追求四年來,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,要學會“方法”,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,以“獨立思考”作篇三：畢業(yè)生自我鑒定表畢業(yè)生鑒定表 篇四：大學畢業(yè)自我鑒定范文(精華五篇)范文一大學四年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學四年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。德，即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技 能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。范文二在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析