多媒體課件制作培訓(xùn)新聞稿(編輯修改稿)
2024-11-09 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停止，并且又可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候繼續(xù)播放，解決的辦法是通過觸發(fā)器來實(shí)現(xiàn)。操作步驟如下：（1）插入聲音文件：在需要插入聲音的幻燈片中，選擇菜單【插入】【影片和聲音】【文件中的聲音】，在“插入聲音”對話框中選擇背景音樂，彈出“是否需要在幻燈片放映時(shí)自動播放聲音？如果不，則在您單擊時(shí)播放聲音?！睂υ捒?，選擇“否”按鈕，則在該幻燈片中顯示一個喇叭圖標(biāo)。（2）插入三個動作按鈕：選擇菜單【幻燈片放映】【動作按鈕】【自定義按鈕】，在幻燈片中拖出三個按鈕，彈出“動作設(shè)置”對話框，在“單擊鼠標(biāo)時(shí)的動作”選項(xiàng)中選擇“無動作”單選按鈕。分別選中三個按鈕，單擊鼠標(biāo)右鍵選擇“編輯文本”，為三個按鈕分別添加文字“播放”、“暫?！?、“停止”。（3）將聲音的播放設(shè)定為自定義按鈕控制：選中幻燈片中的小喇叭圖標(biāo)，選擇菜單【幻燈片放映】【自定義動畫】，在彈出的“自定義動畫”任務(wù)窗格中，可以看見聲音的播放動畫效果已經(jīng)加入到了“自定義動畫”任務(wù)窗格中，選擇該動畫效果下拉菜單中的“計(jì)時(shí)”選項(xiàng)，彈出“播放聲音”對話框，在“計(jì)時(shí)”選項(xiàng)卡中單擊“觸發(fā)器”按鈕，選擇“單擊下列對象時(shí)啟動效果”單選按鈕，在其右側(cè)的下拉列表框中選擇觸發(fā)對象為“播放”按鈕。（4）將聲音的暫停設(shè)定為自定義按鈕控制：選中小喇叭圖標(biāo)，在“自定義動畫”窗格中單擊“添加效果”按鈕，選擇“聲音操作”中的“暫?！?。在“自定義動畫”任務(wù)窗格下方出現(xiàn)暫停動畫效果，選擇該動畫效果下拉菜單中的“計(jì)時(shí)”選項(xiàng)，彈出“播放聲音”對話框，在“計(jì)時(shí)”選項(xiàng)卡中，選擇“單擊下列對象時(shí)啟動效果”單選按鈕，在右側(cè)的下拉列表框中選擇觸發(fā)對象為“暫?！卑粹o。（5）將聲音的停止設(shè)定為自定義按鈕控制，方法類似于（4），不再贅述。方法2只能播放wav格式的聲音文件，而此方法不僅可以播放wav格式的聲音文件，還可播放mp3格式的聲音文件，并且此方法可以暫停聲音的播放，圖2便是通過觸發(fā)器控制聲音播放、暫停和停止的幻燈片。此幻燈片中有三段《走遍美國》的mp3音頻，通過單擊“play”按鈕、“halt”按鈕和“stop”按鈕可以控制聲音的播放、暫停和停止。隨自定義動畫效果出現(xiàn)的聲音為了增強(qiáng)動畫的效果，可以為動畫效果添加聲音，操作步驟如下：在“自定義動畫”任務(wù)窗格中，單擊該動畫效果下拉菜單中的“效果選項(xiàng)”，在對話框的“效果”選項(xiàng)卡中，單擊“聲音”下拉列表框，選擇已有聲音或者來自文件的聲音。隨幻燈片切換效果出現(xiàn)的聲音在幻燈片進(jìn)行切換時(shí)，可以添加聲音，操作步驟如下：選中需要為切換效果添加聲音的幻燈片，選擇菜單【幻燈片放映】【幻燈片切換】，在“幻燈片切換”任務(wù)窗格中，單擊“聲音”下拉列表框，選擇已有聲音或者來自文件的聲音，若每張幻燈片切換時(shí)都需要聲音，則需要單擊“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕。6 為幻燈片錄制旁白有時(shí)需要對幻燈片進(jìn)行解說，解說的內(nèi)容自己錄制，這時(shí)就要用到錄制旁白的功能了。操作步驟如下：選擇菜單【幻燈片放映】【錄制旁白】，彈出“錄制旁白”對話框。選擇“設(shè)置話筒級別”按鈕可以調(diào)整話筒的效果，直接單擊“確定”按鈕表示插入的是嵌入旁白，若選中“鏈節(jié)旁白”復(fù)選按鈕，則表示插入的是鏈接旁白，還可以通過單擊“瀏覽”按鈕來選擇放置旁白文件的文件夾。接著進(jìn)入幻燈片放映狀態(tài)，一邊播放幻燈片一邊對著麥克風(fēng)朗讀旁白。播放結(jié)束后，彈出“旁白已經(jīng)保存到每張幻燈片中，是否也保存幻燈片的排練時(shí)間？”對話框，單擊“保存”按鈕，錄制完畢后，在每張幻燈片的右下角出現(xiàn)喇叭圖標(biāo)，播放時(shí)如果放映方式的換片方式設(shè)置為“如果存在排練時(shí)間，則使用它”，則自動播放旁白。本文介紹了PowerPoint中6種聲音控制的方法，希望能給大家在制作幻燈片時(shí)，聲音的控制處理方面，提供一定的幫助。第四篇：多媒體課件制作培訓(xùn)心得體會多媒體課件制作培訓(xùn)心得體會由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺，作為教師，作為面臨素質(zhì)教育在全國全面推行的今天的教師，課件的制作是必須具備的一種能力，它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動性。能更加體現(xiàn)學(xué)為主體的教學(xué)模式，面對知識裂變的今天，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的多面性、廣泛性、自主性對學(xué)校教育提出了更高的要求，僅靠一本教案，一支粉筆的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要，也不利于學(xué)生的全面發(fā)展，更不利于創(chuàng)造型人才的產(chǎn)生，所以對課件制作方面的知識的了解和運(yùn)用，勢在必行。更是十分必要的。這次培訓(xùn)的目的主要是：提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，提高教育教學(xué)軟件制作水平，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，推動信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是：網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)原則、方法與評價(jià)，多媒體素材加工方法，教育軟件制作工具選擇，多媒體課件制作原則、方法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與作品點(diǎn)評，信息技術(shù)與
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