古詩大比拼活動教案(編輯修改稿)
2024-11-09 02:13 本頁面
【文章內容簡介】 答對一題則為你們一組加10分。（選一名記分員上臺記分）媒體出示：把古詩詩句補充完整（必答題，每小組答兩題）（通過媒體出示詩句快捷方便）⑴洛陽親友如相問。⑵，古來征戰(zhàn)幾人回。⑶天門中斷楚江開。同學們，一輪比賽下來，現(xiàn)在四小組的分數(shù)不分上下，可謂并駕齊驅。下面我們將進入緊張而又激烈的搶答，請各小組準備好，把握時機。媒體出示：⑴商女不知亡國恨。⑵，無人知是荔枝來。⑶不要人夸顏色好。⑷，馬蹄催趁月明歸。下面我們一起看一下各小組得分（宣讀各小組得分），還是平分秋色，加油呀，同學們！中國是擁有五千年燦爛文化的殃殃大國，還是民族樂器的大國。你能在下面的詩句中填上適當?shù)臉菲髅麊幔浚ū卮痤}，每小組一題）媒體出示：⑴葡萄美酒夜光杯，欲飲（）馬上催。⑵（）何須怨楊柳，春風不度玉門關。⑶獨坐幽篁里，彈（）復長嘯。⑷中軍置酒歸客，（）琵琶與羌笛。各小組的計分情況又出現(xiàn)了變化，讓我們來看看，比分咬得真緊，繼續(xù)努力呀！這兒也有幾句詩，請同學們把它對上，要求是填上帶有“春”字的詞語。（必答題，每小組一題）媒體出示：⑴ 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。⑵ 帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。⑶ 又綠江南岸，明月何時照我還。⑷ 滿園關不住，一枝紅杏出墻來。搶答題：⑴ 無處不飛花，寒食東風御柳斜。⑵ 臘后不好晴，已向街頭作燈市。⑶ 潮水連海平，海上明月共潮生。幾個回合的比拼下來，第 組遙遙領先，其他小組加油呀！你們瞧，連小鳥也飛進我們的古詩文中來啦！誰能在橫線上填上適當?shù)镍B名，誰就能得到寶貴的10分。（必答題）媒體出示：⑴ 東南飛，五里一徘徊。⑵兩個 鳴翠柳，一行 上青天。⑶故人西辭 樓，煙花三月下?lián)P州。⑷西塞山前 飛，桃花流水鱖魚肥。（通過填詩句、填詞語對學生背誦古詩的情況進行反饋，并通過電腦操作對學生的回答進行評價，速度較快。）同學們，我們常說如詩如畫，是呀，一首詩就是一幅畫，一幅畫就是一首詩。下面我給大家一幅畫，你能背出相應的詩嗎？幾輪比賽下來，同學們都興致高昂，越戰(zhàn)越勇，現(xiàn)在我們來看一下各組得分，究竟誰是最后的贏家呢？下面進行的對詩決勝賽將告訴我們，請各小組輪流出題，由下一組選手回答。各小組輪流出題對詩。三、師頒獎并作總結：剛才同學們開展的“古詩大比拼”活動非常精彩，第 組獲得了這次比賽的冠軍，讓我們?yōu)樗麄児恼?，希望其他組也向他們學習，爭取在以后的活動中獲得好成績。同學們，中國一位偉人季羨林老先生曾經說過：“中國是一個經濟大國，也是一個科技大國。但最根本的，它還是一個文化古國?！钡拇_，我們中國有著豐富燦爛的文化，尤其是古詩文，讓我們在一生中記憶力最好，心靈最清澈的時候直面經典，背誦一些古詩文，這樣，你們將會終生受益。第三篇：活動自我介紹大比拼自我介紹大比拼一,活動背景:進入社會中,我們每個人都要面對各種各樣場合下的自我介紹,這是一種綜合能力,更是一種競爭!所以大學生更要注重培養(yǎng)這種能力,活動主題:A 面對未來伯
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