【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)于文明禮貌的作文古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學習“禮”，就是有辦法在社會中立足。那么，什么是禮貌呢？簡單地說，禮儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增加個人素質(zhì)，還能夠改善人際系。其實做一個講文明的人很簡單，從小做起，從我做起，從我身邊的人做起。文明也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，關(guān)愛，友誼和尊重。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？梢钥匆娦@中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶，聽著某些同學口中說出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都“語言巨人，行動的小矮人”么？在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能看見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習以為常；甚至還有同學會故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識和學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這并不是應(yīng)該我們21世紀中學生的行為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生身份，保持大方，得體的儀表，是對老師和同學的一種尊重。文明是我們學習和生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確的做人，學文明的人，學做社會人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀班我們成長！關(guān)于當代大學生文明禮貌的調(diào)查報告眾所周知，社會性是人的最基本特性，公共生活是人的最基本生活。在公共生活中一個人的行為必定與他人有著直接或間接的影響和聯(lián)系。因此在公共生活中的道德成為一個我們時刻關(guān)注的問題。在本次的調(diào)查中，我們采用了問卷調(diào)查的方式，對當代大學生的文明禮貌這一最能體現(xiàn)社會公德的方面做了調(diào)查。作為社會公德中最重要的一個特性，文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，關(guān)系著人與人之間的調(diào)整與規(guī)范人際關(guān)系。俗話說：少年強則中國強，少年智則中國智，少年進步則中國進步。在日常生活中，大學生的素質(zhì)，大學生的行為，時時刻刻都是社會的焦點，社會的話題。因此本次調(diào)查我們將調(diào)查對象鎖定在當代大學生這一代表中國新生代力量的群體。本次調(diào)查共發(fā)放問卷36份，回收36份，回收率高達了100%。其中參與調(diào)查的大學生中有3名大二學生，其余36名均為今年剛踏入大學校園的大一新生，其中有女生26名，男生10名。從統(tǒng)計的36份問卷中我們我們看到了大部分同學的文明禮貌是很好的，但也有一部分同學們的文明禮貌需要改正。一：當代大學生言語禮貌好通% 一般 % 差 20% 調(diào)查問卷的第3題可知，有41%的被調(diào)查者在日常生活中最長說的話是：對不起，沒關(guān)系，謝謝等禮貌用語，而另有59%的被調(diào)查者坦言自己在日常的生活中最常使用的是：你去死，傻子，笨蛋等帶有攻擊性的短句作為日常口頭禪。對第11題的分析中，我們可以看出在接聽到陌生電話時有72%的被調(diào)查者通常選擇先說：你好！再詢問對方的姓名，僅有28%的被調(diào)查者選擇馬上詢問對方姓名。大學生說臟話情況：14%的被調(diào)查者說在通常情況下會不自覺的說臟話，365的被調(diào)查者表示自己不會出現(xiàn)說臟話的現(xiàn)象，從中表現(xiàn)當代大學生較好的語言禮貌，但是仍舊有55%的被調(diào)查者表示自己在有些時候會說臟話。二：當代大學生的行為禮貌通過對第5，6，7，8，9，10，12，13題的分析我們可以看出當代大學生的行為禮貌在總體上有待加強。調(diào)查結(jié)果顯示61%的被調(diào)查者在關(guān)于錯走入在上課的教室時的反應(yīng)時和老師說對不起后離開，僅有14%的被調(diào)查者表示會立刻離開。另外有4成的被調(diào)查者表示自己任何時候都會認真排隊，3成被調(diào)查者表示自己在不趕時間時會選擇排隊，另有3成被調(diào)查者說自己沒有排隊的習慣。與上述情況相同的還有關(guān)于在上課路上橫穿草坪的問題，有6成以上的被調(diào)查者表示在上課快要遲到時會選擇從草坪中走過，僅有1成不到的被調(diào)查者表示自己不會橫穿草坪。從中我們可以看出有相當一部分人僅有在自己空閑的時間才會選擇遵守公共道德，僅有1成左右的人會選擇時刻遵守公共道德。在公共場合中，有%的被調(diào)查者表示自己會將手機調(diào)成振動，其余被調(diào)查者均表示如果沒有人提醒自己不會這么做。同樣有5成以上的被調(diào)查者表示如果在公共場合中看到有小偷在行竊是會選擇視而不見以免惹禍上身，僅有1成左右的被調(diào)查者表示會打電話報警，另有4成左右的被調(diào)查者說自己會小心的提醒被偷者，這樣既能夠幫助被偷者有可以避免對自己造成不必要的麻煩。另外有25%的被調(diào)查者表示如果在學校外面看到老師時，如果老師沒有看見自己則不會選擇主動和老師打招呼，有49%者表示不會和老師打招呼，有26%的被調(diào)查者表示自己會主動的上前去與老師打招呼。三：關(guān)于當代大學生的文明禮貌的調(diào)查報告的分析文明禮貌對與一個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。通過對調(diào)查報告的分析，我們可以看出當代大學生的文明禮貌還處于一個較底水平，大學生在日常生活中說粗話、臟話，上課時間期間接聽電話，平時走路時踩踏草坪，看見老師就遠遠的躲開，看見有人在做損人利己的事時視而不見等情況屢見不鮮，因此我認為加強當代大學生的文明禮貌建設(shè)迫在眉睫。當代大學生是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。只有提高了當代大學生的文明禮貌才有機會建設(shè)一個更加繁榮、昌盛的新中國。文明禮貌是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的公共道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。對一個人來說，文明禮貌是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，文明禮貌是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展當代大學生的明禮貌教育已成為現(xiàn)今社會道德實踐的一個重要內(nèi)容。要做到講文明禮貌不僅僅要做到愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，還要從小事做起，一點一滴的積累和實踐，從而在真正意義上做到文明禮貌。文明禮貌小故事文明禮貌小故事有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？程門立雪的典故程門立雪這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家。二程學說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱程朱學派。楊時、游酢，向二程求學，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：啊！??！賢輩早在此呼！意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。人人爭做文明使者尊敬的老師：親愛的同學們：大家早上好！今天我發(fā)言的主題是《人人爭做文明使者》有一天，小紅媽媽對小紅說：“你和爸爸一起去商場買點東西吧！”小紅很高興，因為可以順便買點好吃的和一些課外書等。于是小紅和爸爸來到商場，準備乘坐電梯上二層超市。上電梯時人很多，小紅趕緊跑到前面沖上電梯，她爸爸著急地說：“你這樣做是不對的，為了安全要按順序排隊乘坐?！庇谑牵〖t回到爸爸身邊，準備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把小紅拉到他的前邊，一邊接著對小紅說：“乘坐電梯時不僅要按順序，而且還要靠右站立，以便有急事的人在左側(cè)順利通過?！毙〖t按照爸爸的要求，和爸爸一起順利來到二層超市購物，買完東西他們高高興興地回家了。這次購物小紅不僅買到了她需要的東西，而且從實際生活中知道了關(guān)于乘坐電梯的一些小常識，以后會按照有關(guān)要求乘坐電梯，做一名講文明懂禮貌的好學生。也希望同學們在乘坐電梯時按順序靠右站立，人人爭做文明小使者。文明禮儀在校園尊敬的老師：親愛的同學們：大家早上好！今天我講話的主題是《文明禮儀在校園》我們的校園里有綠綠的樹，紅紅的花真美麗，在這舒適的環(huán)境里我們要好好學習。在校園里要做個講衛(wèi)生、講禮貌是好孩子，講衛(wèi)生要不亂扔廢紙，不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學之間應(yīng)該互相幫助、互相監(jiān)督。講禮貌就是說話要輕聲慢語，見到老師要問好，見到長輩要說：“您好！”同學幫助要說:“謝謝?！弊鲥e事跟別人說：“對不起?！倍Y儀是表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。接待客人要熱情，端上一杯熱水，我們作為祖國的花朵，未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，相信在我們的校園每個同學都能做到講文明講禮貌，做一個有禮儀的好學生，我們感謝老師辛勤的教育。文明禮儀記心中尊敬的老師：親愛的同學們：大家早上好！今天我講話的主題是《文明禮儀記心中》文明禮儀是我們中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人，任何東西沒有了，都可以重新再來。但是，你絕不能丟失了文明禮儀，它是做人的根本，如果沒有它，那就算有再多的金銀財寶也沒用。就拿我們生活中的例子來說：有一次，在回家的路上，偶然看到一位載著孩子的婦女不小心撞到了一位年輕的阿姨，那位婦女連說：“對不起，對不起”，而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵，把小孩都嚇哭了，在眾目之下，婦女也忍無可忍，兩個人在大街上對罵了起來，最后在眾人的勸說下，兩個人才氣沖沖地離開。相反而言，同樣是人，同樣是不小心擦出了一點小火花，為什么人家小小一聲：“對不起”，就可以煙消云散？就可以若無其事地走開呢！就可以臉上充滿喜悅？因為他們做到了，他們有著世界上最美的習慣文明禮儀，他們也是最美的人。朋友，退一步既可以海闊天空，所以讓一讓又何妨呢！文明禮儀將會永遠記在我們心中！文明禮貌尊敬的老師：親愛的同學們：大家早上好！今天我講話的主題是《總經(jīng)理面試》給大家講個故事：北京有一家外資企業(yè)招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人，過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人想，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩(wěn)了。沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您?！崩习遄吡耍贻p人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束?！薄皼]有?。课覀冞€在等您啊?！崩习逭f：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取