中位數(shù)與眾數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)雙豐一中李曉霞招聘啟事本公司需要招聘技術(shù)員一人,有意者請(qǐng)來(lái)公司面試。本山公司人事部2021年5月27日這個(gè)公司員工收入到底

2024-11-30 14:19

中位數(shù)與眾數(shù)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故知新1、請(qǐng)說(shuō)出加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、的定義。2、你能說(shuō)出它們分別能代表數(shù)據(jù)的什么特征嗎？在一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中，某班50名學(xué)生成績(jī)?nèi)缦卤硭荆旱梅?060708090100110120人數(shù)2361415541分別求出這些學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).

2024-11-26 18:27

中位數(shù)、眾數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)（黃冬梅）一、教學(xué)目標(biāo):1、理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義、特點(diǎn)，學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的方法。2、能根據(jù)具體問(wèn)題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量（平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)）表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、提高對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析和合理推測(cè)的能力。4、理解統(tǒng)計(jì)知識(shí)在解決問(wèn)題中的作用，形成良好的統(tǒng)計(jì)觀念

2024-11-26 23:02

中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第六章數(shù)據(jù)的分析2．平均數(shù)（二）山西太原第39中學(xué)賈燕軍【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能說(shuō)出中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念，能根據(jù)所給信息求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)等的數(shù)據(jù)代表。2．能結(jié)合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三者的差別；3．能從各類統(tǒng)計(jì)圖中獲取數(shù)據(jù)，能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)作出自己的評(píng)判?！?/span>

2024-11-26 00:15

平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)練習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)練習(xí)題一、選擇題1.人民商場(chǎng)對(duì)上周女裝的銷售情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，銷售情況如下表所示：顏色黃色綠色白色紫色紅色數(shù)量（件）10018022080550經(jīng)理

2025-03-25 01:15

中位數(shù)和眾數(shù)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（1）?本課是在學(xué)生體會(huì)用平均數(shù)描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)不足的基礎(chǔ)上，引入了兩個(gè)新的描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量：中位數(shù)和眾數(shù)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；2．會(huì)用中位數(shù)和眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)；3．體會(huì)中位數(shù)、眾數(shù)在

2025-05-05 18:42

2012中位數(shù)和眾數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（2）?本課是在學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)一步比較這三種統(tǒng)計(jì)量在描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的優(yōu)勢(shì)與不足，學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題情境選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在解決實(shí)際問(wèn)題中進(jìn)一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)作為數(shù)據(jù)代表的意義

2024-11-24 21:21

2012中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（1）北海中學(xué)劉喜梅問(wèn)題（教材116頁(yè)問(wèn)題改編）：小李應(yīng)聘公司后，在一個(gè)月試用期內(nèi)，他了解到所有職員工資都不超過(guò)3400元，他感覺自己受騙了，于是他找到經(jīng)理，經(jīng)理讓他看一張工資表：招聘啟事本公司員工月平均工資6000元以上，現(xiàn)欲招聘行政職員1名

2024-11-21 04:14

2012中位數(shù)和眾數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（1）?本課是在學(xué)生體會(huì)用平均數(shù)描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)不足的基礎(chǔ)上，引入了兩個(gè)新的描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量：中位數(shù)和眾數(shù)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；2．會(huì)用中位數(shù)和眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)；3．體會(huì)中位數(shù)、眾數(shù)在

2024-11-24 21:21

62中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿沖到某公司應(yīng)聘,遇到了經(jīng)理你們公司員工收入怎么樣?我這里報(bào)酬不錯(cuò),月平均工資有2022元.阿沖經(jīng)理平均工資確實(shí)是每月2022元,你看看公司的工資報(bào)表.你欺騙了我，我已經(jīng)問(wèn)過(guò)公司的職員了，沒有一個(gè)人是超過(guò)2022元的經(jīng)理

2025-08-05 19:31

中位數(shù)與眾數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】WeletoDataoMiddleSchool招聘啟事因本廣告公司擴(kuò)大規(guī)?，F(xiàn)需招聘員工若干名，我公司員工月工資人均2022元，有意者歡迎加盟！WeletoDataoMiddleSchool平均工資確實(shí)是每月2022元,你看看公司的工資報(bào)表.招聘廣告上明明是說(shuō)人均工資2022元，而我只拿

2025-05-05 18:42

中位數(shù)與眾數(shù)、平均數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】韶關(guān)市第十一中學(xué)楊鐵榮溫故知新1、請(qǐng)說(shuō)出加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義。2、你能說(shuō)出它們分別能代表數(shù)據(jù)的什么特征嗎？在一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中，某班50名學(xué)生成績(jī)?nèi)缦卤硭荆旱梅?060708090100110120人數(shù)2361415541分別求出這些學(xué)生成績(jī)的眾

2024-11-26 18:27

中位數(shù)與眾數(shù)一ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】引入前面已經(jīng)和同學(xué)們研究過(guò)了平均數(shù)的這個(gè)數(shù)據(jù)代表。它在分析數(shù)據(jù)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)了重要的角色，今天我們來(lái)共同研究和認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)代表中的新成員——中位數(shù)和眾數(shù)，看看它們?cè)诜治鰯?shù)據(jù)過(guò)程中又起到怎樣的作用。中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。下面兩組數(shù)據(jù)的中位

2025-05-05 18:38

中位數(shù)和眾數(shù)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)（二）求中位數(shù)的一般步驟：1、將這一組數(shù)據(jù)從大到?。ɑ驈男〈蟠螅┡帕校?、若該數(shù)據(jù)含有奇數(shù)個(gè)數(shù)，位于中間位置的數(shù)是中位數(shù)；若該數(shù)據(jù)含有偶數(shù)個(gè)數(shù)，位于中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。例：一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙，各種尺碼鞋的銷售量如下表所示：尺碼/厘米22

2024-11-06 18:11

2_定義與命題_練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】參考例題和練習(xí)［例1］指出下列命題的條件和結(jié)論．（1）若a＞0,b＞0,則ab＞0．（2）如果a∥b,b∥c,那么a∥c．（3）同角的補(bǔ)角相等．（4）內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行．分析：（1）題中的“若”就相當(dāng)于“如果”，“則”相當(dāng)于“那么”．（2）題較容易．（3）題應(yīng)改寫為：如果

2024-12-08 18:51

2_中位數(shù)與眾數(shù)_練習(xí)1-全文預(yù)覽

2_中位數(shù)與眾數(shù)_練習(xí)1-預(yù)覽頁(yè)

2_中位數(shù)與眾數(shù)_練習(xí)1-免費(fèi)閱讀

2_中位數(shù)與眾數(shù)_練習(xí)1(存儲(chǔ)版)

2_中位數(shù)與眾數(shù)_練習(xí)1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)