商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)精選合集(編輯修改稿)
2024-11-09 01:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)容相同，則可填寫(xiě)實(shí)習(xí)工作量周志表，如果一周內(nèi)每天工作內(nèi)容不相同，則填寫(xiě)實(shí)習(xí)工作量日志表。要求實(shí)習(xí)生擬寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法各項(xiàng)目成績(jī)及綜合成績(jī)按百分制評(píng)定分?jǐn)?shù)，滿(mǎn)分100分。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)=畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（50％）＋實(shí)習(xí)鑒定（30%）+工作量日（周）志（20%）。組織高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行校外頂崗實(shí)習(xí)是使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合的重要途徑,是提升畢業(yè)生商務(wù)英語(yǔ)綜合交際能力及進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作技能的不可缺少的方法，但在今后還需要進(jìn)一步的完善。第四篇：商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案（小編推薦）鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)商務(wù)英語(yǔ)是一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，理論對(duì)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)去見(jiàn)證，因此，實(shí)習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是高職教育教學(xué)過(guò)程最后階段的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是在校學(xué)習(xí)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)。做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作，有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì)，樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度；有助于檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用范圍及適用程度，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。通過(guò)實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目的：、方針、政策的重要性，從而自覺(jué)貫徹、落實(shí)各項(xiàng)方針政策。，以印證課堂教學(xué)內(nèi)容。、認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)存在的各種問(wèn)題，并能用所學(xué)理論去加以分析，提出解決對(duì)策，為有關(guān)部門(mén)提供決策參考。，提高學(xué)生觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)是：通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)單位組織機(jī)構(gòu)與職能、相關(guān)崗位部門(mén)的運(yùn)作方式有進(jìn)一步的了解；融會(huì)貫通地掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能靈活應(yīng)用于實(shí)際工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。二、實(shí)習(xí)班級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，已經(jīng)修完計(jì)劃所開(kāi)的全部課程。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，包含以下幾個(gè)方面：（一）辦公業(yè)務(wù)方面：將所學(xué)新編商務(wù)英語(yǔ)精讀，商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力，商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)翻譯等課程知識(shí)與技能運(yùn)用于商務(wù)辦公實(shí)踐。；，如客戶(hù)接待、會(huì)議安排、產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品推廣、外語(yǔ)教學(xué)等；；英文函電的草擬、發(fā)送； 互聯(lián)網(wǎng)信息查詢(xún)；外事翻譯。（二）外貿(mào)業(yè)務(wù)方面：運(yùn)用所學(xué)企業(yè)管理和國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)課程知識(shí)與技能；；；。（三）進(jìn)出口業(yè)務(wù)方面：運(yùn)用所學(xué)商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作，外貿(mào)單證，國(guó)際貿(mào)易，國(guó)際商法等課程知識(shí)與技能。，熟悉重要的涉外法律法規(guī)和關(guān)稅政策、出口退稅政策、外匯政策等；。在單位工作人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)對(duì)外貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、出口報(bào)價(jià)及核算、交易條件的磋商、進(jìn)出口合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)檢通關(guān)、信用證的審核與修改及貿(mào)易單證的制作與審核；、簽訂合同和制作單證的技能。（四）會(huì)展業(yè)務(wù)方面：運(yùn)用所學(xué)新編務(wù)英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程知識(shí)與技能、文化產(chǎn)業(yè)的管理等業(yè)務(wù)，掌握服務(wù)行業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)和貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，掌握多元化的英語(yǔ)知識(shí)、了解國(guó)際慣例、豐富操作經(jīng)驗(yàn)。（五）酒店及導(dǎo)游業(yè)務(wù)方面：運(yùn)用所選酒店英語(yǔ)，旅游英語(yǔ)，旅游基礎(chǔ)知識(shí)等課程知識(shí)、酒店管理企業(yè)服務(wù)、管理理念；、酒店企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作職責(zé)、程序與方法。四、實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項(xiàng)、遵守外事紀(jì)律、遵守實(shí)習(xí)單位內(nèi)部的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律及其它有關(guān)制度；實(shí)習(xí)期間不得遲到、早退和曠工，不得隨意脫離崗位。服從實(shí)習(xí)單位的正常工作安排，在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)材料，及時(shí)予以總結(jié)，將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)；，盡可能在不同的崗位上進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉，參加有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)會(huì)議，以鍛煉自己的管理能力，以及與其他業(yè)務(wù)單位的協(xié)調(diào)能力；，特別是客戶(hù)信息的保密工作；，發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)的精神，注意搞好校、企關(guān)系；四、實(shí)習(xí)的學(xué)時(shí)及實(shí)習(xí)企業(yè)的安排頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃安排23周,時(shí)間為每年12月至次年6月。鑒于一部分學(xué)生要留校備考英語(yǔ)四、六級(jí)及參加專(zhuān)升培訓(xùn)，部分學(xué)生自主與企業(yè)聯(lián)系申請(qǐng)實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間與實(shí)習(xí)企業(yè)的安排不能步調(diào)一致。但要求學(xué)生進(jìn)企業(yè)實(shí)際頂崗實(shí)習(xí)不得少于16周。五、實(shí)習(xí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容與階段安排（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容（1）到基層服務(wù)第一線(xiàn)，參加與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作。（2）掌握本崗位各個(gè)工作環(huán)節(jié)的操作技能；認(rèn)識(shí)該崗位的性質(zhì)和職責(zé)。（3）建立跨部門(mén)合作的團(tuán)隊(duì)合作精神。（二）實(shí)習(xí)階段安排第一階段：了解企事業(yè)的整體組織架構(gòu)。第二階段：分部門(mén)實(shí)習(xí)，掌握本部門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作流程。第三階段：轉(zhuǎn)換部門(mén)實(shí)習(xí)，建立跨部門(mén)合作的團(tuán)隊(duì)精神。六、考核標(biāo)準(zhǔn)（一）指導(dǎo)教師采用親自到實(shí)習(xí)單位，或通過(guò)電話(huà)等方式定期地進(jìn)行檢查和不定期地進(jìn)行抽查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。（二）學(xué)生記實(shí)習(xí)頂崗手冊(cè)。：頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)記錄是督促學(xué)生認(rèn)真
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