【文章內(nèi)容簡介】 單位教師編制數(shù)，本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進行分配，由學(xué)校擇優(yōu)推薦；“模范校長”由教育體育局根據(jù)學(xué)考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。二、評選范圍“模范班主任”為近年來擔(dān)任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任；“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動中做出突出貢獻的教師；“模范校長”為在學(xué)校管理方面成績突出的中小學(xué)校長。三、評選條件熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神?！澳７督處煛保赫J真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異?！澳７缎ｉL”：積極推進素質(zhì)教育，重視學(xué)校的思想政治工作，在推進本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻、有典型示范作用，在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。四、評選辦法和工作要求堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關(guān)。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報前，要在單位進行公示，經(jīng)公示無異議后，再進行上報。人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型，嚴格按教育局下達的指標推薦上報。推薦人選要特別強調(diào)教師和校長在實施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻。不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。五、獎勵辦法堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，重在精神獎勵。六、獎勵方式2009年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。七、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，教體局成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：王志勇 副組長：馬明玉成 員：何志龍 王學(xué)軍 張生瑩 李 林 高秀梅 宋慶武 高生成八、申報材料和時限為保證評審工作順利進行，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報送教體局人事室；有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。報送材料如下：《登記表》一式二份，A4紙打??；事跡單行材料（2000字左右），使用3號仿宋體字，A4紙打印；被推薦人近5年來主要獲獎證書復(fù)印件（學(xué)校審核簽字蓋章有效）?！督處煿?jié)表彰活動方案》簡介：一、指導(dǎo)思想：xx小學(xué)近半個世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實、《教師節(jié)表彰活動方案》正文開始一、指導(dǎo)思想：xx小學(xué)近半個世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。二、表彰時間：每年教師節(jié)三、表彰內(nèi)容：省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。泡桐樹小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標兵）凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。評選結(jié)果上報學(xué)校進行公示。每學(xué)年期末評選一次，與教師考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。五、評比細則：師德標兵（優(yōu)秀班主任）（1）為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。（2）管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。（3）關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。教學(xué)能手（1）嚴謹治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。（2）團隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。（3）成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。六、表彰形式：舉行優(yōu)秀教師表彰大會。利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 總負責(zé)： 負責(zé)人： 分組負責(zé)人：復(fù)興小學(xué)第二十四個教師節(jié)慶?；顒臃桨附衲?月10日是我國第24個教師節(jié)，今年又是奧運年和改革開放三十年。為進一步增強廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主動性和創(chuàng)造性，大力宣傳我校優(yōu)秀教師的先進事跡，倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)氣，不斷深化教育改革，現(xiàn)就教師節(jié)慶祝活動安排及工作要求通知如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過深入開展教師節(jié)主題活動，大力宣傳改革開放三十年來教師社會地位的變化和歷